2020年大學(xué)生心理健康知識競賽多選題庫100題及答案精選

1、2020年大學(xué)生心理健康知識競賽多選題庫 100題及答案（精選）1、心理健康的判別方法主要有（BCD）A 生理學(xué)方法B 心理學(xué)方法C 社會學(xué)方法D 統(tǒng)計學(xué)方法2、目前大學(xué)生的心理健康干預(yù)最主要的形式包括（ABCD） A 個別心理咨詢B 團(tuán)體心理咨詢 C 心理健康教學(xué)D心理訓(xùn)練活動3、下列哪些因素屬于危險性行為因素（ABC） A 在過大的壓力下生活B 吸煙C 暴力D 跑步4、心理沖突的類型主要有哪幾種（ABCD）A 雙趨沖突B 雙避沖突C 趨-避沖突D 雙重趨-避沖突5、心理防御的技術(shù)主要有（ABCD） A 否認(rèn)B 壓抑 C 倒退D 升華6、下列哪些療法屬于行為主義療法（ABD）A 系統(tǒng)脫敏療法

2、B 代幣療法 C 自由聯(lián)想D 厭惡療法7、引起無意注意的原因主要有（ABC）D 人的需要興趣C 學(xué)習(xí)的時間A 識記材料的數(shù)量與性質(zhì)學(xué)習(xí)的程度識記材料的序列位置9、影響人格形成與發(fā)展的因素主要有（ABCD）A 遺傳因素B 社會文化因素C 家庭環(huán)境因素D 早期童年經(jīng)驗10、下列哪些特征屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)（ABC）A 容易疲勞B 自我壓迫C 睡眠障礙D 缺乏生活興趣11、個體從出生到成熟，生長發(fā)育的兩個高峰期是（AD）A.乳兒期B 幼兒期C 童年期D 少年期12、下列哪些陳述符合青少年的心理特點(diǎn)？（AABC ）精力旺盛 B.感情豐富C.渴望獨(dú)立 D.認(rèn)識能力高， 看問題全面13、下列哪些是心理學(xué)的

3、主要研究方法？（ABCD）A.觀察法B.心理測驗法C.實驗法D.個案法14、人格測驗的典型方法有：（ABCD）A.自陳量表B.投射測驗 C.情景測驗D.自我概念測驗15、下列哪些是常用的人格測驗？（ABC）Test中真正能產(chǎn)生舉足輕重影響的能力。它包括(ABD)16、成功智力是一種用以達(dá)到人生中主要目標(biāo)的智力，是在現(xiàn)實生活17、下列哪些陳述可被視為增強(qiáng)挫折承受力的途徑：（BCD）A.避免類似情境B.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)C.調(diào)節(jié)抱負(fù)水平D.建立和諧的人際關(guān)系18、下列哪些是行為主義取向的心理治療技術(shù)？（ABCD）A 放松訓(xùn)練B 系統(tǒng)脫敏C 角色扮演D 反復(fù)強(qiáng)化19、你認(rèn)為以下哪種情況屬于心理緊張的征兆？

4、（ABD）A 食欲過盛B 頸背肌肉緊張C 學(xué)習(xí)力不從心D 注意力難以集中20、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)。大學(xué)生的素質(zhì)包括（ABCD）A 思想道德素質(zhì)B 文化素質(zhì)C 專業(yè)素質(zhì)D 身體心理素質(zhì)21、根據(jù)我國春秋戰(zhàn)國著名醫(yī)書，按陰陽強(qiáng)弱，將人分為（ABCD）A 太陰幾種內(nèi)型B 升陽C 太陽 D陰陽平和22、根據(jù)世界組織最新定義，健康應(yīng)包括（AC）健康23、人的心理健康可以分為哪三個等級（BCD）24、心理健康教育的內(nèi)容A 智力發(fā)展的教育（ABCDE）B非智力因素的培養(yǎng) C 環(huán)境適應(yīng)教育D 人際關(guān)系和諧教育E 人格健康教育病態(tài)心理者25、大學(xué)生意志品質(zhì)的特點(diǎn)有（ABCDE）A 自覺性B 獨(dú)

