2022年中考化學(xué)三輪沖刺實驗突破 空氣中氧氣含量的測定 強化訓(xùn)練（WORD版含答案和解析）

1、空氣中氧氣含量的測定 強化訓(xùn)練1（2021遼寧）關(guān)于測定空氣中氧氣含量的實驗，下列說法正確的是A實驗前止水夾沒有夾緊B將紅磷換成木炭進(jìn)行實驗C待裝置冷卻至室溫后，再打開止水夾D點燃紅磷緩慢伸入集氣瓶中后，再塞緊瓶塞2（2020廣東）測定空氣里氧氣含量的實驗裝置和步驟如下：（已完成裝置氣密性檢查）在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為5等份；用彈簧夾夾緊膠皮管；點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，觀察現(xiàn)象；紅磷熄滅后，立即打開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。其中有錯誤的實驗步驟是ABCD3（2021北京）用下圖裝置可驗證空氣中O2的含量。下列現(xiàn)象能表明O2含量的是A集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙B紅磷燃

2、燒一段時間后熄滅C燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶D集氣瓶中水面最終上升至1處4（2021山西晉中）拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。后人仿照其實驗原理測定空氣中氧氣含量（如圖）。實驗過程中，逐漸減少的氣體和逐漸增多的物質(zhì)是AO2、P2O5BP、P2O5CO2、PDN2、P2O55測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示：下列有關(guān)說法正確的是（ ）A燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭B選用紅磷是因為反應(yīng)只消耗O2，生成固態(tài)的P2O5C裝置內(nèi)水位不會發(fā)生變化D本實驗可以證明空氣含有2、O2、CO2和稀有氣體6如圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實驗的兩個改進(jìn)裝置，下列有關(guān)說法錯誤的是A裝置a中的氣球先變癟后膨脹B裝置

3、a可以證明空氣中含有氧氣C用裝置b實驗時未冷卻至室溫就打開止水夾，測得結(jié)果會偏小D裝置b中實驗結(jié)束后集氣瓶內(nèi)水的體積等于被消耗的氧氣體積7（2021山東東營）如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗。對該實驗的認(rèn)識不正確的是A要等到裝置冷卻至室溫后再讀數(shù)，否則測定結(jié)果偏小B該實驗中的銅粉換成鐵粉無法達(dá)到實驗?zāi)康腃將裝置1中的氣球更換為注射器（見裝置2），可使空氣與銅粉接觸更充分?jǐn)?shù)據(jù)更加準(zhǔn)確D正確操作情況下，反應(yīng)消耗氧氣的體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體和玻璃管內(nèi)氣體體積總和的1/58圖1為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置，點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅并

4、冷卻后，打開止水夾。集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況如圖2，下列說法不正確的是ABC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱BCD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)氧氣不斷被消耗CDE段氣壓增大的主要原因是溫度恢復(fù)至室溫DAB段氣壓不變的主要原因是燃燒匙還沒有伸入集氣瓶中9圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，圖2是用該裝置測得實驗過程中集氣瓶內(nèi)氣壓與時間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海?。下列說法正確的是（）A紅磷的多少對實驗結(jié)果無影響B(tài)集氣瓶中氣壓瞬間變大是O2迅速消耗造成的Cc點時反應(yīng)剛好停止Db、c、d點時集氣瓶中所含物質(zhì)相同10如圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實驗的兩個改進(jìn)裝置，請回答相關(guān)問題

5、（1）整個實驗過程中，裝置 a 中氣球的變化是_。（2）紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_，和裝置a相比，裝置b設(shè)計的優(yōu)點是_11用圖1所示裝置分別進(jìn)行足量的紅磷或木炭在空氣中燃燒的實驗(裝置冷卻至室溫后結(jié)束實驗)，測定集氣瓶內(nèi)的壓強變化如圖2所示。(1)實驗前，_(填“需要”或“不需要”)檢查圖1裝置的氣密性。(2)圖2曲線數(shù)據(jù)表明，紅磷燃燒后集氣瓶內(nèi)的壓強低于起始壓強，原因是_。(3)某同學(xué)根據(jù)圖2曲線推斷：不能用木炭測定空氣中的氧氣含量，其實驗依據(jù)是_。12某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實驗。（實驗 1）按圖一所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（實驗 2

