三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任三年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿活動(dòng)程序

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任-三年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿活動(dòng)程序三年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿活動(dòng)程序一、致歡送詞各位家長(zhǎng)，今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們又相聚了，歡送各位！感謝大家！二、總結(jié)這半個(gè)學(xué)期本班的總體情況：和孩子們一起已經(jīng)兩年多了。孩子們團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。很多老師喜歡在我們班上公開(kāi)課、研討課、示范課，其中包括了一節(jié)英語(yǔ)和一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課。上學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)均達(dá)區(qū)優(yōu)秀檔次，語(yǔ)文平均分在年級(jí)的四個(gè)班中保持第二名，全班90分以上的同學(xué)達(dá)15人。成績(jī)是可喜的，它包含著孩子們的努力，老師們的辛苦，當(dāng)然，還有在座各位家長(zhǎng)的

2、付出，對(duì)我們老師工作的支持和配合。在此，再一次感謝大家。在紀(jì)律方面，本班同學(xué)能遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，例如早餐，在各位家長(zhǎng)的支持下，我們班有42位同學(xué)參加了早餐，使早餐秩序非常有序，我們的春游活動(dòng)也有42個(gè)孩子參加，讓孩子在集體活動(dòng)中有所成長(zhǎng)。在這半個(gè)學(xué)期里，正是因?yàn)橛辛烁魑患议L(zhǎng)的大力支持，才使我們班級(jí)的工作辦得更有聲有色。很多學(xué)生在父母、老師的教誨下，自身的努力下，獲得了不少的成績(jī)，字寫(xiě)得端正了，勞動(dòng)更積極了，上課更專心了。我們班這樣的同學(xué)非常多，我挑選了一些在這里表?yè)P(yáng)一下，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)，他是我家的孩子還是他家的孩子：1、上課專心，積極舉手發(fā)言的：2、勞動(dòng)最積極的：3、語(yǔ)

3、文成績(jī)保持優(yōu)秀的：4、近段時(shí)間進(jìn)步較大的：5、班干部：略由于時(shí)間關(guān)系，不作一一表?yè)P(yáng)了。各位家長(zhǎng)，作為一位老師，我們和你們一樣，都希望孩子們能安康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)，優(yōu)化品行、進(jìn)步成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步這些，是我們的共同愿望。本學(xué)期，為了讓小朋友能更遵守紀(jì)律，我班實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，每個(gè)星期根據(jù)孩子的紀(jì)律，學(xué)習(xí)，衛(wèi)生由老師和班干部進(jìn)展評(píng)分，表現(xiàn)好的及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)他們表?yè)P(yáng)信，在這段時(shí)間里，孩子們都非常積極努力，早午讀紀(jì)律良好，即使沒(méi)老師在場(chǎng)，也能在班干部的主持下認(rèn)真讀書(shū)，這是很難得的，也屢次受到學(xué)校指導(dǎo)在老師會(huì)議上表?yè)P(yáng)。但孩子始終是孩子，他們?nèi)匀淮嬖谝恍┬枰覀児餐θソ鉀Q的問(wèn)題，在此，借家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)契機(jī)提出來(lái)，以此引起

4、各位家長(zhǎng)的重視，幫助孩子們改正缺點(diǎn)，共同教育好孩子。1、第一是清潔問(wèn)題，每天教室里都有紙張垃圾，每天說(shuō)，每天都有，很多小朋友的抽屜變成了垃圾筒，一不小心又掉到地上了。2、局部學(xué)生有講臟話的現(xiàn)象，希望家長(zhǎng)們能多留意孩子的言行。3、話特別多，上課只要一有時(shí)機(jī)就說(shuō)，說(shuō)得似乎停不下來(lái)的感覺(jué)。很多時(shí)候上課都要停幾次才能把課講完。孩子年齡小，注意力也不夠集中，容易受外界的影響。下雨，電腦屏保，蚊子飛過(guò)所以我們要想很多方法去調(diào)節(jié)。4、有個(gè)別孩子經(jīng)常忘記帶書(shū)回來(lái)，上星期一早上的品德課，我班就有10個(gè)沒(méi)帶書(shū)回來(lái)的。這個(gè)星期好點(diǎn)了，只有兩個(gè)忘記帶。5、孩子自我為中心的現(xiàn)象比擬普遍，如今獨(dú)生子女，萬(wàn)人寵愛(ài)于一身，這是造成孩子自我為中心的現(xiàn)象的主要原因，做任何事情想的都是自己，于是在跟同學(xué)的相處時(shí)就出現(xiàn)很多爭(zhēng)執(zhí)，我下課也沒(méi)一刻停的，都總有孩子過(guò)來(lái)投訴，都是同學(xué)間的小事情，在我們眼中可能是小事情，但是在他們看來(lái)就是很大的了，有些同學(xué)因?yàn)閯e人不小心碰他一下就非要打回別人，不夠大量，還有些小朋友假如旁邊的孩子忘記帶書(shū)了，有局部孩子不愿意跟別人分享的，就連老師開(kāi)口說(shuō)，能做個(gè)小雷鋒嗎，才很不情愿地一起看。6、不交作業(yè)，馬虎完成希望家長(zhǎng)們能每天檢查他的作業(yè)登記本以上我提了很多孩子的缺乏，其實(shí)我是希望各位家長(zhǎng)能