5、立性C 果斷性堅持性26、交往的心理健康原則主要有（ABCD）A 真誠原則B 尊重原則C 利原則 E 利己原則27、戀愛心理發(fā)展的主要過程有（BCD） A 疏遠(yuǎn)異性期B 接近異性期C 交往友誼期D戀愛期D 自制力E寬容原則 D 互28、奧地利精神分析家弗洛伊德把性欲和心理發(fā)展分為（ABCDE）幾個階段A 口欲期B 肛門期C 性器官期D 潛伏期E 生殖期A 心理反應(yīng)B 生理反應(yīng)C 行為反應(yīng)D 情緒反應(yīng)30、常見的心理障礙類型主要有（ABD）A 行為及人格偏高B 神經(jīng)癥C 精神癥D 偏執(zhí)31、經(jīng)典精神分析中的防御機(jī)制包括（BCD）A 壓抑感B 合理化C 轉(zhuǎn)移D 升華32、情緒健康的主要標(biāo)志是（AB

6、C）A 情緒穩(wěn)定B 情緒愉快C 經(jīng)常開心D 喜樂無常33、關(guān)于心理健康教育的特征正確的是（ABCD） A 發(fā)展性B 主動性C 整體性D 活動性34、行為療法包括（ABD）A 強(qiáng)化法B 想象厭惡療法C 思考停止法 D 系統(tǒng)脫敏法35、精神分析的人格結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，一個人的人格是由三個層面組的包括（ABC）A 本我B 自我 C 超我36、偏執(zhí)型變態(tài)人格，表現(xiàn)為（ABC）37、人格包括（AC）A 氣質(zhì)B 信念 C 性格D 興趣38、偏執(zhí)型人格障礙外在表現(xiàn)為（ABC） A 極端自私B 固執(zhí)C 敏感多疑，D 暴躁易39、社交恐怖癥表現(xiàn)為（ABCD）A 社交場合極度焦慮B 害怕當(dāng)眾發(fā)言權(quán)C 害怕當(dāng)眾表演 D

7、 極不自然40、一名有效的心理咨詢者須具備以下特征（ABCD） A 共情B 寬容 C 善于傾聽D 熱誠.人際關(guān)系的類型有（ABCD）A 以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)B 以地緣關(guān)系為基礎(chǔ)C 以業(yè)緣關(guān)系為基礎(chǔ)D 以趣緣關(guān)系為基礎(chǔ).你認(rèn)為下列哪種情況屬于心理緊張的征兆？（ABD） A.食欲過盛B.頸背肌肉緊張C.學(xué)習(xí)力不從心D.注意力難以集中.你認(rèn)為“大一綜合征”（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）產(chǎn)生的主要誘因有哪些？（ABC）A.理想與現(xiàn)實的落差B.對新環(huán)境的適應(yīng)力弱C.優(yōu)勢地位的喪失D.生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感.記憶力屬于（AD）A.一般能力B.特殊能力 C.創(chuàng)造能力D.智力45 .少年期自我意識發(fā)

8、展的特點(diǎn)是（ABC）A.“成人感”出現(xiàn)B.獨(dú)立性增強(qiáng)C.評價能力提高 D.身體發(fā)育快46 .個體從出生到成熟，生長發(fā)育的兩個高峰期是（AD）A.乳兒期B.幼兒期C.童年期 D.少年期47 .思維的特征有（BD）A.分析與綜合B.間接性C.概念D.概括性.良好的人際關(guān)系是心理健康的重要標(biāo)志，人際關(guān)系這一動態(tài)過程表現(xiàn)出的特點(diǎn)有（ACD）A.雙主體性B.獨(dú)立性 C.雙向性D.相互認(rèn)知性.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)。大學(xué)生的素質(zhì)包括（ABCD）A.思想道德素質(zhì)B.文化素質(zhì)C.專業(yè)素質(zhì) D.身體心理素質(zhì).大學(xué)生增進(jìn)心理健康的途徑和方法有（ABC）A.學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識B.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.新生