6、）按圖二所示裝置，在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實驗）。利用鐵銹腐蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（1）實驗 1 中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_。紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室 溫，打開K，水能倒吸入集氣瓶的原因_。（2）為提高實驗的準(zhǔn)確性，以上兩個實驗都需要注意的事項是_（寫一點）。（3）實驗過程中，連接數(shù)字傳感器。測得實驗 1、實驗 2 中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖 3、圖 4 所示。依據(jù)圖 3、圖 4 信息，_（填“實驗 1”或“實驗 2”）的測定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是_。（4）結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物。用圖一或圖二裝置測定空氣中氧

7、氣的體積分?jǐn)?shù)，該替代物應(yīng)滿足的條件是_（寫兩點）。13化學(xué)興趣小組對課本實驗“測定空氣里氧氣的含量”，實驗完畢后集氣瓶中是否還含有氧氣產(chǎn)生質(zhì)疑，于是同學(xué)們設(shè)計了如圖1裝置來探究磷在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。（提出問題）足量紅磷在密閉的四頸平底瓶內(nèi)燃燒熄滅后，容器中是否有氧氣剩余？（作出猜想）猜想：有氧氣剩余；猜想：無氧氣剩余。（實驗驗證）該小組同學(xué)按圖1組裝好實驗裝置，利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷，紅磷燃燒直至熄滅；待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用高能激光筆照射，白磷居然也被點燃。(1)激光筆的作用是_。(2)紅磷燃燒產(chǎn)物與瓶底的熱水發(fā)生化合反應(yīng)生成磷酸(H3PO

8、4)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（實驗結(jié)論）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論如下：猜想_正確。(3)課本上用紅磷燃燒的方法_(填“能”或“不能”)精確地測量空氣中氧氣的含量，理由是_。（拓展延伸）圖2是該小組同學(xué)從開始實驗到最后裝置冷卻后的整個實驗過程中，用傳感器測量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。(4)在圖2中_(填“A、B、C、D、E”)點時紅磷燃燒熄滅；白磷開始燃燒至燃燒結(jié)束對應(yīng)的曲線為_段(用圖2中字母表示)。（反思與評價）(5)興趣小組分析對比曲線BC段和DE段，得出了“不同物質(zhì)燃燒，需要的氧氣濃度不一樣”的結(jié)論。由此聯(lián)想到課本實驗：_(填物質(zhì)名稱)在空氣中不能點燃，但在氧氣中能點燃并劇烈燃燒。

9、(6)興趣小組認(rèn)為可利用生活中一些物品測定空氣中氧氣的含量。他們設(shè)計了如圖3的實驗裝置，將“暖寶寶”里面的藥品粉末(成分：鐵粉、活性炭、無機鹽等)放在一酒杯中。倒扣的玻璃杯上事先畫好刻度(酒杯等所占空間已排除在外)，若藥品粉末足量，一段時間經(jīng)充分反應(yīng)后可觀察到的現(xiàn)象是_(通過查閱資料，活性炭、無機鹽等可加快反應(yīng))。答案與解析1（2021遼寧）關(guān)于測定空氣中氧氣含量的實驗，下列說法正確的是A實驗前止水夾沒有夾緊B將紅磷換成木炭進(jìn)行實驗C待裝置冷卻至室溫后，再打開止水夾D點燃紅磷緩慢伸入集氣瓶中后，再塞緊瓶塞【答案】C【詳解】A、若做該實驗時，止水夾沒有夾緊，會使集氣瓶內(nèi)的空氣受熱通過導(dǎo)管進(jìn)入空氣

10、中，因此集氣瓶內(nèi)的氣體減少的量包括消耗的氧氣及逸出的空氣，會使瓶內(nèi)的氣體比實際氧氣減少的多，因此會使水倒流超過五分之一，造成結(jié)果偏大，此選項錯誤；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖然能除去氧氣，但卻增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，此選項錯誤；C、待裝置冷卻至室溫后才能打開止水夾，以防止剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，造成結(jié)果偏小，此選項正確；D、點燃后的紅磷必須迅速伸入集氣瓶中，塞緊瓶塞，否則瓶內(nèi)氣體逸出，造成實驗誤差，此選項錯誤。故選C。2（2020廣東）測定空氣里氧氣含量的實驗裝置和步驟如下：（已完成裝置氣密性檢查）在集氣瓶內(nèi)加入

