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文檔簡介
1、 月考班主任總結與反思4篇月考班主任總結與反思第1篇考前兩周,進行期中考試動員。本次考試預示著九年級過了四分之 一的時間,是達到自己的目標,證明自己能行的時候,所以要開始以期中考試 目標為一切行動的目標要求,同學們聽了這句話有所觸動。接下來就要有要求。 中學生指望純打動思想就能改變他們是不可能的,所以要要求細化。要求學生每 天完成的作業(yè)量,課余時間的任務量,以及主動問題的習慣培養(yǎng)。紀律是一切行 動的保障,在這一周里,班主任必須每天落實教室紀律,按時到校紀律,課堂紀 律以及寢室就寢紀律??记耙恢?,進行目標落實。這個過程很重要,培養(yǎng)意志力的關鍵, 要讓學生明白凡事不是說說而已,立下志愿,為自己的行
2、動增添動力。當每個人 喊出自己的目標的時候,就是自己開始行動的時候,有了自己給自己的壓力為動 力,學習氛圍濃厚了。這時,鼓勵,勸導,循循善誘,進一步講解學習方法,做 榜樣引導。考前一天:考場習慣和心態(tài)。習慣:細致審題,認真書寫,規(guī)范答 題。心態(tài):題目,我易,他也易,耐心細致比高低;題目,我難,他也難,沉著 冷靜是關鍵。抓緊考試的課余時間靜下心復習知識點。第一天結束:總結第一天,鼓勵在第二天考好。第一天考試結束后, 進教室感覺氣氛壓抑,想了一會,重新走進教室,要求每位同學坐直,抬頭,笑 著閑聊了一會,提昂到他們說第一天覺得題太難時,邊以鼓勵為主,如若還不能 改變氣氛,便隨口編了幾句口號,鼓勵每位
3、學生:好的心態(tài)是決勝的關鍵。感覺 到學生有一個好的精神面貌,便可以放心了。此時此刻,寧可少復習十分鐘,也 必須要一個好的精神狀態(tài)。反思:班主任必須日日落實紀律,了解學生每天的學習情況,掌握 每位學生的表現,不怕耽擱每天十分鐘的時間,但一定要勤過問,多關心,嚴 要求。在講規(guī)范答題的時候要細致:要求選擇題的答案寫在答題卡上。這一點因 為失誤沒講,所以出現了錯誤。最后,時刻不忘鼓勵學生:好學生是夸出來的。月考班主任總結與反思第2篇今年我擔任七年級157班的班主任,第一次月考成績一般,我想這 第第一個月,學生第一次參見這樣的考試,沒考的很好,也不能怪孩子們,作為 班主任,我的想更多的辦法,讓學學們的成
4、績提高的更快,二、整改措施:1、制定更加詳細的班規(guī),嚴肅課堂紀律課堂是學生學習的主要場所,我們要努力給學生創(chuàng)建一個安靜、寬 松的學習環(huán)境。做為班主任,我將制定出一套完善的班規(guī),培養(yǎng)得力班干部,全 力配合各科任老師,嚴肅課堂紀律,搞好班級管理。2、培養(yǎng)學科帶頭人利用班會,剖析本次考試情況。表揚先進,激發(fā)其動力,再接再厲; 指出不足,鼓勵為主;選舉學科帶頭人,推行互學互助活動,取長補短,前后并 進。3、利用各種方法,培養(yǎng)學生學習興趣,消滅偏科現象。4、加強輔導,隨時檢查學生各科練習、作業(yè)等。5、讓學生走出課堂,擴寬視野,把書本知識和現實聯系起來,學 以致用,培養(yǎng)學生的語言運用能力。6、與家長隨時保
5、持聯系,抓好學生的紀律,共同提高學生成績。雖然這次月考不是很優(yōu)秀,但我絕不會因為這次月考的暫時落后就 失去了斗志,失去了信心,我堅信,只要我們都能積極行動進來,通過對本次月 考的成績分析,認清形勢,認識不足,迎頭趕上,我有信心在期中考試中我們班 能取得更加好的成績!月考班主任總結與反思第3篇親愛的同學們:月考終于在同學們緊張而惶恐不安中落下了帷幕,盡管同學們非常 在乎這次成績,但我不得不遺憾的告訴你們,我們的成績非常差,差到各個成績 段都達不到平均數。我們前十名一名同學,不足平均數;前二十名兩名同學,被 別的班級吞了 1.6個;前三十名三個同學,被別班吞了兩名;前四十名六名同學, 不足平均數;
