北京課改版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)同步課時(shí)練習(xí):9.2 數(shù)據(jù)的收集與整理(word版含答案)_第1頁(yè)
北京課改版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)同步課時(shí)練習(xí):9.2 數(shù)據(jù)的收集與整理(word版含答案)_第2頁(yè)
北京課改版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)同步課時(shí)練習(xí):9.2 數(shù)據(jù)的收集與整理(word版含答案)_第3頁(yè)
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1、9.2數(shù)據(jù)的收集與整理數(shù)據(jù)收集與整理的步驟:(1)明確收集數(shù)據(jù)的目的;(2)明確被調(diào)查對(duì)象的范圍;(3)選擇調(diào)查方法;(4)整理數(shù)據(jù),寫出分析報(bào)告.1.小軍為了解同學(xué)們的課余生活,設(shè)計(jì)了如下的調(diào)查問(wèn)卷(不完整):他準(zhǔn)備在“看課外書;體育活動(dòng);看電視;踢足球;看小說(shuō)”中選取三個(gè)作為該問(wèn)題的備選答案,選取合理的是()A. B.C. D.2.某校七年級(jí)(3)班體訓(xùn)隊(duì)員的身高(單位:cm)分別為169,165,166,164,169,167,166,169,166,165,獲得這組數(shù)據(jù)的方法是()A.直接觀察 B.查閱文獻(xiàn)資料C.互聯(lián)網(wǎng)查詢 D.逐一測(cè)量3.進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集調(diào)查,一般可分為以下6個(gè)步驟,

2、它們的正確順序是(用字母按順序?qū)懗?.A.記錄結(jié)果 B.明確調(diào)查問(wèn)題C.選擇調(diào)查方法 D.確定調(diào)查對(duì)象E.得出結(jié)論 F.展開(kāi)調(diào)查4.某同學(xué)調(diào)查全班每名同學(xué)最喜愛(ài)的節(jié)目,得到如下30個(gè)數(shù)據(jù)(A:新聞;B:體育;C:動(dòng)畫;D:娛樂(lè);E:戲曲):你能設(shè)法將上述數(shù)據(jù)整理得較為清晰嗎?5.隨機(jī)抽取某市30天的空氣質(zhì)量狀況,污染指數(shù)和天數(shù)分別是40,3;70,5;90,10;110,7;120,4;140,1.為了更直觀地反映該市的空氣質(zhì)量狀況,可用的方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理.6.為了了解某校學(xué)生家庭的教育消費(fèi)情況,3名同學(xué)各自設(shè)計(jì)了如下的調(diào)查方案:小華:我準(zhǔn)備給全校每個(gè)班都發(fā)一份問(wèn)卷,由班長(zhǎng)填寫完成.小娜:我

3、準(zhǔn)備把問(wèn)卷發(fā)送到隨機(jī)抽取的某個(gè)班的家長(zhǎng)微信群里,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提交完成.小陽(yáng):我準(zhǔn)備給每個(gè)班學(xué)號(hào)分別為1,5,10,15,20的同學(xué)各發(fā)一份問(wèn)卷,填寫完成.根據(jù)以上材料回答問(wèn)題:小華、小娜和小陽(yáng)三人中,哪一名同學(xué)的調(diào)查方案能較好地獲得該校學(xué)生家庭的教育消費(fèi)情況?并簡(jiǎn)要說(shuō)明其他兩名同學(xué)的調(diào)查方案的不足之處.答案9.2數(shù)據(jù)的收集與整理1.A2.D3.BDCFAE4.解:能.利用表格整理數(shù)據(jù)如下表所示.(整理數(shù)據(jù)方法不唯一)節(jié)目類型畫記頻數(shù)A:新聞3B:體育4C:動(dòng)畫正正一11D:娛樂(lè)正正一11E:戲曲一1合計(jì)305.(答案不唯一)列表6.解:小陽(yáng)的調(diào)查方案能較好地獲得該校學(xué)生家庭的教育消費(fèi)情況.小娜的調(diào)查方案的不足之處

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