9、入校，獨(dú)立是第一關(guān)，獨(dú)立應(yīng)該從哪些小事做起？（ABCD）A.整理好自己的領(lǐng)地B.規(guī)劃好自己的時間 C.熟悉周圍的環(huán)境 D.初步建立社交圈子.以下屬于原始性動機(jī)的是（ABC）A.饑餓，渴B.性，母性驅(qū)力 C.瞌睡，病 D.恐懼，順從53 .以下屬于心理現(xiàn)象的有（ABC）A.動機(jī)，情緒B.記憶，遺忘 C.語言與思維 D.自殺，自虐54 .杰出公關(guān)學(xué)家和教育家戴爾卡耐基的著作有（ABCD） A.人性的優(yōu)點(diǎn)B.偉大的人物C.快樂的人生D.語言的突破55 .感覺反映的是（ABD）A.客觀事物的個別屬性B.客觀書屋的整體C.過去作用于感官的事物D.直接作用于感覺器官的事物 56 .按照記憶中信息保持時間長

10、短，可把記憶分為（ACD） A.感覺記憶B.思維記憶C.短時記憶D.長時記憶.按情緒發(fā)生的強(qiáng)度和持續(xù)時間，可把情緒分為（ABC）A.心境B.應(yīng)激C.激情 D.情操.根據(jù)能力的傾向性，可把能力分為（ABCD） A.智力B.特殊能力 C.創(chuàng)造力D.一般能力59、下列哪些是心理咨詢的范圍（BD）A 精神病B 危機(jī)事件C 軀體疾病D 精神癥60、根據(jù)哪些因素來分析判斷來訪者心理問題的嚴(yán)重程度（ACD）A 心理問題的挫折源越大，心理問題越嚴(yán)重B 外界支持越多，心理問題越嚴(yán)重C 心理問題持續(xù)時間越長，心理問題越嚴(yán)重D 自身調(diào)節(jié)能力約弱，問題越嚴(yán)重61、破壞心理健康的原因（BCD）C 個體社會支持不良D 統(tǒng)

11、的應(yīng)付能力超越個體中介系62、注意具有以下特點(diǎn)（ABCD）A 選擇性B 集中性C 穩(wěn)定性D 指向性63、注意增強(qiáng)見于（BC）A 正常人B 精神分裂癥C 偏執(zhí)性精神病D 神經(jīng)衰弱64、注意減退是指（ABC）A 主動及被動注意興奮性減弱B 注意的廣度縮小C 注意的穩(wěn)定性下降D 被動注意的興奮性增強(qiáng)65、憂郁癥患者可出現(xiàn)（AC）A 言語減少B 思維貧乏C 抑郁性思維D 情感淡漠66、心理健康的標(biāo)志包括（ABCD） A 身體、能力、情緒協(xié)調(diào)B 適應(yīng)環(huán)境C 能估你自己的能力D 有幸福感67、不恰當(dāng)?shù)淖孕趴赡軐?dǎo)致（AB）A 焦慮B 抑郁 C 憤怒D 沖動A 樂于助人B 交往中保持獨(dú)立而完整的人格C 樂于與

12、人交往D 交往中積極態(tài)度少于消極態(tài)度69、自卑感的形成受下列哪些因素的影響（ABCD） A 家庭B 生理健康狀況 C 學(xué)習(xí)環(huán)境D 先天遺傳素質(zhì)70、一個人用憂傷的語調(diào)向別人述說令人不愉快的事，這屬于A 妄想B 人格不穩(wěn)定 C 情感倒錯致D 心理活動的內(nèi)在不一71、下列現(xiàn)象屬于強(qiáng)迫行為的有（ A 必須按照固定的程序脫、穿衣服CD）B 反復(fù)清洗別人坐過的桌椅C 出門時反復(fù)檢查門窗是否關(guān)好D 洗手必須洗固定的次數(shù)72、一個患者在發(fā)高燒過程中，突然驚叫，指著吊針?biāo)空f“有鬼” 這一現(xiàn)象可能是哪種心理障礙的表現(xiàn)（ABCD）A 感覺過敏B 妄想C 錯覺D 幻覺73、以下心理現(xiàn)象中（BC）均為有意想象的范疇

