防震疏散演練方案及總結(jié)

1、防震疏散演練方案及總結(jié)防震疏散演練方案及總結(jié)302車(chē)間防震疏散安全應(yīng)急演練方案一、演練目的為了使員工了解防震等特發(fā)事件的應(yīng)急疏散知識(shí)掌握應(yīng)對(duì)防震 時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低損失，從而提高員工緊急 避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、活動(dòng)內(nèi)容：防震疏散。三、演練時(shí)間：201*年 5月11日中午9：00四、演練指揮小 組總指揮：王繼偉路線(xiàn)疏散指揮員：馬愛(ài)軍、解保元、張文俊、李剛參見(jiàn)演練人員： 車(chē)間當(dāng)天當(dāng)班人員記錄人員：李莉、陳軍梅（拍照）五、演練流程及 注意事項(xiàng)1、車(chē)間進(jìn)行全員培訓(xùn)防震的相關(guān)安全知識(shí)。2、指導(dǎo)員工掌握正確的避震方法：組織員工選擇空間小、樓房 支柱、墻角等有支撐的地方，雙手抱

2、住頭部、下蹲等待救援，注意保 護(hù)頭部。3、聽(tīng)到防空警報(bào)聲音迅速撤離車(chē)間。4、下樓梯疏散一定要沉著冷靜、不驚不慌、不喊不叫、互幫互 助。5、按疏散線(xiàn)路全部撤離至發(fā)酵大廳外指定位置。6、員工撤離 到安全地點(diǎn)后，整理隊(duì)伍清點(diǎn)人數(shù)。六、組織總結(jié)總結(jié)此次演練的目的是否達(dá)到及哪些不足之處。302車(chē)間201*年 5月10日302車(chē)間防震疏散安全應(yīng)急演練總結(jié)根據(jù)公司安全簡(jiǎn)報(bào)文件通知，各車(chē)間組織防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。為 了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行充實(shí)和完善， 使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、 內(nèi)容、程序、路線(xiàn)等都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順 利進(jìn)行，及預(yù)

3、防突如其來(lái)的地震災(zāi)害，保證全體員工安全脫險(xiǎn)，把損 失降低到最低限度，我車(chē)間于5月11日組織了一次防震演練，其效 果良好。演練時(shí)間：201*年5月11日09:00演練過(guò)程：一：車(chē)間組織全員會(huì)議，安全員主持會(huì)議主要講解了防震方面的 知識(shí)以及演練時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。二：聽(tīng)到防空警報(bào)聲音車(chē)間員工防震演練正式開(kāi)始，各班組長(zhǎng)為 小組單位指揮員?？垂?、機(jī)電，消毒崗位從發(fā)酵大廳向四樓樓梯口出 發(fā)，主任助理利用紅色小紅旗指引員工疏散方向，并告知員工注意安 全雙手抱頭向一樓大廳外面疏散。三：演練后進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)，對(duì)演練過(guò)程中表現(xiàn)好的消毒崗位進(jìn) 行了表?yè)P(yáng)，存在的問(wèn)題予以糾正，如轉(zhuǎn)移時(shí)情緒緊張，不互相照顧等。本次演練是

4、一次較成功的演練，其時(shí)間短，速度快，通過(guò)演練， 使員工提高了防震意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。備注： 照片附后擴(kuò)展閱讀：防震疏散演練總結(jié)防震疏散演練總結(jié)在5.12特大地震中許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了， 這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校 人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保 學(xué)生生命安全，我校制訂了“校園防震安全疏散演練方案”，并進(jìn)行 了實(shí)際演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了校園防震演練小組，并 召開(kāi)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從 思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安

5、全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育， 抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重 強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要 到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二籌劃 縝密，演練方案安全可行。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、 充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的 時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生， 聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、 安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室， 更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫

6、助一起逃離 危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的 任務(wù)。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。5月12日下午，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，防震逃生演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。在場(chǎng) 教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人 數(shù)，報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校 長(zhǎng)宣布防震逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主 任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只 用了不到40秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈， 又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案 的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也 提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生 防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基 本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急