中職英語基礎(chǔ)模塊1教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中職英語基礎(chǔ)模塊1教案 本次評價的對象是中等職業(yè)教導(dǎo)課程改革國家規(guī)劃新教材英語(根基模塊)。按照靜態(tài)和動態(tài)教材評價理論，筆者首先對教材逐項舉行了靜態(tài)評價，然后對正在使用該教材的淮南中專學(xué)校的其次學(xué)期學(xué)生及任課教師舉行了問卷調(diào)查與訪談，察覺其結(jié)果與筆者在靜態(tài)評價中得出的判斷根本吻合。下面從大綱要求，教材布局，選材及排版三個方面來闡述。 本教材編寫以教學(xué)大綱為依據(jù)，教材內(nèi)容根本表達(dá)了中等職業(yè)學(xué)校英語課程教學(xué)目標(biāo)。外研社出版的英語（根基模塊）是中等職業(yè)學(xué)校各專業(yè)學(xué)生必修的根基性內(nèi)容，教學(xué)時數(shù)為128144學(xué)時。包括學(xué)生和教師用書、配套學(xué)生自學(xué)光盤和課件、測試材料

2、，供給了較全面的教學(xué)支持。分為2冊，每冊涵蓋10個單元，內(nèi)容索引，2個復(fù)習(xí)測試題，課文注解翻譯，簡樸語法注解，和分單元詞匯表，簡樸領(lǐng)略，易讀。以話題為核心，以布局+功能為主線，設(shè)置了熱身、聽說、讀寫、語法、語音、了解世界、拓展、自評幾個版塊。每個單元通過“任務(wù)型活動”，安置了獨立，合作與集體完成的任務(wù)工程，按聽說讀寫的依次訓(xùn)練學(xué)生的語言技能，促進(jìn)了學(xué)生的自主與合作學(xué)習(xí)的才能。各版塊的內(nèi)容相互聯(lián)系、相互滲透，生動機動，便于教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)處境調(diào)理教學(xué)進(jìn)度。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略，各單元在首頁設(shè)了學(xué)習(xí)目標(biāo)和話題啟發(fā)；熱身片面的關(guān)鍵句列出一些習(xí)語；學(xué)習(xí)建議指導(dǎo)學(xué)生理應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)語言學(xué)識和掌管語言技能

3、；語言小提示列出關(guān)鍵詞句。自測版塊，強調(diào)了鼓舞性。教材精細(xì)結(jié)合職業(yè)教導(dǎo)的實際需要，充分考慮其特點，圍繞職業(yè)學(xué)校學(xué)生生活和今后工作環(huán)境開展話題，為用而學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生在實際生活和今后工作中運用英語解決問題的才能。選材積極向上，真實，緊隨時代熱點，一個單元一個主題，籠罩了新課標(biāo)所列的8個根基話題，1700個根基詞匯，15項根基語法，前后連貫，以復(fù)習(xí)初中內(nèi)容為主，單詞再現(xiàn)率較高，飽滿真實得體，寓教于樂，兼顧中西文化的介紹與對比，使同學(xué)們能夠開闊視野，學(xué)會交流，實用性強，培養(yǎng)了學(xué)生的文化意識，潛移默化地提高了學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。缺乏在于片面學(xué)生反映內(nèi)容偏難。版式引人入勝，參與了彩頁，生動好玩的圖片，符合中專生的生理和心理特點，吸引學(xué)生留神，特色鮮明。本教材在九年義務(wù)教導(dǎo)根基上，扶助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語根基學(xué)識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能，初步形成了職場英語的應(yīng)用才能；激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信仰，扶助學(xué)生掌管學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)才能；引導(dǎo)學(xué)生了解、熟悉中西方文化差異，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價值