5手指練習(xí)題及答案

1、手指一、我能看拼音寫漢字。z ti xng g m zh so yng yo tio( ) ( ) ( ) ( ) ( )f z wi xin ji ch mio xio ni ku( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能比一比再組詞。涕（ ） 憎（ ） 渺（ ）紐（ ） 扳（ ） 梯（ ） 增（ ） 沙（ ）扭（ ） 販（ ） 三、我能為下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。A簡單 簡陋 簡要 簡樸1.周總理的生活十分（ ）。2.這家人住在村子里一座（ ）的小屋里度日。3.這道題的要求是，讓我們（ ）地說出這段話的含義。4.有的人覺得這次考試的題目很難，但我覺得很（ ）。B 陳設(shè) 擺設(shè) 陳列1.這

2、件屋子里（ ）了很多裝飾物。2.博物館里（ ）著許多珍貴的文物。3.在一個家居設(shè)計中，家居（ ）在整個設(shè)計中起著畫龍點睛的作用。四、我能回憶課文內(nèi)容，概括出五個手指的特點。拇指：_。 食指：_。 中指：_。 無名指和小指：_。一、我能看拼音寫漢字。 自在 性格 拇指 搔癢 窈窕復(fù)雜 危險 接觸 渺小 紐扣二、我能比一比再組詞。紐扣 扳動 燙傷 搔癢扭動 攤販 熱湯 騷擾鼻涕 憎恨 渺小 拳頭階梯 增加 沙子 卷簾三、我能為下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。A簡單 簡陋 簡要 簡樸1.周總理的生活十分（ 簡樸 ）。2.這家人住在村子里一座（ 簡陋 ）的小屋里度日。3.這道題的要求是，讓我們（ 簡要 ）地

3、說出這段話的含義。4.有的人覺得這次考試的題目很難，但我覺得很（ 簡單 ）。B 陳設(shè) 擺設(shè) 陳列1.這件屋子里（ 擺設(shè) ）了很多裝飾物。2.博物館里（ 陳列 ）著許多珍貴的文物。3.在一個家居設(shè)計中，家居（ 陳設(shè)）在整個設(shè)計中起著畫龍點睛的作用。四、我能回憶課文手指的內(nèi)容，概括出五個手指的特點。拇指：形狀上不美，身體短而胖，頭大而肥，只有一個關(guān)節(jié)，在五指中最能吃苦。食指：姿態(tài)不如其他三指窈窕，都是直直落落的強硬的曲線，工作雖然不如大拇指吃力，卻比大拇指復(fù)雜。中指：地位最優(yōu)，相貌最堂皇，曲線優(yōu)美。無名指和小指：體態(tài)秀麗，樣子可愛，能力薄弱。五、我能閱讀短文，回答問題。閱讀訓(xùn)練答案“ 1.“盲人提燈籠”是歇后語，其下句是：多此一舉。2.下詞中的字在文中具體指的是什么？請寫下來。借花獻(xiàn)佛“花”指盲人提燈籠的故事?！胺稹敝高@位車主朋友。“善”指幫助和關(guān)懷別人?！皹贰敝缸约旱玫綆椭蛶椭说目鞓贰?.點名全文主題的話是： .時時幫助和關(guān)懷別人，別人也就幫得到你，所謂為善至樂就是這個意思吧。4.文中盲人的故事對“盲人提燈籠”做了怎樣的詮釋？請簡要回答。4.盲人的故事，說明“盲人提燈籠”不再是多此一舉的笑話