二年級數(shù)學上冊復習觀察物體導學案龍慶小學潘榮貴_第1頁
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文檔簡介

1、課題： 復習課 觀察物體 龍慶小學 設計者： 潘榮貴教學內容二年級上冊總復習 觀察物體教學目標（一）知識與技能1.知道在不同位置觀察到的物體的形狀可能是不同的；2.能正確辨認從不同位置觀察簡單物體的形狀。（二）過程與方法 通過觀察、操作、辨認、想象、推理等活動，初步掌握全面、正確觀察物體的基本方法，發(fā)展學生的空間觀念。（三）情感態(tài)度和價值觀 在豐富的活動中初步體會局部與整體的關系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，感受數(shù)學的和諧美，培養(yǎng)學生的合作意識。教學重難點1.教學重點：認識從不同位置觀察到的物體的形狀可能是不同的，初步體會局部與整體的關系。2.教學難點：正確辨認從不同側面觀察到的物體形狀。教學方法

2、指導觀察物體的方法教學準備小汽車和小汽車的圖片及課件“以問導學”過程導學流程問（教師、學生）導（教師）學（學生）二次備課一、激趣導入創(chuàng)設情境，激趣導入談話引入。 出示課題:觀察物體.(課件1)復習觀察物體回顧觀察物體知識（1）、出示玩具汽車：這是什么？誰來介紹一下老師手里的汽車是什么樣子的?（2）、出示3張汽車圖片（前面、后面、側面） 請你想一想，這3張圖片分別畫的是哪個位置？是站在哪個位置畫的？要從不同的角度去觀察物體學生觀察玩具汽車，介紹樣子。學生獨立思考，自主探索，小組討論，匯報結果。二、自主探究觀察實踐，自主建構。同學們觀察物體，自主探究。出示課件2三個學生從不同的方向觀察三輪摩托車。

3、出示課件3問:1.從不同的方向觀察這個長方體，你可以看到什么形狀？2.圓柱體從正面和上面觀察，看到什么形狀？出示課件4問：觀察球和正方體你可以看到什么形狀？從不同的角度去觀察物體，看看它是怎樣學生獨立思考，自主探索，小組討論，匯報結果。三、交流展示（三）、交流展示。出示課件5問：看到我們學過的立體圖形的一個面是正方形，它可能是什么？ 同學交流小組交流展示交流結果四、達標檢測(四)、鞏固練習出示課件6、7、8（五）、課堂練習出示課件9課堂作業(yè)作業(yè)：第105頁練習二十五，第13題。出示課件指導練習學生練習評價五、小結評價(六)總結1.我們要正確地辨認從不同側面觀察到的物體形狀。2.從不同方向觀察同一個物體看到的形狀可能

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