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1、淺談部隊管理中,如何堅持教養(yǎng)一致、訓(xùn)管一致的原則消防支隊特勤二中隊1 部隊管理是部隊一項經(jīng)常性的中心工作,是提高部隊職業(yè)素質(zhì),生成、鞏固和提高部隊?wèi)?zhàn)斗力的基本途徑。管理教育是軍隊建設(shè)中最大量、最廣泛、最具體的基礎(chǔ)性工作,是融學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、保障、生活為一體的實踐活動。管理教育與軍事訓(xùn)練緊密結(jié)合,是指在工作指導(dǎo)、 計劃安排、檢查考核等方面使軍事訓(xùn)練和管理教育融為一個整體,以訓(xùn)促管,以管促訓(xùn),實現(xiàn)訓(xùn)練管理雙提高。2 一、充分認(rèn)識教養(yǎng)一致和訓(xùn)管一致的重要意義充分認(rèn)識教養(yǎng)一致和訓(xùn)管一致的重要意義3 軍事訓(xùn)練與管理教育相結(jié)合,既源于二者之間的共同基礎(chǔ),又是二者自身建設(shè)的共同需要。充分認(rèn)識二者結(jié)合的意義,才能
2、在實踐中做到自覺結(jié)合、不偏不離。充分認(rèn)識教養(yǎng)一致和訓(xùn)管一致的重要意義4充分認(rèn)識教養(yǎng)一致和訓(xùn)管一致的重要意義 1、教養(yǎng)一致、訓(xùn)管一致,是戰(zhàn)斗力生成的必然要求。 5 工作過程上:雖然任務(wù)可以分開部署,但落實過程中則你中有我,我中有你,不能截然分開,離開訓(xùn)練抓管理,或者離開管理抓訓(xùn)練的做法,其結(jié)果都會使部隊全面建設(shè)受到影響和損失。 充分認(rèn)識教養(yǎng)一致和訓(xùn)管一致的重要意義6 相互作用上:訓(xùn)練是管理教育的基礎(chǔ),管理教育是訓(xùn)練的保證。 充分認(rèn)識教養(yǎng)一致和訓(xùn)管一致的重要意義7 檢驗標(biāo)準(zhǔn)上:都是以鞏固和提高部隊?wèi)?zhàn)斗力為出發(fā)點和落腳點。 充分認(rèn)識教養(yǎng)一致和訓(xùn)管一致的重要意義8充分認(rèn)識教養(yǎng)一致和訓(xùn)管一致的重要意義
3、2、教養(yǎng)一致、訓(xùn)管一致,是提高正規(guī)化管理水平的主要手段。 9 部隊千軍萬馬,有各種不同類型的裝備器材,要做到整齊劃一、令行禁止,充分發(fā)揮其效能,單靠一般的管理是管不出來的,也是管不好的,必須通過嚴(yán)格的訓(xùn)練來提高人的整體觀念、服從意識等諸種素質(zhì),進(jìn)而為管理奠定基礎(chǔ),就拿軍人素質(zhì)最基本的“站有站相、坐有坐相、走有走相”來說,只有通過持續(xù)的教育,日常的養(yǎng)成才能實現(xiàn)。實踐證明,訓(xùn)練有素的部隊,管理上絕不會是一盤散沙;教育有方的單位,養(yǎng)成上不可能稀松散漫, 所以提高部隊正規(guī)化管理水平必須堅持教養(yǎng)一致、訓(xùn)管一致。充分認(rèn)識教養(yǎng)一致和訓(xùn)管一致的重要意義10充分認(rèn)識教養(yǎng)一致和訓(xùn)管一致的重要意義 3、教養(yǎng)一致、訓(xùn)
4、管一致,是實現(xiàn)軍事過硬的基本途徑。 11 我軍發(fā)展的歷史也充分證明,什么時候重視訓(xùn)練和管理,部隊素質(zhì)就好、作風(fēng)就嚴(yán)、戰(zhàn)斗力就強(qiáng);什么時候放松了訓(xùn)練和管理,部隊的素質(zhì)就下降、作風(fēng)紀(jì)律就散漫、戰(zhàn)斗力就受到削弱。只有通過教養(yǎng)一致、訓(xùn)管一致的自覺活動,各自努力為對方的發(fā)展創(chuàng)造條件,才能實現(xiàn)二者的有機(jī)結(jié)合,做到訓(xùn)中有管、以訓(xùn)促管,管中有訓(xùn)、以管促訓(xùn),使訓(xùn)練和管理互通互融,相得益彰;才能 使基層官兵以軍事業(yè)務(wù)、戰(zhàn)斗作風(fēng)、勇敢精神、嚴(yán)明紀(jì)律等為主要內(nèi)容的軍事素質(zhì)不斷提高,從而達(dá)到攻必克、守必固、拖不垮、打不爛。 充分認(rèn)識教養(yǎng)一致和訓(xùn)管一致的重要意義12 二、堅持教養(yǎng)一致、訓(xùn)管一致原則應(yīng)注意的幾點堅持教養(yǎng)一致