11、少量水，并將水面上方空間分為5等份；用彈簧夾夾緊膠皮管；點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，觀察現(xiàn)象；紅磷熄滅后，立即打開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。其中有錯誤的實驗步驟是ABCD【答案】D【詳解】A. 在集氣瓶內(nèi)加入少量水，防止熱的生成物落到瓶底，使瓶底受熱不均而炸裂；因為氧氣體積約占空氣體積五分之一的，為了觀察水進(jìn)入瓶中的體積，將水面上方空間分為5等份，不符合題意； B. 用彈簧夾夾緊膠皮管，防止膠皮管漏氣，不符合題意； C. 點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，減少紅磷燃燒放熱使氣體逸出，減少誤差，不符合題意； D. 紅磷熄滅后，立即打開彈簧夾，做法錯誤，沒有冷卻至室溫就打

12、開彈簧夾，水進(jìn)入集氣瓶的體積會小于五分之一，符合題意。故選D。3（2021北京）用下圖裝置可驗證空氣中O2的含量。下列現(xiàn)象能表明O2含量的是A集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙B紅磷燃燒一段時間后熄滅C燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶D集氣瓶中水面最終上升至1處【答案】D【詳解】紅磷燃燒集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙，紅磷燃燒一段時間后熄滅，待冷卻到室溫后，燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶，集氣瓶中水面最終上升至1處，說明空氣中氧氣體積約占五分之一，能表明O2含量的是，集氣瓶中水面最終上升至1處，故選：D。4（2021山西晉中）拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。后人仿照其實驗原理測定空氣中氧氣含量（如圖）。實驗過程中，逐漸減少的氣

13、體和逐漸增多的物質(zhì)是AO2、P2O5BP、P2O5CO2、PDN2、P2O5【答案】A【詳解】磷燃燒消耗了氧氣生成五氧化二磷固體，裝置中壓強減小，水進(jìn)入裝置，進(jìn)入裝置中水的體積就是消耗氧氣的體積；燃燒過程中氮氣不參與反應(yīng)，故實驗過程中，逐漸減少的氣體和逐漸增多的物質(zhì)是氧氣、五氧化二磷。故選A。5測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示：下列有關(guān)說法正確的是（ ）A燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭B選用紅磷是因為反應(yīng)只消耗O2，生成固態(tài)的P2O5C裝置內(nèi)水位不會發(fā)生變化D本實驗可以證明空氣含有2、O2、CO2和稀有氣體【答案】B【詳解】A、燃燒匙中的紅磷不可以換成硫或木炭，硫或木炭燃燒生成氣體，裝置中

14、氣壓不變，裝置中液面不會上升，無法測定氧氣體積分?jǐn)?shù)，A錯。B、選用紅磷是因為磷只消耗O2不和氮氣反應(yīng)，生成固態(tài)的P2O5沒有生成新的氣體，B正確。C、紅磷燃燒消耗氧氣，沒有生成新的氣體，裝置中氣壓下降，在大氣壓作用下，液面上升，裝置內(nèi)水位會發(fā)生變化，C錯。D、本實驗不可以證明空氣含有CO2和稀有氣體，D錯。故選：B。6如圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實驗的兩個改進(jìn)裝置，下列有關(guān)說法錯誤的是A裝置a中的氣球先變癟后膨脹B裝置a可以證明空氣中含有氧氣C用裝置b實驗時未冷卻至室溫就打開止水夾，測得結(jié)果會偏小D裝置b中實驗結(jié)束后集氣瓶內(nèi)水的體積等于被消耗的氧氣體積【答案】D【詳解】A、紅磷燃燒，放出熱量，

15、裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強增大，氫氣變癟，待完全反應(yīng)，冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強減小，氣球脹大，不符合題意；B、裝置a中，氧氣具有助燃性，紅磷在空氣中燃燒，說明空氣中含有氧氣，不符合題意；C、用裝置b實驗時未冷卻至室溫就打開止水夾，氣體受熱膨脹，占據(jù)了一定的體積，會使進(jìn)入水的體積偏小，測定結(jié)果偏小，不符合題意；D、裝置b中實驗結(jié)束，冷卻至室溫后，打開止水夾，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強減小，量筒中的水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積就是消耗氧氣的體積，由于集氣瓶中本身含有水，故裝置b中實驗結(jié)束后集氣瓶內(nèi)水的體積大于被消耗的氧氣體積，符合題意。故選D。7（2021山東東營）如圖是測定空氣中氧氣

