三位數(shù)加減法復(fù)習(xí)教案

1、三位數(shù)加減法復(fù)習(xí)（橫式計算）光明學(xué)校：張歡教學(xué)目標(biāo)：1、通過類比將兩位數(shù)橫式計算方法遷移到三位數(shù)加減法的橫式計算中2、掌握三位數(shù)加減法的橫式計算的多種算法。3、逐步提高數(shù)學(xué)交流能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握運(yùn)用多種算法來進(jìn)行三位數(shù)加減法的橫式計算。教學(xué)難點(diǎn)：三位數(shù)減法退位的橫式計算。教學(xué)過程:一、舊知回顧1 、課前熱身200+300=900-400=900-10=477+5=400+600=1000-800=80+50=586+13=500+700=1200-300=420+90=1000-5=出示題目，學(xué)生思考并口答設(shè)計意圖： 復(fù)習(xí)三位數(shù)整百數(shù)整十?dāng)?shù)的加減運(yùn)算以及三位數(shù)加減一位數(shù)，為下面三位數(shù)加減 法

2、的橫式計算 奠定基礎(chǔ)。2、知識回顧這學(xué)期我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了三位數(shù)的加減法運(yùn)算，這節(jié)課我們就重點(diǎn)復(fù)習(xí)三位數(shù)加減法的橫式計 算。板書課題:三位數(shù)加減法復(fù)習(xí)一一橫式計算有哪些算法？加法算式中我們可以百加百，十加十，個加個，還可以倒過來個加個， 十加十，百加百， 當(dāng)然我們也可以先加個，再加十最后加百，還可以先加百再加十最后加個。減法算式中我們可以百減百，十減十，個減個，還可以倒過來個減個，十減十，百減百，我們還可以先減個再減十再減百，也可以先減百再減十再減個。 書寫格式分為兩種，一種是分步算式，一種是遞等式。下面，我們就結(jié)合練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)。設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生對幾種算法進(jìn)行回顧梳理，從而為接下來的計算做準(zhǔn)備

3、。二、知識運(yùn)用1、三位數(shù)加法356+237你打算用哪種算法來計算？同桌討論并反饋。多媒體出示：356 + 237=593356 +237=593百加百300 + 200=500個加個6 + 7=13十加十50 + 30=80十加十50 + 30=80個加個6 + 7=13百加百300 + 200=500500 + 80 + 13=593500 + 80 + 13=593356 + 237先力口百=356 + 200 + 30 + 7再力口十=556 + 30 + 7最后加個=586 + 7356 +237先力口個=356 + 7 + 30 + 200再加十=363 + 30 + 200最后加百

4、=393 + 200=593=59320030356556586593鞏固練習(xí)：用你喜歡的方法計算(橫式計算)。728 + 136469 + 228生再次總結(jié)四種算法2、三位數(shù)減法(1) 不退位減法加法算式中可以百加百十加十個加個，那么減法算式中是不是也可以呢？出示245 123529 268245-123并反饋。哪個算式可以直接用這個辦法？說說原因。生嘗試用這個辦法來算一算多媒體出示：245 123=122245 -123=122百減百 200 -100=100個減個5 3=2十減十40 20=20十減十40 20=20個減個5 3=2除了這個辦法之外，我們還可以怎么算？生口答。100 +

5、20 + 2=122245 -123245 123先減百=245 - 100 - 20 -3 先減個=245 - 3 - 20 - 100最后減個=125 3最后減百=222 100=122=122退位減法(2)先減百，再減十，最后減個529 268=261529 200=329329 60=269269 8=261529 -268=529 200 - 60 8=329 - 60 -8=269 -8=261529-268這個題目十位減十位不夠減，怎么辦？可以考慮向百位上借，也可以考慮將268分拆成200,60和8.我們可以先減百，再減十，最后減個?？梢杂梅植剿闶揭部梢杂眠f等式。請同學(xué)們嘗試著在

6、學(xué)習(xí)單背面寫出兩種算法。投影儀反饋。先減個，再減十，最后減百529 -268=261529 -8=521521 -60=461461 -200=261529 -268=529 8 60 -200=521 - 60 - 200=461 -200=261385 158鞏固練習(xí)：496 273生再次總結(jié)四種算法設(shè)計意圖：通過反復(fù)總結(jié)算法和知識運(yùn)用，鞏固算法。借助簡圖和算線幫助后進(jìn)生理解算理，讓學(xué)生加深對四種算法的理解。三、知識鞏固1、判斷對錯856 273=623800 200=6007050=206 3=3600 + 20 + 3=623694 347的計算過程可以用算線這樣表示設(shè)計意圖：出示練習(xí)中容易出錯的地方，加深學(xué)生的印象，降低學(xué)生出錯的機(jī)會2、根據(jù)簡圖或算線列式計算()()()581420300設(shè)計意圖：根據(jù)觀察簡圖和算線來列式計算，加深對算法的理解四、課堂總結(jié)1、說說這節(jié)課你的收獲。2、除了我們學(xué)習(xí)的這幾種算法外，還有其他算法嗎？設(shè)計意圖：再次梳理四種算法以及格式上面的注意點(diǎn)。