5、、訓(xùn)管一致原則應(yīng)注意的幾點13 教養(yǎng)一致、訓(xùn)管一致既是遵循軍事工作的規(guī)律,又是適應(yīng)基層建設(shè)總要求的實踐活動,基層部隊只有做好教養(yǎng)一致、訓(xùn)管一致的文章,才能充分發(fā)揮部隊?wèi)?zhàn)斗力的整體效能。 堅持教養(yǎng)一致、訓(xùn)管一致原則應(yīng)注意的幾點14 統(tǒng)一訓(xùn)練和管理是基層最經(jīng)常最大量的工作,必須使訓(xùn)練工作的中心和管理工作的重點始終各得其位、有機(jī)結(jié)合的認(rèn)識; 統(tǒng)一訓(xùn)練和管理是生成、鞏固和提高戰(zhàn)斗力的重要途徑,必須下大力齊抓共管,不可偏離的認(rèn)識; 統(tǒng)一訓(xùn)練和管理是相輔相成關(guān)系,必須互通互融,相得益彰的認(rèn)識。 堅持教養(yǎng)一致、訓(xùn)管一致原則應(yīng)注意的幾點 1、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)基本教育。 15堅持教養(yǎng)一致、訓(xùn)管一致原則應(yīng)注意的幾點
6、2、注重堅持,促進(jìn)教養(yǎng)一致。 無論訓(xùn)練還是管理,都始終堅持做到“三個一”:一條一款落實一點一滴嚴(yán)格一兵一卒塑造 16堅持教養(yǎng)一致、訓(xùn)管一致原則應(yīng)注意的幾點 一條一款落實,就是對軍事訓(xùn)練和管理教育的基本內(nèi)容和各項規(guī)定要條條遵循,款款照辦,不能夠取此舍彼,丟三拉四,強(qiáng)調(diào)一方,不及其余,更不能容易落實的就堅持,不容易做到的就放棄。 一點一滴嚴(yán)格,就是從細(xì)微處著眼培養(yǎng)和鍛煉部隊。比如,培養(yǎng)官兵的守紀(jì)意識,要從嚴(yán)格按條令 規(guī)范穿衣戴帽、進(jìn)門喊報告,從軍人的一舉一動抓起。 一兵一卒塑造,就是人人都不能游離其外,也不能有執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的寬嚴(yán)之分。 17堅持教養(yǎng)一致、訓(xùn)管一致原則應(yīng)注意的幾點3、嚴(yán)格管理,責(zé)任落實到
7、人。 首先實行層次管理。如消防中隊,從隊長到士兵,各個層次結(jié)構(gòu)分明,職責(zé)明確,各級人員做各級工作,一級控制一級,一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé),這樣管理就能落實,各級人員也能充分發(fā)揮工作積極主動性。在管理中,一定要防止大包大攬,職責(zé)不明和層次不分的現(xiàn)象。 18堅持教養(yǎng)一致、訓(xùn)管一致原則應(yīng)注意的幾點 其次要完善各級人員的崗位責(zé)任制。依據(jù)條令條例和規(guī)章制度,將責(zé)、權(quán)、利落實到人,在檢查各級人員履行職責(zé)時,好的要大力進(jìn)行宣揚,差的要認(rèn)真開展批評教育,對責(zé)任心不強(qiáng),玩忽職守者要給予紀(jì)律處分。 19堅持教養(yǎng)一致、訓(xùn)管一致原則應(yīng)注意的幾點4、官兵一致、強(qiáng)化管教結(jié)合。 要做到管理與教育的有機(jī)結(jié)合,最重要的是堅持官兵一致的原則,端正對士兵的根本態(tài)度。愛兵是帶兵的基礎(chǔ),愛兵才有資格帶兵,才能把兵帶好。干部要以父母心、兄長情尊重戰(zhàn)士、愛護(hù)戰(zhàn)士、關(guān)心戰(zhàn)士,對戰(zhàn)士成長進(jìn)步負(fù)責(zé)。干部要與戰(zhàn)士打成一片,自覺與戰(zhàn)士實行“五同”,深入了解戰(zhàn)士的情況,隨時知道戰(zhàn)士在想什么、干什么。在嚴(yán)格管理中,要堅持思想領(lǐng)先,注重教育疏導(dǎo),特別是對新兵和后進(jìn)戰(zhàn)士更要動之以情,曉之以理,使其自覺服從管理,遵守紀(jì)律。 20 管理出效益,管理出戰(zhàn)斗力,管理工作貫穿于消防部隊建設(shè)的各個方面,涉及到部隊的所有單位和全體官兵,具有最大量、最具體、
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