高中人教物理選擇性必修二課時01 認識傳感器(重點練)同步專練(原卷版)_第1頁
高中人教物理選擇性必修二課時01 認識傳感器(重點練)同步專練(原卷版)_第2頁
高中人教物理選擇性必修二課時01 認識傳感器(重點練)同步專練(原卷版)_第3頁
高中人教物理選擇性必修二課時01 認識傳感器(重點練)同步專練(原卷版)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第1課時 認識傳感器第五章 傳感器單選題1位移傳感器的工作原理如圖所示,物體M在導軌上平移時,帶動滑動變阻器的金屬滑片P,通過電壓表顯示的數(shù)據(jù),來反映物體M位移的大小x。假設電壓表是理想電表,物體M不動時,滑片P位于滑動變阻器正中間位置,則下列說法正確的是()A.物體M運動時,電源內的電流會發(fā)生變化B.物體M運動時,電壓表的示數(shù)會發(fā)生變化C.物體M不動時,電路中沒有電流D.物體M不動時,電壓表沒有示數(shù)2如圖所示的電路可將聲音信號轉換為電信號,該電路中右側固定不動的金屬板b與能在聲波驅動下沿水平方向振動的鍍有金屬層的振動膜a構成一個電容器,a、b通過導線與恒定電源兩極相接。若振動膜a周期性振動,

2、則()A.a振動過程中,a、b板間的電場強度不變B.a振動過程中,a、b板所帶電荷量不變C.a振動過程中,靈敏電流計中始終有方向不變的電流D.a向右的位移最大時,a、b板所構成的電容器的電容最大3如圖所示為測定壓力的電容式傳感器,將平行板電容器、靈敏電流表(零刻度在中間)和電源串聯(lián)成閉合回路,當壓力F作用于可動膜片電極上時,膜片發(fā)生形變,引起電容的變化,導致靈敏電流表指針偏轉,在開始對膜片施加壓力使膜片電極從圖中的虛線推到圖中實線位置并保持固定的過程中,靈敏電流表指針偏轉情況為(電流從靈敏電流表右接線柱流入時指針向右偏)()A.向右偏到某一刻度后回到零刻度B.向左偏到某一刻度后回到零刻度C.向

3、右偏到某一刻度后不動D.向左偏到某一刻度后不動4如圖所示,是一個測定液面高度的傳感器,在導線芯的外面涂上一層絕緣物質,放在導電液體中,導線芯和導電液構成電容器的兩極,把這兩極接入外電路,當外電路的電流變化說明電容值增大時,則導電液體的深度h變化為()A.h增大B.h減小C.h不變D.無法確定多選題5如圖甲所示是利用硫化鎘制成的光敏電阻自動計數(shù)的示意圖,其中A是發(fā)光儀器,B是光敏電阻(光照時電阻會變小),電源的內阻較大,電壓表記錄數(shù)據(jù)傳給控制器。成品包裝車間的光傳感記錄器輸出一個電信號,并在屏幕上顯示出電信號與時間的關系,如圖乙所示。若傳送帶始終勻速運動,每兩個工件間的距離為0.2 m,則下述說法正確的是()A.傳送帶運動的速度是0.1 m/sB.傳送帶運動的速度是0.2 m/sC.該傳送帶每小時輸送3 600個工件D.該傳送帶每小時輸送7 200個工件6如圖是某電子秤的原理圖,人只要站在踏板上,儀表G就能顯示人的體重,踏板下面的傳感器R實質是一個阻值可隨壓力大小而變化的電阻,顯示體重的儀表G實質是理想電流表,如果不計踏板的質量,電阻R隨人的體重G變化的函數(shù)關系式為R=a-kG(a、k是常量,G和R的單位分別是N和),下列說法正確的是()A.傳感器R是一個力電傳感器B.閉合電路測量時,電路中的電流隨人的體重均勻變化C.該秤零

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論