教師個人工作總結(jié)范文【5篇】

1、教師個人工作總結(jié)范文【5篇】教師個人工作總結(jié)怎么寫？工作到一段時間，就要對過去的工作進(jìn)行一個總結(jié)， 更有益于自己以后的發(fā)展。下面是由小編帶來的有關(guān)教師個人工作總結(jié)5篇，以 方便大家借鑒學(xué)習(xí)。教師個人工作總結(jié)1 ”做一名好老師”是很多老師終生所追 求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、兢兢 業(yè)業(yè)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”尺度自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名 好老師”作為自己工作的座右銘。一、在思維上，踴躍上進(jìn)我用心參加各種學(xué)習(xí) 培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我深知要教育好學(xué)生，教師必需先身先之率，時時做 到教書育人、現(xiàn)身說法、為人師表，以自己的人格、舉動去感染學(xué)生，教師

2、人 格魅力的構(gòu)建等文章，努力使學(xué)生、家長能接收我、喜好我。今年乂值新課程 改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了在新課程改造中活化自己的主角等文 章，盡力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻 注意，我在注意本身師表形象的同時無比重視對學(xué)生的全面培育。由于我深信良 好的品行是每個人身上最美的貨色，針對社會這一大氣象和學(xué)生這一小景象我把 學(xué)生的德育、美育工作放到了最主要的位置。在工作中，我用心、自動、勤奮、 職責(zé)性較強(qiáng)，樂于理解學(xué)校部署的各項(xiàng)工作;我還重視文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí) 中，努力使自己的思維覺悟、實(shí)踐水平、業(yè)務(wù)才能都得到較快的提高。二、在教 導(dǎo)教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，謹(jǐn)慎治

3、教把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的宿愿、 的名譽(yù)。作為一名語文教師，讓學(xué)生控制良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最 重要的職責(zé)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真研究提綱，仔細(xì)分析教材的 編工筆圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究古代教育技巧在課堂 教學(xué)中的利用，注重對學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時， 努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的措施及手段，摸索在教育中培養(yǎng) 學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住所有機(jī)遇認(rèn)真學(xué)習(xí)， 在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)際中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己 的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本

4、學(xué)習(xí)、向身邊有教訓(xùn)的老 師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué) 工作中，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時，平常能以“團(tuán)結(jié)、配合”的精神和老 師們獨(dú)特交流、彼此學(xué)習(xí)、奇特進(jìn)步。在班主任方面，我愛崗敬業(yè)，瀆職盡責(zé)。 多年來，我時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好 班級的每一次運(yùn)動這個學(xué)期，我班取得了較好的成績我信念讓他們在一種 “寬松、探索、競爭”的氛圍茁壯成長。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣 的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品格和行為習(xí) 慣。透過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學(xué)生自覺地成為群眾的主人，學(xué) 習(xí)的主

5、人。加強(qiáng)“安全教育”，使“保險”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級欣欣茂 發(fā)，尤其器重與家長的聯(lián)系，運(yùn)用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法, 把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變更，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是提高了仍是 退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對性地輔助老師發(fā)展教育 活動。因?yàn)槲业闹鲃?，有些家長也很愿意將孩子在家的表示反饋過來，渴望教師 的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參加對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到 了良好的督促作用。一學(xué)期來，我始終一如既住地去實(shí)現(xiàn)一件件事件，做好一項(xiàng) 項(xiàng)工作?？傊?，在這一學(xué)年中，我不僅僅在業(yè)務(wù)才干上，還是在教育教養(yǎng)上都有 了必須的提高。但我平時工作中

6、浮現(xiàn)需改善的地方也較多，如實(shí)際知識不夠，論 文精品意識不強(qiáng)；電腦常識長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，一向努 力。教師個人工作總結(jié)2本人自任現(xiàn)職以來，熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè), 恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 的大力支持下，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念，努力 探索教改新路子，致力于教學(xué)研究工作，取得了突出成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：在教學(xué) 過程中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探 求新的教學(xué)方法，研究教學(xué)新模式，做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，乂 能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，鍛煉提高學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生整

