移動應用開發(fā)試驗大綱

1、移動應用開發(fā)實驗課程教學大綱、課程基本信息課程代碼152252262課程性質專業(yè)選修課培喬方案2015 版開課單位電子商務學院課程學分3課程學時16授課對象信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科第六學期是否獨立設課是先修課程高級語言程序設計、數(shù)據(jù)庫原理與應用編寫人編寫時間2015年4月8日審核人審核時間2015年6月8日二、實驗性質、地位和任務移動應用軟件開發(fā)是高等院校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科學生一門重要的理論與實踐課程，它是為培養(yǎng)我國現(xiàn)代化建設所需要的高質量信息技術人才服務的。Android作為目前的主流高端智能手機操作系統(tǒng)，其前景不可限量。本課程主要從基于 PHP的WAP開發(fā)開始學習，循環(huán)漸進，逐步

2、過渡到以PHP為工具的android開發(fā)，課程以培養(yǎng)符合就業(yè)市場急需的應用軟件、系統(tǒng)開發(fā)人員為目標，深入講解基于 PHP的Android項目開發(fā)。三、實驗目的和要求.實驗目的：通過實驗課程的教學對學生進行PHP程序進行Android開發(fā)的實踐訓練。.實驗要求：使學生深化理解和靈活掌握理論課教學內容，另一方面使學生掌握動態(tài)網(wǎng)頁制作的基本操作技能，并能熟練應用于小型移動軟件的建設中，在項目實踐中提高學生 的動手能力和創(chuàng)新能力。四、實驗項目和學時分配序 號實驗項目名稱學時 分配實驗類型備注演示性驗證性綜合性設計性必做選做1第一章WAP開發(fā)1VV2第二章 PHFWAP中的應用3在1VV3第三章 And

3、roid開1VV發(fā)概述4第四章 Android開1VV發(fā)工具5第五章界面、和系統(tǒng)管理AP電池2I2VV6第六章2VVFullScreenUI界面和事件處理7第七章通信、： 體和語音處理多B2V7V8第八章移動應用開 發(fā)綜合設計6V7五、實驗項目主要內容實驗一 WAP開發(fā)（驗證性實驗1學時）1、目的要求：掌握WML的開發(fā)環(huán)境搭建。2、實驗內容：xampp程序包的安裝。3、主要實驗儀器設備：計算機與相應軟件。實驗二 PHP在 WAP中的應用（驗證性實驗1學時）1、目的要求：掌握PHP與wap的交互方法。2、實驗內容：wml的表單元素與后臺的PHP交互。3、主要實驗儀器設備：計算機與XAMPP軟件。

4、實驗三 Android開發(fā)概述(驗證性實驗1學時)1、目的要求：掌握Android開發(fā)環(huán)境的搭建。2、實驗內容：(1) JDK 安裝；(2) Android SDK 安裝；(3)創(chuàng)建模擬器；SL4A與 PFA安裝；(5)運行第一個Android程序。3、主要實驗儀器設備：計算機與相應軟件。實驗四 Android開發(fā)工具(驗證性實驗1學時)1、目的要求：了解android基本開發(fā)工具的使用。2、實驗內容：(1)模擬器給模擬器打電話；(2)模擬器給模擬器發(fā)短信。3、主要實驗儀器設備：計算機與相應軟件。實驗五界面、電池和系統(tǒng)管理 API(驗證性實驗2學時)1、目的要求:掌握android界面、電池和

5、系統(tǒng)管理的使用。2、實驗內容：(1)警告對話框和對話框按鈕；(2)請求用戶輸入信息和密碼對話框。3、主要實驗儀器設備：計算機與相應軟件實驗六 FullScreenUI界面和事件處理(驗證性實驗2學時)1、目的要求：掌握android界面和事件處理的方法。2、實驗內容：試驗各種布局方法的使用。3、主要實驗儀器設備：計算機與相應軟件。實驗七通信、多媒體和語音處理(驗證性實驗2學時)1、目的要求：掌握使用PHP技術控制android手機通訊。2、實驗內容：(1)監(jiān)聽手機狀態(tài)實例；(2)撥打電話實例和短信。3、主要實驗儀器設備：計算機與相應軟件。實驗八移動應用開發(fā)綜合設計(綜合性實驗6學時)1、目的要

6、求:掌握使用PH限術開發(fā)真實的android手機軟件，要求具備基本的認證和數(shù)據(jù)保存功能。2、實驗內容：（1）系統(tǒng)開發(fā)的路徑包括系統(tǒng)分析；（2）系統(tǒng)設計；（3）系統(tǒng)轉換和接收；（4）系統(tǒng)設計和調試。3、主要實驗儀器設備：計算機與相應軟件。六、考核方式、方法及實驗成績評定方法1、考核方式、方法：課程設計2、實驗成績評定方法：評定各級成績時，可參考以下標準：（一）優(yōu)秀（90分及以上）能正確理解實驗的目的要求，能獨立、順利而正確地完成各項實驗操作，會分析和處理實驗中遇到的問題，能掌握所學的各項實驗技能，能較好地完成實驗報告及其它各項實驗作業(yè)，有一定創(chuàng)造精神和能力。有良好的實驗工作作風和習慣。（二）良好

7、（80分一89.5分）能理解實驗的目的和要求， 能認真而正確地完成各項實驗操作，能分析和處理實驗中遇到的一些問題。能掌握所學實驗技能的絕大部分，對難點較大的操作完成有困難。能一般完成實驗報告和其它實驗作業(yè)。有較好的實驗習慣和工作作風。（三）中等（70分一79.5分）能粗淺理解實驗目的要求，能認真努力進行各項實驗操作，但技巧較差。能分析和處理實驗中一些較容易的問題，掌握實驗技能的大部分。有30%掌握得不好。能一般完成各項實驗作業(yè)和報告。處理問題缺乏條理。工作作風較好。能認真遵守各項規(guī)章制度。學習努力。（四）及格（60分69.5分）只能機械地了解實驗內容，能一般性地按實驗步驟完成實驗操作，能完成60%所學的實驗技能，有些雖作但不準確。 遇到問題常常缺乏解決的辦法，在別人啟發(fā)下能作些簡單處理，但效果不理想。能一般完成實驗報告，能認真遵守實驗室各項規(guī)章制度，工作中有小的 習慣性毛病（如工作無計劃，處理問題缺乏條理）。（五）不及格（60分以下）盲目地操作，只掌握 50%以下所學實驗技能。有些實驗雖能做，但一般效果不好，操作不正確。工作忙亂無條理。一般能遵守實驗室規(guī)章制度，但常有小的錯誤。實驗報告較多的時候有結果，遇到問題時說不明原因，在教師指導下也較難完成各項實驗作業(yè)?；蛴行┬÷斆鞯慌Γ磺笊线M。七、使用教材及實驗指導書、主要參考書1、使