13、： A 幻覺B 幻想 C 空想D 夢74、需要是（BD）要求在人腦中的反映A 精神的B 心理的C 物質(zhì)的D 社會的75、咨詢員可從哪些角度來探明心理問題發(fā)生的強(qiáng)度：（ACD） A 問題的大小B 問題持續(xù)的時間C 問題發(fā)生的頻率76、關(guān)于轉(zhuǎn)變個體社會態(tài)度的方法,下列哪些敘述是正確的？（AB） D 問題的嚴(yán)重程度A.實事求是地提供信息B.曉以利害地說服宣傳77、從情緒的狀態(tài)劃分的情緒情感類型有（ABD）A 激情B 心境 C 熱情D 應(yīng)激78、意志行為的三個特征（ACD）以隨意動作為基礎(chǔ)79、夢是無意想象的特殊形式，它是一種（AC） A 生理B 社會 C 心理D 自然80、感覺的現(xiàn)象包括（ABCD）

14、A 感覺適應(yīng)B 感覺對比C 感覺后象D 聯(lián)覺81、在下列感覺中，屬于外部感覺的有（BCD）A 運(yùn)動覺B 嗅覺82、思維的基本特征是（ A 形象性B 概括性83、下列感覺中（ABDC 聽覺D 味覺BD）C 集中性D 間接性）都是人的內(nèi)部感覺。A 內(nèi)臟覺B 平衡覺C 味覺D 運(yùn)動覺84、Freud 的人格結(jié)構(gòu)理論把人格分為（ABD）A 自我B 本我 C 超我D 原我85、心理咨詢關(guān)系的特點(diǎn)（ABC）A 是一種職業(yè)性的人際關(guān)系B 是一種具有時限性的人際關(guān)系C 是一種平等助人、共同成長的人際關(guān)系D 是一種親密的人際關(guān)系86、下列哪項是健康咨詢所涉及的內(nèi)容(AD)A 情緒障礙C 中年及更年期人際沖突、情

15、緒失調(diào)，工作及家庭負(fù)荷的適應(yīng)D 各類心身疾病，如冠心病、高血壓病等，以及性功能障礙。87、人類最基礎(chǔ)或最原始的情緒有：（BCD） A 激憤B 憤怒 C 快樂D 恐懼88、認(rèn)知心理學(xué)將人類記憶分為（ACD）三個系統(tǒng)A 長時記憶B 暫時記憶C 瞬時記憶D 短時記憶89、心理咨詢師的責(zé)任心包括：（ABD）A 對求助者負(fù)責(zé)B 對社會負(fù)責(zé) C 對家庭負(fù)責(zé)D 對職業(yè)負(fù)責(zé) E 以上各項都是90、臨床上可把心理紊亂分為幾類：（ABD）A 心理問題B 心理障礙C 心理異常D 心理疾病邊緣E 心理波動91、心理咨詢按形式可分為哪幾類：（BCD）A 團(tuán)體咨詢B 電話咨詢C 互聯(lián)網(wǎng)咨詢D 門診咨詢92、通情達(dá)理的表達(dá)方式有：（ABCD） A 言語B 目光 C 面部表情D 身體姿勢93、意志行為的三個特征是（ABC）A 自覺確定目的B 行動效果的積極反饋94、以下心理現(xiàn)象屬于人格范疇的有（ACD）A 能力B 意識 C 性格D 動機(jī)95、以下心理現(xiàn)象中，（AD）均為有意想象的范疇。A 幻想B 夢 C 幻覺D 空