6、前五十名七名同學,被別的班吞了一名同學;前一百名十六名同學, 也不足平均數,前兩百名二十八個同學,被別班吞了五個同學;而我們班前三百 名的人數和十四班的前兩百名的人數相等。說實話,看到這個成績,我感到很不 是個滋味,可以說五味雜陳:一有慶幸幸虧這次考試不是高考,而是一次月考; 二有沉重,從進班以來,同學們幾乎沒有一天安靜的時候,甚至有的同學上課都 在搞小動作,老師一離開,就聽見同學們的竊竊私語,我進教室時,沒有一次發(fā) 現同學們都在潛心學習的情景,很多同學看到老師還裝出一副認真學習的樣子; 三感到壓力太大,我們這次成績太差,我能做的,只有要緊牙關,更加努力的工 作,想方設法、不惜一切代價也要將同
7、學們的成績提上去,我知道這很難,我也 知道,要達到這個目的,需要同學們的配合,需要每個同學們都認真學習,但我 不知道同學們能否做到,但我必須要求同學們做到;四,我感到了心痛還伴著一 種快感,說出來同學們也許很意外,因為你們受到了懲罰,你們因前段時間沒有 努力學習而受到了懲罰,從此以后,我相信你們會在受到懲罰后而振作起來,全 力以赴,為你們自己,為我們班級創(chuàng)造輝煌。我能夠看出來,成績出來以后,有的高興,有的很失落,甚至難過。 這是難免的。一次考試的過程和人生的過程是一樣的,如果我們在前一個月努力 拼搏,全力以赴,珍惜點滴的時間,那么我們就會在這次考試后收獲豐碩的果實; 如果我們管不住自己,得過且
8、過,每天只是想到玩、說話,那么,此時的我們會 悔恨交加。而世界上就是沒有賣后悔藥的啊!如果同學們現在振作起來還為時不 晚,因為這是我們高中階段的開始,我們還有機會去改變自己,但這得需要很多 的同學徹底改變自己,改掉自己的懶散和拖拉,改變自己粗心大意,改變自己散 事太多的毛病,改變自己上課走神、下課不認真完成作業(yè)的習慣改掉我們所有的 缺點,發(fā)揚我們的優(yōu)點,讓我們的成績向前邁一大步。同學們,既然我們上了高中,就像我在給你們的開學寄語中說的那 樣,就要吃你自己該吃的苦。因為在求學這條路上,沒有人能夠代替你們,每天 的早起晚睡帶來的辛苦,遇到難題的困惑,克制自己的艱難,面臨失敗的痛苦等 等這一切都要我
9、們來承擔。但在學習上,也有無數的喜悅:攻克難題的欣慰,幫 助同學解決問題的自豪,考試進步的成就感,和同學們和睦相處的愉快但所有這 些的喜悅都是在你努力學習而取得好成績的基礎上才會感覺到的,那么,我要求 你們管住自己,耐得住寂寞,忍得了誘惑,努力學習,取得好成績。我要求:進教室就坐在自己的座位上,按自己制定的計劃認真的學 習,不要交頭接耳,不要發(fā)出聲音,有一定要保持教室學習環(huán)境的安靜。在課堂 上,任何同學都要踴躍回答,鍛煉自己的能力,提高自己的成績。注意制定適合 自己的學習計劃,然后按計劃學習。同學們,最后,我把那句最常見最通俗的話送給大家,與大家共勉: 人生能有幾回搏。而此時正是我們拼搏的時候
10、,人生是一次單程旅行,過了這個 村,就沒有這個店了。希望同學們抓住這人生的機遇,不辜負父母的期望,不辜 負老師的重托,用我們的汗水為我們的人生增添絢麗的光彩。月考班主任總結與反思第4篇xx年10月11 0,我校順利完成了高一新生入學以來的第一次月 考。成績出來以后,我仔細翻看了我們班的各科成績,深感幾分惋惜。我們班各 科平均分都比較靠后,平均分總和也排名到倒數第四。作為班主任,我思前想后, 最后總結出以下幾點需要在日后班級管理工作中改進:第一,各科課堂學生上課 情況把握不準確,跟任課老師溝通不夠;第二,早晚自習學生學習效率過低;第 三,學生學習積極性不夠,學風不振。就以上發(fā)現的一些主要問題,我經過認真反思,計劃在日后工作中 做出如下改進。首先,我要虛心向老教師和經驗豐富的班主任討教關于監(jiān)督學生 上課的有效辦法,請教如何向任課老師詢問課堂情況,請教如何讓任課老師對
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