16、含量的實驗。對該實驗的認(rèn)識不正確的是A要等到裝置冷卻至室溫后再讀數(shù)，否則測定結(jié)果偏小B該實驗中的銅粉換成鐵粉無法達(dá)到實驗?zāi)康腃將裝置1中的氣球更換為注射器（見裝置2），可使空氣與銅粉接觸更充分?jǐn)?shù)據(jù)更加準(zhǔn)確D正確操作情況下，反應(yīng)消耗氧氣的體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體和玻璃管內(nèi)氣體體積總和的1/5【答案】B【詳解】A、要等到裝置冷卻至室溫后再讀數(shù)，否則裝置中氣體膨脹，讀數(shù)偏小，導(dǎo)致測定結(jié)果偏小，正確；B、該實驗中的銅粉換成鐵粉，鐵也能消耗空氣中氧氣生成固體物質(zhì)，故能達(dá)到實驗?zāi)康?，錯誤；C、將裝置1中的氣球更換為注射器（見裝置2），兩個注射器來回推動，可使空氣與銅粉接觸更充分?jǐn)?shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，正確；D、

17、正確操作情況下，氧氣和銅反應(yīng)生成固體氧化銅，氧氣體積約占空氣體積的五分之一，故反應(yīng)消耗氧氣的體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體和玻璃管內(nèi)氣體體積總和的1/5，正確。故選B。8圖1為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置，點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況如圖2，下列說法不正確的是ABC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱BCD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)氧氣不斷被消耗CDE段氣壓增大的主要原因是溫度恢復(fù)至室溫DAB段氣壓不變的主要原因是燃燒匙還沒有伸入集氣瓶中【答案】C【詳解】A、BC段氣壓增大的主要原因是：紅磷燃燒

18、放出熱量，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強增大，不符合題意；B、CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)氧氣不斷被消耗，氣體減小，壓強減小，不符合題意；C、DE段氣壓增大的主要原因是打開止水夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，氣體體積減小，壓強增大，符合題意；D、AB段氣壓不變的主要原因是燃燒匙還沒有伸入集氣瓶中，不符合題意。故選C。9圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，圖2是用該裝置測得實驗過程中集氣瓶內(nèi)氣壓與時間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海?。下列說法正確的是（）A紅磷的多少對實驗結(jié)果無影響B(tài)集氣瓶中氣壓瞬間變大是O2迅速消耗造成的Cc點時反應(yīng)剛好停止Db、c、d點時集氣瓶中所含物質(zhì)相同【

19、答案】D【詳解】A、在測定空氣中氧氣的含量實驗中，紅磷要過量，故A錯誤；B、集氣瓶中氣壓瞬間變大是紅磷燃燒放熱造成的，故B錯誤；C、a點溫度最高，由此可知，在a點時反應(yīng)剛好停止，故C錯誤；D、在a點反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束了，b、c、d點時集氣瓶中所含物質(zhì)相同，故D正確。故選D。10如圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實驗的兩個改進(jìn)裝置，請回答相關(guān)問題（1）整個實驗過程中，裝置 a 中氣球的變化是_。（2）紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_，和裝置a相比，裝置b設(shè)計的優(yōu)點是_【答案】先變小，后變大 4P+5O22P2O5 能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量 【詳解】（1）紅磷燃燒放出大量的熱量，氣體受熱膨脹，瓶內(nèi)壓強增大，氣球縮小

20、，裝置完全冷卻后，紅磷燃燒消耗氧氣，瓶內(nèi)壓強減少，氣球又脹大，故填：先變小，后變大；（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5；裝置b的優(yōu)點是紅磷燃燒耗盡瓶內(nèi)的氧氣，冷卻至室溫后，由于瓶內(nèi)壓強減少，量筒內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入的水體積即為消耗氧氣的體積，能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量，故填：4P+5O22P2O5；能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量。11用圖1所示裝置分別進(jìn)行足量的紅磷或木炭在空氣中燃燒的實驗(裝置冷卻至室溫后結(jié)束實驗)，測定集氣瓶內(nèi)的壓強變化如圖2所示。(1)實驗前，_(填“需要”或“不需要”)檢查圖1裝置的氣密性。(2)圖2曲線數(shù)據(jù)表明，紅磷燃燒后集氣瓶內(nèi)的壓

