初中班主任的個人教育教學(xué)工作總結(jié)

1、初中班主任的個人教育教學(xué)工作總結(jié)一、思想端正，多作貢獻本學(xué)期，我能夠克服心肌缺血、腰間盤膨出等疾病的折磨，進一步明確了自己的職責(zé)和任務(wù)，認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，努力實施有效教學(xué)、高效教學(xué)，把先進的教育理念、獨特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法滲透到自己的教學(xué)中，努力提高教育教學(xué)成績，促進學(xué)生全面健康成長。同時，盡一切可能地為一年級的老師及學(xué)生們做好服務(wù)工作，帶領(lǐng)語文備課組的老師及全年級的同事們，為學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和健康成長盡心竭力，多作貢獻。二、嚴(yán)格自律，力做表率在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、課堂教學(xué)、班級管理、年級管理尤其是學(xué)生管理等方面，能做到踏踏實實，一絲不茍。努力堅持自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)

2、交流等各種形式，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。除了要在由實踐型教師向科研型、專家型教師方向發(fā)展的路上努力之外，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科工作、年級管理、學(xué)生管理工作上，也能做到時時處處以身作則，率先垂范，用教育教學(xué)中堅力量的身份要求自己，做好表率。三、加強研修，提升水平上學(xué)期，我們在導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中，已經(jīng)進行了較為深入的探討，總結(jié)了一定的經(jīng)驗，也明確了存在的不足及整改方向。本學(xué)期，我除了本人能夠認(rèn)真鉆研教材，努力探求學(xué)案教學(xué)的模式、策略、方法指導(dǎo)等事情外，還能夠帶領(lǐng)全年級的人一起鉆研學(xué)案教學(xué)，嚴(yán)格按照五中“樹立學(xué)習(xí)型學(xué)校的要求指導(dǎo)自己的行為。一學(xué)期來，進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)了2011年版的“新課程標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)案教

3、學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了較為熟練的把握，使自己的教育教學(xué)理論實現(xiàn)了一定的系統(tǒng)化。同時，充裕利用課間、午休、下班后、家務(wù)間歇的時間，對等教育專著，以及等報刊雜志舉行了認(rèn)真的閱讀和學(xué)習(xí)，專業(yè)水平明顯提升。四、謙虛謹(jǐn)慎，同伴共進本學(xué)期，我和備課組其他四名老師擰成一股繩，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)案教學(xué)操作技巧，積極建設(shè)課程資源，努力打造新的課堂教學(xué)模式。平常，能和老師們積極加入校本教研，探索學(xué)案教學(xué)及教育教學(xué)改革的最前沿信息，加強小我備課，積極反思教學(xué)方法，為今后更好地展開事情積累一定的資料與經(jīng)歷。另外，我還關(guān)心青年西席的培養(yǎng)，對孟蓓B、李M、趙N、代J、吳妍Y等老師的課堂教學(xué)舉行觀察、剖析，對存在的問題能夠?qū)崟r舉行溝通、

4、交換與指導(dǎo)，促進了年輕西席的成長，也實現(xiàn)了和同伴們的平頭并進。五、精益求精，勇創(chuàng)特色作為教育中心導(dǎo)學(xué)案教學(xué)實驗校之一的一位西席，本學(xué)期，我仔細(xì)鉆研課本，細(xì)讀文本，認(rèn)真學(xué)習(xí)改進課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，加強“導(dǎo)學(xué)案及“自主探究教學(xué)法的實踐與探索，努力打造優(yōu)良高效課堂，讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性，努力形成自己的教學(xué)作風(fēng)。另外，針對學(xué)生的近況，我在“課前五分鐘語文訓(xùn)練的內(nèi)容上做了放寬，完全放手由學(xué)生自主舉行。課堂上，也充裕信任學(xué)生，“小老師制始終堅持，或小組競爭，或組內(nèi)抽號，或直接點學(xué)號，或抽簽舉行，每一單元都有2-3課的教學(xué)任務(wù)由學(xué)生完成。這樣，充裕調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進了他們加強自主學(xué)習(xí)，充裕利用學(xué)

