高一年級部崗位職責(zé)高一年級數(shù)學(xué)

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁高一年級部崗位職責(zé) 高一年級數(shù)學(xué)1、年級部核心組認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面理解并理論學(xué)校的辦學(xué)思想、執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，全面負(fù)責(zé)年級的教育教學(xué)工作，全面負(fù)責(zé)年級的質(zhì)量管理。2、年級部核心組根據(jù)學(xué)校的要求和年級部的詳細(xì)情況，制定并施行年級部的開展規(guī)劃，年度執(zhí)行方案，提早做好每學(xué)期、每月、每周的工作安排。建章立制，保證年級部工作目的明確、措施到位、運轉(zhuǎn)自如、成效明顯。組織年級教師和學(xué)生參與學(xué)校的各種活動。3、年級部核心組團結(jié)并帶著本年級教師教書育人、為人師表，加強師德修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)程度，做好備課組長、班主任、教師的教育教學(xué)常規(guī)管理工作，并協(xié)助學(xué)校做好他

2、們的考勤、考核和評價工作，對年級部人員的崗位安排提出建議，組織年級內(nèi)部、年級之間和校際年級之間的交流研討，促進教師的專業(yè)開展。4、配合學(xué)生效勞中心加強班主任隊伍建立和班級體建立，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)班級體個性化開展和自主管理，進步學(xué)生自我管理才能。組織對班級的行規(guī)督導(dǎo)工作和日常管理檢查評比，注重學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)的變化開展，及時分析p 反響，總結(jié)進步。5、充分發(fā)揮備課組長的作用，加強對教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和管理，實在進步集體備課的質(zhì)量和效益，組織教師互相聽課、評課。獨立開展教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，包括平時質(zhì)量檢查的試卷命題、閱卷和評卷工作，深化調(diào)研課堂教學(xué)情況，做好學(xué)科資料建立工作，保證年級的教學(xué)質(zhì)量

3、。6、在學(xué)生效勞中心的指導(dǎo)下,做好三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、特長生等的各種優(yōu)秀學(xué)生的評選工作，并進展宣傳學(xué)習(xí)；對學(xué)有困難和行為有偏向的學(xué)生做好教育轉(zhuǎn)化工作和教學(xué)補習(xí)工作。必要時對行為有偏向的學(xué)生可進展記過及其以下的行政處分，并上報學(xué)生效勞中心審核備案。7、認(rèn)真召開學(xué)生、家長、班主任、任課教師等各個層面的座談會和工作會議，及時調(diào)研情況、理解溝通并布置工作，期中、期末要進展系統(tǒng)的教育教學(xué)質(zhì)量分析p ，總結(jié)經(jīng)歷提出改進措施，并加以落實。8、認(rèn)真配合課程教學(xué)中心和質(zhì)量保障中心，做好課程的開發(fā)、管理、施行、評價等工作，加強三類課程建立，扎實推進課程和教學(xué)改革，力爭形成年級的課改特色。9、經(jīng)常向校長室匯報年級部工作，認(rèn)真聽取各中層部門意見。協(xié)調(diào)本年級黨組織、工會組織全面開展