7、體素質(zhì)的發(fā)展，做到教 書育人。與此同時:本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長， 堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以 理，做到不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué) 成果受到學(xué)校和社會的一直好評。學(xué)無止境，教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈 的鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué) 技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢，堅持集體先周備課制度， 倡導(dǎo)教師率先垂范，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價素質(zhì)，力爭使每節(jié)課 做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此外，乂特別注 意

8、教學(xué)方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進(jìn)中做到多樣化，生動活潑，富 有情趣，使學(xué)生自覺的參與，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐 使我深深的認(rèn)識到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相 結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時代發(fā)展的步伐。面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧 的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學(xué)習(xí)、 參觀，閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教 育多年，我始終堅持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的學(xué)生。工作中我團(tuán)結(jié)同 事，傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué) 能手，并在各級講課比賽中獲

9、一、二等獎，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽(yù)?！靶坳P(guān) 漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤 奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。教師個人工作總結(jié)3都說時光如梭，轉(zhuǎn) 眼一年的工作乂接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和 快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。 一年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進(jìn)步， 在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總 結(jié)：一、思想政治方面我積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己，鞭策自己，力爭思 想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用

10、。身為教師，我們自然 會關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。另外，我積極 參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校 內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在同事們的幫助下，通過自 己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。二、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作我擔(dān) 任物理教學(xué)工作，作為青年教師，我能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材 教法，精心備課，堅持寫詳案。我運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教 學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個輕松 愉快的學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘,

11、就一定會有所收獲的。平時的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn) 真真地去對待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí) 教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯 實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，切實(shí)提高自 身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn)。在我匚作有缺點(diǎn)的時候，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫 助;在我工作進(jìn)步時給予我認(rèn)可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助 的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去， 為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)。三、生活方面在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)， 團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志;

12、教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心 學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。因此， 我擁有良好的人際關(guān)系。我深知終身學(xué)習(xí)的重要性，所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅 實(shí)的功底，我仍能堅持通過閱讀大量的報刊、雜志來豐富自己的課外知識，提高 自身素質(zhì)。但一年來，我在學(xué)習(xí)和工作方面也不免存在著一些不足，在今后的學(xué) 習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，克服不足，爭取早日在各個方面更 上一層樓。教師個人工作總結(jié)4作為一名兢兢業(yè)業(yè)工作的教師，“天道酬勤”早 已成了我腦海中不可遺忘的座右銘。它時刻鼓舞我要和時間賽跑，將自己充沛的 精力和不竭的動力用于數(shù)學(xué)教學(xué)與實(shí)踐的創(chuàng)新。時至

13、今日，我還是堅持著一貫的 “勤快”作風(fēng)。工作上我勤學(xué)，勤問，勤總結(jié)，將從優(yōu)秀教師那里得來的寶貴經(jīng) 驗(yàn)與教學(xué)機(jī)智，經(jīng)過細(xì)心的領(lǐng)會和分析，漸漸的內(nèi)化為我的教學(xué)情感，思想與特 色。教學(xué)上我力求做到細(xì)節(jié)與藝術(shù)的結(jié)合。因?yàn)槲疑钪还?jié)準(zhǔn)備充分的好課，會 令學(xué)生和老師都獲益不淺。因此，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真 真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明這樣辛苦是值得的。 具體做法：1、創(chuàng)設(shè)情境、明確目標(biāo)教師采用啟發(fā)講解、以舊引新、設(shè)疑激趣等 多種方式創(chuàng)設(shè)自主探究學(xué)習(xí)的問題情境，激發(fā)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的欲望；同時使學(xué)生 明確探究目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的針對性和有效性，為學(xué)習(xí)新知識鋪路搭橋。2

14、、 提出問題、啟發(fā)誘導(dǎo)質(zhì)疑是創(chuàng)新的開始，一個好的問題比一個好的回答更有價值, 教師要有意識的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境，并通過點(diǎn)撥、啟發(fā)、引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生積極 思考，讓他們自主發(fā)現(xiàn)并提出有價值的數(shù)學(xué)問題，使其產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望，同 時培養(yǎng)他們的問題意識。3、自主探究、設(shè)疑質(zhì)疑在人的心靈深處，都有一種根 深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在兒童的精 神世界中，這種需要特別強(qiáng)烈。因此，我們要給學(xué)生以足夠的時間和空間，讓每 個學(xué)生圍繞探究的問題，自己決定探究的方向，用自己的思維方式自由地、開放 地探究數(shù)學(xué)知識的產(chǎn)生和發(fā)展的過程，倡導(dǎo)探究、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的方法，并在理解知 識的同時提出問題，