21、強低于起始壓強，原因是_。(3)某同學(xué)根據(jù)圖2曲線推斷：不能用木炭測定空氣中的氧氣含量，其實驗依據(jù)是_?！敬鸢浮啃枰?紅磷燃燒消耗O2，且產(chǎn)物P2O5不是氣體 反應(yīng)前后壓強沒有變化 【詳解】（1）該反應(yīng)有氣體參與反應(yīng)，需要檢查裝置的氣密性；（2）紅磷燃燒，消耗氧氣，且產(chǎn)物五氧化二磷是固體，不是氣體，故紅磷燃燒后集氣瓶內(nèi)的壓強低于起始壓強；（3）木炭燃燒生成二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)前后，壓強變化不大，不能用木炭測定空氣中氧氣含量。12某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實驗。（實驗 1）按圖一所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（實驗 2）按圖二所示裝置，在集氣瓶內(nèi)

22、壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實驗）。利用鐵銹腐蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（1）實驗 1 中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_。紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室 溫，打開K，水能倒吸入集氣瓶的原因_。（2）為提高實驗的準(zhǔn)確性，以上兩個實驗都需要注意的事項是_（寫一點）。（3）實驗過程中，連接數(shù)字傳感器。測得實驗 1、實驗 2 中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖 3、圖 4 所示。依據(jù)圖 3、圖 4 信息，_（填“實驗 1”或“實驗 2”）的測定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是_。（4）結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物。用圖一或圖二裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，該替代物應(yīng)滿足

23、的條件是_（寫兩點）。【答案】4P+5O22P2O5 氧氣消耗，瓶內(nèi)氣壓減小 保證裝置不漏氣 實驗 2 實驗 2 中消耗氧氣更徹底 只和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體；選擇消耗氧氣的物質(zhì)時，和氧氣反應(yīng)越徹底，實驗結(jié)果越準(zhǔn)確 【詳解】（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)化學(xué)方程式為；待集氣瓶冷卻后，打開K，由于氧氣被消耗，集氣瓶內(nèi)氣體壓強小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下水被擠壓進(jìn)入集氣瓶。（2）圖1和圖2實驗中都應(yīng)注意裝置的氣密性良好、反應(yīng)物應(yīng)足量等，從而提高實驗的準(zhǔn)確性。（3）分析圖3和圖4信息可知，實驗2的測定方法更準(zhǔn)確，因為實驗1中反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)剩余氧氣的體積分?jǐn)?shù)為8.6%，而實驗2反應(yīng)后集

24、氣瓶中氧氣幾乎耗盡。（4）通過上述實驗可知，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物，該物質(zhì)應(yīng)只和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體；選擇消耗氧氣的物質(zhì)時，和氧氣反應(yīng)越徹底，實驗結(jié)果越準(zhǔn)確。13化學(xué)興趣小組對課本實驗“測定空氣里氧氣的含量”，實驗完畢后集氣瓶中是否還含有氧氣產(chǎn)生質(zhì)疑，于是同學(xué)們設(shè)計了如圖1裝置來探究磷在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。（提出問題）足量紅磷在密閉的四頸平底瓶內(nèi)燃燒熄滅后，容器中是否有氧氣剩余？（作出猜想）猜想：有氧氣剩余；猜想：無氧氣剩余。（實驗驗證）該小組同學(xué)按圖1組裝好實驗裝置，利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷，紅磷燃燒直至熄滅；待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用高能激光筆照射，白磷居然也被點燃。(1)激光筆的作用是_。(2)紅磷燃燒產(chǎn)物與瓶底的熱水發(fā)生化合反應(yīng)生成磷酸(H3PO4)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（實驗結(jié)論）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論如下：猜想_正確。(3)課本上用紅磷燃燒的方法_(填“能”或“不能”)精確地測量空氣中氧氣的含量，理由