2022年上海市延吉初級中學(xué)“迎世博禮儀操”單元教學(xué)流程

1、上海市延吉初級中學(xué)“ 迎世博禮儀操” 單元教學(xué)流程年級七年級學(xué)期其次學(xué)期課次4 執(zhí)教劉江曉1、 懂得“ 世博禮儀操” 的意義和內(nèi)涵,學(xué)會“ 世單元 學(xué)習(xí) 目標(biāo)課次博禮儀操” ,做到動(dòng)作到位、連貫、姿勢美麗；教學(xué)動(dòng)作位置和路線2、 進(jìn)展身體的靈敏性、和諧性及各部位肌群,增重點(diǎn)強(qiáng)身體的掌握力,塑造美麗體態(tài)；3、 提高自主學(xué)習(xí)的意識和才能,能夠在活動(dòng)中表 現(xiàn)出積極、 樂觀、自信等心理品質(zhì)； 激發(fā)同學(xué)健身活動(dòng)的學(xué)習(xí)愛好, 培育胸襟開闊、 兼容并蓄的教學(xué)姿勢美麗大方良好道德品質(zhì)；難點(diǎn)4、 提高個(gè)人修養(yǎng),養(yǎng)成良好的為人處世習(xí)慣；體現(xiàn)中華兒女“ 友好、禮讓、和諧” 的文化特色；教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教與學(xué)

2、的主要方法與手段教：1、觀看禮儀操錄像一學(xué)習(xí) 1-5 節(jié)1、明白世博禮儀重點(diǎn)：動(dòng)作2、組織、指導(dǎo) 1-5 節(jié)并適時(shí)做示范與講解；操動(dòng)作名稱,3、 同學(xué)兩兩結(jié)對學(xué)練；基本把握 1-54、針對同學(xué)易錯(cuò)的動(dòng)作進(jìn)行分節(jié)動(dòng)作,能夠的位置1、預(yù)備節(jié)解,先腳步后協(xié)作手臂的練在提示下連和路線2、整裝禮習(xí),鞏固動(dòng)作；貫完成動(dòng)作；難點(diǎn)：手臂3、站姿5、推選優(yōu)秀生進(jìn)行溝通；2、提高身體的靈與腳步4、迎賓禮學(xué)：敏性和和諧的配5、脫帽禮1、觀看禮儀操錄像,談感想；性；合；2、跟老師學(xué)習(xí) 15 節(jié)操,兩3、互助合作,積兩結(jié)對進(jìn)行互練；極與他人交3、在老師的口令提示下完成流；1-5 節(jié)動(dòng)作（音伴）；4、舉薦標(biāo)兵同學(xué)展現(xiàn)并溝

3、通感受；二學(xué)習(xí) 6-9 節(jié)1、基本把握禮儀重點(diǎn)：動(dòng)作教：1、組織、指導(dǎo)復(fù)習(xí) 1-5 節(jié)；2、教授 6-9 節(jié),做示范與講解操 6-9 節(jié)動(dòng)及糾錯(cuò)；作,并嘗試連3、適時(shí)地進(jìn)行語言鼓勵(lì)；貫完成 1-9 節(jié)4、組織分層練習(xí)；動(dòng)作；5、觀摩展現(xiàn)并參加溝通；2、提高身體的靈6、讓行禮的位置學(xué)：敏性、和諧性7、迎領(lǐng)禮和路線1、分組復(fù)習(xí)禮儀操 1-5 節(jié)并展及身體的控8、握手禮難點(diǎn)：小組示；制才能；9、蹲姿2、學(xué)習(xí) 69 節(jié),感受動(dòng)作和3、積極參加小組的協(xié)作前五節(jié)的不同之處；3、小組練習(xí)：學(xué)練,能通（1）連續(xù)學(xué)習(xí) 6-9 節(jié)過細(xì)心的觀（2）學(xué)會 6-9 節(jié)的同學(xué)嘗試完察去發(fā)覺問成 1-9 題并幫忙同4、在老

4、師的口令提示下練習(xí)；伴訂正；5、四人一組觀看并糾錯(cuò)；6、四人一組展現(xiàn)并溝通；三學(xué)習(xí) 10-14 節(jié)1、基本把握禮儀重點(diǎn) : 動(dòng)作教：操 10-14 節(jié)動(dòng)1、觀看、指導(dǎo)復(fù)習(xí) 1-9 節(jié)；作,能夠正確2、教授 10-14 節(jié),做示范與講地完成 1-9 節(jié)解及糾錯(cuò)；動(dòng)作,并體驗(yàn)3、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行語言鼓勵(lì)及身體姿連貫完整組態(tài)的提示；合動(dòng)作；4、指導(dǎo)分層練習(xí)；10、介紹禮2、進(jìn)展身體的靈的位置學(xué)：11、交通法規(guī)禮和路線敏、和諧能1、分組復(fù)習(xí)禮儀操 1-9 節(jié)；12、讓座禮力,提高身體難點(diǎn)：身體2、學(xué)習(xí) 1014 節(jié)；13、泰式禮的掌握才能；3、分層練習(xí)：14、致謝禮的掌握3、能主動(dòng)參加?。?）連續(xù)學(xué)習(xí) 10-

5、14 節(jié)（2）嘗試完整組合組活動(dòng),在幫（3）在音伴下完成整套組合助同伴的過 4 、在老師的口令提示下練習(xí)程中提高觀（音伴）；察才能和審5、小組內(nèi)自由分成兩人一組,美才能；觀看并糾錯(cuò)；四復(fù)習(xí)與評判成1、嫻熟把握完整重點(diǎn)：組合教：組合,做到動(dòng)作到位、連1、講解和示范相結(jié)合；貫、美麗；2、組織與巡察指導(dǎo)練習(xí)；2、進(jìn)展身體的靈動(dòng)作的3、觀摩展現(xiàn)并點(diǎn)評；連貫學(xué)：敏性、和諧性,逐步形成套組合動(dòng)作難點(diǎn)：身體1、分組復(fù)習(xí)完整組合；良好的體態(tài)；姿勢與2、自主與互助學(xué)練；3、能夠主動(dòng)參表情的3、動(dòng)作改進(jìn)：協(xié)作小組間觀看與,關(guān)懷幫忙4、展現(xiàn)與溝通；同伴,自信展5、自評與互評；示溝通,提高審美才能；1、優(yōu)秀：動(dòng)作到位、連貫,姿勢優(yōu)安全1、合理布置場地,嚴(yán)密組