學前兒童美術教育課程教學大綱

1、學前兒童美術教育課程教學大綱（總學時數：32，學分數：2）一、課程的性質、任務和目的本課程是學前教育專業(yè)的一門專業(yè)基礎課程。本課程主要講授學前兒童美術教育的目標、內容、方法等。通過本課程的學習，要求學生樹立科學的學前兒童美術教育觀，進一步明確學前兒童美術教育的特殊意義，熟悉幼兒美術教育的內容，熟練掌握基本的教學方法，并以此指導教育教學實踐。二、課程基本內容和要求（一）美術與學前兒童美術教育教學要求：初步掌握兒童美術的概念及特點。理解兒童在自然狀態(tài)下發(fā)展美術符號系統(tǒng)的過程；學習相關理論。教學內容：美、美術學前兒童的美術學前兒童美術教育教學重點和難點：學前兒童的美術教育；美的內涵，美術及各類型的審

2、美特征。（二）學前兒童美術教育發(fā)展歷史與理論教學內容：1. 中國學前兒童美術教育發(fā)展史2. 外國學前兒童美術教育發(fā)展史3. 學前兒童美術教育相關理論教學要求：了解有關兒童美術教育的發(fā)展階段；掌握中外美術發(fā)展的階段及特點：了解兒童美術的發(fā)展特點。教學重點和難點：學前兒童美術教育的價值定位；學前兒童美術教育相關理論。（三）學前兒童美術教育目標與內容教學要求：了解學前兒童美術目標的取向和內容；學會根據內容選擇的原則來選擇適宜的學前兒童美術教育內容。教學內容：兒童美術教育目的與任務學前兒童美術教育目標學前兒童美術教育內容教學重點和難點：學前兒童美術教育目標的制定及表述；對美術教育目標取向的理解與運用。

3、（四）學前兒童美術教育方法和原則教學要求：了解學前兒童美術教育的途徑；運用各種學前兒童美術教育的方法于活動設計中。教學內容：學前兒童美術教育方法學前兒童美術教育原則教學重點和難點：學前兒童美術教育的方法；美術教育方法的實際運用。（五）學前兒童美術教育組織與實施教學要求：了解學前兒童美術教育活動的具體設計方法，包括活動內容、活動材料的設計，學習對不同年齡階段的兒童以及不同類型的美術活動。教學內容：學前兒童美術教育活動指導思想學前兒童美術教育途徑學前兒童美術教育活動設計與組織教學重點和難點：學前兒童美術教育活動設計；美術教育活動指導方法的實際運用。（六）學前兒童繪畫教育活動教學要求：了解學前兒童繪

4、畫教育活動的具體設計方法，包括活動內容、活動材料的設計，學習對不同年齡階段的兒童以及不同類型的美術活動。教學內容：學前兒童繪畫發(fā)展階段與特點學前兒童繪畫教育目標學前兒童繪畫教育活動的內容設計學前兒童繪畫教育活動指導學前兒童繪畫教育活動模擬試教教學重點和難點：學前兒童繪畫教育活動設計；繪畫教育活動指導方法的實際運用。（七）學前兒童手工教育活動教學要求：了解學前兒童手工教育活動的具體設計方法，包括活動內容、活動材料的設計，學習對不同年齡階段的兒童以及不同類型的手工活動。教學內容：1. 學前兒童手工能力發(fā)展特點2. 學前兒童手工教育目標3. 學前兒童手工教育活動的內容設計4. 學前兒童手工教育活動指

5、導5. 學前兒童手工教育活動模擬試教教學重點和難點：學前兒童手工教育活動設計；手工教育活動指導方法的實際運用。（八）學前兒童美術欣賞教育活動教學要求：了解學前兒童美術欣賞教育活動的具體設計方法，包括活動內容、活動材料的設計，學習對不同年齡階段的兒童以及不同類型的美術活動。教學內容：學前兒童美術欣賞能力發(fā)展特點學前兒童美術欣賞教育目標學前兒童美術欣賞教育活動的內容設計學前兒童美術欣賞教育活動指導學前兒童美術欣賞教育模擬試教教學重點和難點：學前兒童美術欣賞教育活動設計；幼兒園美術欣賞教育活動指導方法的實際運用。（九）學前兒童美術教育評價教學要求：了解學前兒童美術教育活動的具體評價方法，包括學前兒童

6、美術教育活動設計評價及學前兒童美術作品評價教學內容：1. 學前兒童美術教育評價概述2. 學前兒童美術教育活動過程評價3. 學前兒童美術作品評價教學重點和難點：學前兒童美術教育評價的目的；對學前兒童美術教育活動的價值判斷。三、學時分配表序號內容講授課內實踐小計1美術及學前兒童美術教育222學前兒童美術教育發(fā)展歷史與理論223學前兒童美術教育目標與內容444學前兒童美術教育方法和原則2245學前兒童美術教育組織與實施2246學前兒童繪畫教育活動2247學前兒童手工教育活動2248學前兒童美術欣賞教育活動2249學前兒童美術教育評價44合計221032四、課內實踐項目表序號項目名稱內容要求學時數1學

7、前兒童美術教育方法和原則幼兒園美術教育活動案例分析熟悉幼兒園美術教育活動的基本方法和原則22學前兒童美術教育組織與實施幼兒園美術教育活動觀察討論掌握幼兒園美術教育活動的基本步驟和方法23學前兒童繪畫教育活動幼兒園繪畫教育活動模擬試教掌握幼兒園繪畫教育活動的基本步驟和方法24學前兒童手工教育活動幼兒園手工教育活動模擬試教掌握幼兒園手工教育活動的基本步驟和方法25學前兒童美術欣賞教育活動幼兒園美術欣賞教育活動模擬試教掌握幼兒園美術欣賞活動的基本步驟和方法2合計10五、有關說明（一）先修課程學前兒童心理學，學前教育概論，幼兒園課程（上），手工藝技能，素描，色彩，兒童畫。（二）教學建議本課程主要運用理論與實踐相結合的方法進行教學。理論部分以講授為主，注重培養(yǎng)學生的自學能力和分析解答現實問題的能力。實踐部分將通過組織學生校內創(chuàng)編設計、到幼教機構觀摩等方式來進行，豐富學生的感性