5、案的積極性。6、立足實際，反思提升本學(xué)期，我在年級辦理事情中，也投入了大量的精力。每天從早讀到下午放學(xué)，每一節(jié)課，都努力舉行監(jiān)控，發(fā)覺問題實時辦理。課間操也立足學(xué)生實際，除了團體操的練習(xí)外，還加進了俯臥撐、高抬腿、跳繩等內(nèi)容，促進了學(xué)生體能、臂力及彈跳、爆發(fā)力的提升。平常，也注意反思自己的所作所為，以一切教育活動能促進學(xué)生成長為目標(biāo)，對八個班展開了兩輪心理健康輔導(dǎo)，促進了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。在學(xué)校的要求、領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和同事們的幫助下，本學(xué)期取得了一定的成績，幾次考試所帶的語文成績總是遙遙領(lǐng)先，八班在德育處的考評中也屢屢獲獎，一年級的團體事情也能夠安穩(wěn)有序推進，這讓我體驗到了成長的欣喜和收獲

6、的康樂。今后，我會更加固執(zhí)，更加努力，進一步挑戰(zhàn)自我，美滿自我，發(fā)展自我，實現(xiàn)自我，用更大更好的成績來回報領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任，回報同事和學(xué)生的幫助，帶領(lǐng)一年級的同仁取得更大成績，讓孩子們在*的時光康樂而有價值！.，男，1978年出1月出生，1998年?？谱錁I(yè)于佳木斯大學(xué)體育系的體育教育專業(yè)。1998年9月走上事情崗位，任教于大慶第三中學(xué)。從教11年中，一直事情在教育事情的第一線;擔(dān)任體育教學(xué)與訓(xùn)練事情11年，XX年被評為中學(xué)體育二級西席，現(xiàn)申報中學(xué)體育一級西席職稱。我虔誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取認(rèn)識。在這年的事情中，在老西席的指導(dǎo)下，我潛心鉆研課本，注重體育教學(xué)方法與體

7、育中考項目的研究，經(jīng)過幾年的努力，我終于取得優(yōu)異的中考成績。連續(xù)2年所擔(dān)任的卒業(yè)班體育中考成績超過市均勻分，由于本人有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，多年來一直擔(dān)任體育教學(xué)事情，具體述職如下。小學(xué)西席繼續(xù)教育的小我事情總結(jié)小學(xué)西席繼續(xù)教育是西席教育的重要組成部分，是提高小學(xué)西席團體素質(zhì)和促進西席專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本學(xué)期，能嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育事情計劃，努力事情，通過一年來的學(xué)習(xí)，本人的繼續(xù)教育取得了較好的成績，現(xiàn)將本年度小我繼續(xù)教育總結(jié)如下：1、基本功培訓(xùn)1、20XX年4月份，加入了一級，成績合格。2、20XX年7月份，加入了國度人事部考試中心舉辦的考試，報考的三個模塊成績均優(yōu)秀

8、 。3、20XX年7月份，加入了市電大舉辦的，經(jīng)考核成績合格。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1、聽取了我校及專家的新課改培訓(xùn)，樹立了課改認(rèn)識，貫徹到了教學(xué)實踐中。2、學(xué)習(xí)了各種先進的教育教學(xué)經(jīng)歷。3、論文科學(xué)課改對傳統(tǒng)實驗室的挑戰(zhàn)及對策在武漢市雜志2005年第四期揭曉。3、學(xué)習(xí)心得在培訓(xùn)期間我認(rèn)真聽講，實時完成作業(yè)，積極加入考試。通過培訓(xùn)，使我在西席的職業(yè)道德涵養(yǎng)、教育教學(xué)水平和教育科研本領(lǐng)都得到了進一步的提高。在培訓(xùn)中，我始終把師德建設(shè)擺在首要位置，變被動為自動。通過培訓(xùn)，使我更加堅定了教書育人德信心和決心。通過農(nóng)村中小學(xué)西席素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)，使我對教育教學(xué)理念、現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代課程理論和當(dāng)今國外先進教育思想都有了進一步了解，也提高了我們的辦理本領(lǐng)。在事情中更是讓我一絲不茍，對教育教學(xué)中，每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)都要認(rèn)真推敲。還常常和全辦公室人員一齊研究課本、探叨教法、小我備課。平常能苦守崗位，勇挑重任，擔(dān)任班主任，班級辦理井然有序。對學(xué)生傾注了拳拳愛心。平常對學(xué)校的中心任務(wù)能盡心盡力。只要學(xué)校一聲令下，布置的事情都實時、杰出地完成。在教室的文化建設(shè)上能依托教室的墻面、窗玻璃