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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)玄武湖游記作文 導(dǎo)語(yǔ):玄武湖,位于南京市東北城墻外,以前叫元武湖公園,還曾稱五洲公園、后湖等。以下是XX為大家整理的玄武湖游記作文范文,歡迎大家閱讀與借鑒!玄武湖游記作文范文從側(cè)門進(jìn)入玄武湖,首相映入眼簾的是一片水杉林。一棵棵水杉木高大挺拔,筆直翠綠,遮擋一片天空。林中木板做的小道形成一條長(zhǎng)廊,走在小道上,微風(fēng)吹拂,使人神?跗?心曠神怡,沒(méi)有了那炎熱。走過(guò)杉木林,惹大的玄武湖出現(xiàn)眼前。遠(yuǎn)看,湖面波光鱗鱗,無(wú)數(shù)水鳥(niǎo)唱著春天的贊歌,在湖面上追逐嬉戲。一只只小船上坐著少男少女
2、,有的劃水,有的一展歌喉,有的邊搖邊觀賞湖光水色。往前走,人流如潮。我找到了玄武湖游覽介紹圖,我便順著線路游玩。我們來(lái)到菱洲。菱州活動(dòng)區(qū)域非常大,游人如織,男男女女,來(lái)來(lái)往往,有的一路觀景一路笑;有的席地而坐,談笑風(fēng)生;有的在路邊把紅布掛在樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,紅艷艷的一片,紅布在春風(fēng)中飄動(dòng),如同燃燒的火焰,形成了一道亮麗的獨(dú)有風(fēng)景,這讓我非常是好奇,一問(wèn),哦,原來(lái)是許愿布。我也買了兩條,一條是希望全家人身體健康,一條是希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步,我們又來(lái)到櫻洲,櫻洲,顧名思義,櫻花之地。現(xiàn)在正是櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,滿樹(shù)爛漫,如云似霞,一堆堆一層層,好像云海似的,在陽(yáng)光下緋紅萬(wàn)頃,溢彩流光。我仔細(xì)瞧,小花苞有粉有白
3、,小小的,像一顆顆小花生?;ò昃o緊地裹在一起,好像一個(gè)生生不息的大家庭。剛剛盛開(kāi)的花朵好像非常害羞,三五朵擁在一起,成傘狀。櫻洲與梁洲交接處有一座拱形橋,站在石橋上看,幾只游船穿梭而過(guò)。向前看,栩栩如生的雕塑妙趣橫生,有的手拿荷花,憨厚微笑;有的手拿蓮蓬,鞠躬作揖;有的坐在荷葉上在仙童們的中間,還有一位美麗動(dòng)人的荷花仙子,她身穿長(zhǎng)裙,手拿荷花,站在荷花上,美麗極了。出了櫻洲,我們來(lái)到粱洲。一上臺(tái)階,就看見(jiàn)了大象背著兩個(gè)孩童,一個(gè)叫童子,一個(gè)叫蓮花。童子們手里都拿著一條鯉魚(yú)。意喻萬(wàn)象更新,年年有余。不覺(jué)游玩一天,走出玄武湖大門,回頭翹望,玄武湖隱身翠綠之中,猶如碩大無(wú)朋的翡翠,使人流連忘返。玄武
4、湖游記作文范文玄武湖古名桑泊、后湖,已有一千五百多年的歷史。六朝時(shí)期為皇家園林,明朝時(shí)為黃冊(cè)庫(kù),系皇家禁地,清朝時(shí)期辟為公園。玄武湖位于南京市城中,是紫金山腳下的國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū),中國(guó)最大的皇家園林湖泊,當(dāng)代僅存的江南皇家園林,江南三大名湖之一,是江南最大的城內(nèi)公園,被譽(yù)為金陵明珠。巍峨的明城墻,秀美的九華山,古色古香的雞鳴寺環(huán)抱在右。錢塘莫美于西湖;金陵莫美于后湖。北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修曾如此贊譽(yù)玄武湖。就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我來(lái)到了這里。邁入公園的大門,首先映入眼簾是幾簇奇特的綠植。雖然我不認(rèn)識(shí)它,卻一樣非常喜歡。它的莖不高,嫩葉是紅色的,老葉是綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像綠葉配紅花,在微風(fēng)中輕輕搖擺。幾
