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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 三年級下冊音樂教案 游子吟教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、通過凝聽、模唱、齊唱的方法學(xué)會演唱歌曲游子吟,并從中感受母子情,得到愛的教導(dǎo)。 2、用連貫的聲音有感情地演唱,并了解前倚音的演唱。 二、教學(xué)重點、難點: 重點:學(xué)會演唱游子吟這首歌曲 難點:充分感受、體驗、表現(xiàn)母子情、并了解前倚音的演唱。 三、教學(xué)打定 電子琴、多媒體課件 四、教學(xué)過程: 一、感受母子情學(xué)唱游子吟 1、導(dǎo)入 師:老師想請同學(xué)們先聽一首歌,聽完后報告我它的歌名以及你聽到了什么?(播放世上只有媽媽好) 生:(自由發(fā)言) 師:大家談的很不錯,從這首歌曲中,我們可以感受到母愛是無私的更是天下最宏偉

2、的。其實自古以來,媽媽賦予自己孩子的愛都是最無私的。今天我還想給大家介紹一位古代的媽媽,同學(xué)們聽好了是古代的媽媽哦!講故事(她在兒子要赴京趕考的晚上,半夜點著油燈,為他要赴京城的兒子縫著衣服,兒子呢那么在旁邊看著書陪伴著母親,不時給他捶著背捏著肩膀,母子二人彼此話別。)同學(xué)們可知道這個故事說的是誰?(課件表示圖片) 師:對了同學(xué)們說的對,它就是我國唐朝的出名詩人孟郊,他為了表達對母親深深的愛和感恩之情,寫下了一首流傳千古的詩歌游子吟。 師:相信同學(xué)們對這首詩更加的熟諳,那就讓我們一起去朗誦一遍吧。我來起頭。 師:同學(xué)們說這首詩美不美? 生:美 師:不僅我們覺得這首詩美,一位出名的作曲家也覺得這

3、首詩很美,因此呢他就把這首詩寫成了一首歌曲。 二、歌曲學(xué)唱 1、同學(xué)們先來聽一下這首歌,同學(xué)們都知道它是歌送母親的詩歌,所以同學(xué)們聽的時候留心聽聽他要用什么樣的心緒去演唱?這邊有一道題同學(xué)們聽完之后把它做出來。(出示題) 2、同學(xué)們聽得很留心,這首歌曲就是用申請優(yōu)美的心緒來演唱的,此時老師也想用這樣深情優(yōu)美的心緒把這首歌詠給自己的媽媽,同學(xué)們來聽老師唱。(教師范唱) 師:同學(xué)們說老師唱的怎么樣啊? 生:自由回復(fù) 3、 那你們想不想也學(xué)會這首歌曲呀? 生:想 師:那同學(xué)們先跟老師老師唱遍譜子吧,我教一句你們唱一句?。ń處煆椙俳套V) 4、同學(xué)們在唱譜子的過程中唱的不太切實,那同學(xué)們用“U”來跟著老

4、師的琴聲模唱一遍。(生跟琴模唱) 5、同學(xué)們唱的真棒,老師來彈慢一點同學(xué)們自己來填詞,聲音稍微放出來一點。(彈琴輕聲跟唱) 6、同學(xué)們真聰明,自己可以填詞唱的這么好,但是有個地方同學(xué)們唱的不是很好。(課件出示倚音) 7、同學(xué)們跟著音樂伴奏唱一遍,留神老師方才講的那幾個地方。(多媒體播放音樂) 8、結(jié)果同學(xué)們帶著深情優(yōu)美的心緒把這首歌曲演唱一遍,在唱的時候同學(xué)們就要想象是唱給自己媽媽,并且留神老師講的這幾個倚音的地方。(多媒體播放音樂) 三、拓展 師:下面老師帶同學(xué)們觀看一小段關(guān)于母愛的視頻,看完后同學(xué)們結(jié)合自己的實際生活來談?wù)劷窈竽銈冊撛趺醋觯浚úシ乓曨l) 四、小結(jié) 師:今天,我們學(xué)會了一首感人的歌,等你們將來長大出門求學(xué),或者外出工作成了真正的游子時,確定

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