15、或由教師根據(jù)教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)或知識的關(guān)鍵處自我設(shè)疑 挑戰(zhàn)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性、主動性。4、相互交流、合作探究 組織小組學(xué)習(xí)：通常同桌或四人異質(zhì)小組對探究結(jié)果進(jìn)行互相討論、互相補(bǔ)充、 互相學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的見解，充分發(fā)揮生生間的互補(bǔ)作用，為全體 學(xué)生，尤其為學(xué)困生提供更多的課堂參與機(jī)會，并將個人獨(dú)立思考的成果轉(zhuǎn)化為 全組、全班共有的認(rèn)知成果，培養(yǎng)學(xué)生的群體意識及合作能力。在合作交流中教 師要尊重學(xué)生的異見、寬容學(xué)生的誤見、鼓勵學(xué)生的創(chuàng)見，要重視學(xué)生在相互交 往中表現(xiàn)出的尊重、溝通、包容、成果分享、互補(bǔ)、競爭的氛圍。培養(yǎng)學(xué)生的合 作意識和交往能力。5、總結(jié)評價、加深體驗(yàn)評

16、價，既有學(xué)生小組間的互評，乂 有組際的評價，還有教師對學(xué)生學(xué)習(xí)活動的評價。評價的內(nèi)容主要涉及兩方面： 一是對學(xué)生解決問題獲取新知的思考方法的評價，重點(diǎn)是提煉出數(shù)學(xué)的思想方法; 二是對學(xué)生思維的積極主動性進(jìn)行評價。通過評價，使學(xué)生產(chǎn)生兩方面的體驗(yàn)： 一是學(xué)生自主學(xué)習(xí)成功的情感體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心和動力；二是領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的思 想方法對獲取知識解決問題起著重要的作用，使學(xué)生的思維指向在數(shù)學(xué)的思想方 法和學(xué)習(xí)的策略上。教師個人工作總結(jié)520_年在忙碌中過去了。回顧這一年， 在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事的支持和幫助下，我較圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。為 了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就20_年的工

17、作匯報如 下：一、思想政治作為一名共產(chǎn)黨員，始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同 志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。通過 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平，用馬克思主義理論武裝頭腦，指 導(dǎo)工作。二、教學(xué)工作作為一名教師，教學(xué)是我的本職工作。一方面，我認(rèn)真?zhèn)?課，并針對理論課和實(shí)踐課的不同特點(diǎn)，尋找更適合的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生們的 積極性，使之愿意學(xué)習(xí)。本學(xué)期我?guī)Я?3門課其中2兩門都是新課：_和_。 兩門課都是建筑學(xué)專業(yè)的核心課程，任課壓力很大；另一方面，我也積極參與聽 課，通過對兄弟院系名師的學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。三、科研工作這一 年來，我撰寫論

18、文1篇，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目一項(xiàng)，正在積極準(zhǔn)備已申報項(xiàng)目的 結(jié)項(xiàng)工作。如何提高自己和團(tuán)隊(duì)的科研能力，將是明年工作的一個重要組成部分。 四、教研室工作擔(dān)任建筑學(xué)教研室主任已有一年多，但是如何協(xié)調(diào)好教研室中各 位老師的教學(xué)科研工作，如何做好建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)工作等方面，還在積極 探索中。個人管理能力還有很大的提升空間。五、實(shí)驗(yàn)室工作作為輔助院長負(fù)責(zé) 我院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的院長助理，積極為教師和學(xué)生服務(wù)；在院系老師的協(xié)助下，全 力配合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理處做好德國促進(jìn)銀行貸款項(xiàng)目的招標(biāo)和具體 設(shè)備的價格及技術(shù)指標(biāo)核查工作。為早日建設(shè)好我院的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場地努力工 作。六、改進(jìn)不足今后還要進(jìn)一步廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。 在計劃、安