5、只蝴蝶似乎也被這“花朵”的美麗吸引,在葉間忽上忽下地飛舞著,有時(shí)還在紅色的葉芽上歇息一會(huì)兒。它們的翅膀是黃色和黑色相搭配的,隨著葉片的搖動(dòng)也顫動(dòng)著,如同美人的睫毛,小巧而迷人。閑不住的麻雀也來(lái)到這里來(lái)湊熱鬧。它們并不怕人,接近它們仔細(xì)觀察后你會(huì)發(fā)現(xiàn),那一雙黑珍珠般的眼睛十分俏皮,配上胖乎乎的翅膀和肚子,讓人忍不住想去撫摸。這可愛(ài)的動(dòng)物就像童話里飛出的小精靈,東瞧瞧,西看看,帶來(lái)快樂(lè)。湖邊的石子路上,有不少人在晨練。太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái),天氣也非常炎熱。幾個(gè)滿頭白發(fā)的老人在打太極,動(dòng)作雖然舒緩,卻非常有氣勢(shì)。眉宇間是多年疊積下來(lái)的智慧和看破世事的淡然。幾個(gè)年輕人穿著運(yùn)動(dòng)服在跑步,瀟灑的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻不在
6、散發(fā)著青春的活力。他們就像剛剛綻放的花朵,展示著生命最燦爛的時(shí)刻。他們更像是歡躍的火焰,燃燒著,笑著,對(duì)一切都充滿激情,充滿希望。年幼的孩子也會(huì)來(lái)這里玩耍。呼朋引伴地追逐著,嬉鬧著,摔一跤也沒(méi)什么大不了,馬上爬起來(lái)接著玩。小女孩的辮子隨著跑動(dòng)一斜一斜的,充滿了童真童趣,他們現(xiàn)在是小苗,將來(lái)就是祖國(guó)的棟梁。靜止的公園正是因?yàn)檫@些歡聲笑語(yǔ)而活起來(lái),變得更加有風(fēng)韻。湖中的場(chǎng)地種滿了荷花,滿眼的綠色和粉色交織在一起,柔和地纏綿著,耳鬂廝磨著,水聲如情人的呢喃。在陽(yáng)光下映著水面的粼粼波光,夢(mèng)幻而神秘,就如同走進(jìn)了傳說(shuō)中仙境中?!敖犹焐徣~無(wú)窮盡,映日荷花別樣紅”雖然這詩(shī)句有些夸張,我還是情不自禁地吟出來(lái)。
7、清純的荷花就像一個(gè)個(gè)身著長(zhǎng)裙的仙女,迎風(fēng)起舞,翩翩然地飄飛著。一望無(wú)際,水天相接??拷?,我想要采一朵作紀(jì)念,卻不忍心破壞這美景,更不愿讓這美麗的花朵凋零,所以沒(méi)有摘。再湊近看看,在成片的荷葉中,藏著幾個(gè)稚嫩的小蓮蓬,還沒(méi)有拳頭大,周圍還掛著幾片枯萎的花瓣。荷花的傳說(shuō)就是這樣,只有舍棄了花才能得到果實(shí)。這非常傷感,我不愿想象滿池殘紅敗落的樣子,可是我們的母親不就是這樣嗎?放棄了自己的青春來(lái)養(yǎng)育我們,當(dāng)她們的花凋謝,我們也將漸漸成熟。這就是大自然的奇妙力量??!我的心里一股敬佩之情油然而生。在玄武湖公園里,同樣有著詩(shī)情畫(huà)意的一面。循著一條羊腸小道,就走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)的世界?!扒鷱酵ㄓ奶帯庇纳畹耐ピ悍浅?斐霈F(xiàn)在我們眼前。草木叢生,遍地野花的小院邊,有一堵不一樣的墻。穿過(guò)拱門我就看到了它的與眾不同之處。墻上寫(xiě)滿了不同朝代的詩(shī)詞,風(fēng)格迥異,有豪放不羈,有工整嚴(yán)
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