原子的構(gòu)成學(xué)案_第1頁
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1、第三節(jié) 原子的構(gòu)成學(xué)習(xí)目標(biāo):了解原子結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)的歷史,能根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)識原子的結(jié)構(gòu),知道核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系;了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義,能利用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示電子在原子核外的分層排布,了解元素的化學(xué)性質(zhì)與核外電子數(shù)的關(guān)系;知道離子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子,了解離子與原子的區(qū)別與聯(lián)系;認(rèn)識元素周期表,能利用元素周期表查找相關(guān)信息;了解相對原子質(zhì)量的意義,能利用相對原子質(zhì)量進(jìn)行簡單的計(jì)算。知識鏈接:分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是:在化學(xué)變化中分子可 ,原子 。自主學(xué)習(xí):一、原子的結(jié)構(gòu)閱讀教材43頁44頁內(nèi)容,回答下列問題:(1)“絕大多數(shù)粒子能夠順利穿過金箔且不改變方向”,說明原子

2、內(nèi)部大部分是 ;(2)“有極少數(shù)粒子被反彈回來”,說明金原子核的質(zhì)量比粒子 ,而體積 (填大或小);(3)“有一部分粒子改變了原來前進(jìn)的方向”,說明原子核帶 電(填正或負(fù))。2.原子的結(jié)構(gòu) 質(zhì)子( )原子核( ) 原子( ) 中子( ) 核外電子( ) 回答下列問題:為什么原子不顯電性?有人說:“質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)”對嗎?為什么?為什么說原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上?二、原子中的電子 閱讀教材45頁46頁內(nèi)容,回答下列問題:1.電子在原子核外按 不同而 ; 2.指出原子結(jié)構(gòu)示意圖中各部分的含義 3.觀察118號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題: 在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,第一層最多能

3、排 個(gè)電子,第二層最多能排 個(gè)電子,最外層不能超過 個(gè)電子。稀有氣體的原子(最后一列)的最外層電子是 (氦是 個(gè)),在化學(xué)反應(yīng)中 電子,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu);金屬原子的最外層電子一般 個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易 電子;非金屬原子的最外層電子一般 個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易 電子。4.觀察氯化鈉的形成,想一想電子在其中的作用。同理你能畫出氧化鎂的形成過程嗎?可見,電子對原子的性質(zhì)有很大影響,不僅 是由這些電子決定的,原子在 中的表現(xiàn)也是由電子決定的,特別是由最外層電子決定的。5.離子就是帶電的原子,它也是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子。帶正電荷的叫 ,如 ;帶負(fù)電荷的叫 ,如 。離子與原子的區(qū)別與聯(lián)系原子陽離子陰離子區(qū)別電性質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關(guān)系表示方法相互關(guān)系6.元素周期表共有 個(gè)周期, 個(gè)族。三、相對原子質(zhì)量閱讀47頁48頁內(nèi)容,回答問題。想一想,為什么用相對原子質(zhì)量而不用原子的實(shí)際質(zhì)量?相對原子質(zhì)量的意義相對原子質(zhì)量是以質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是 的碳原子(即:碳-12)的質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn),其它原子的質(zhì)量跟它的 。即:相對原子質(zhì)量= 3.相對原子質(zhì)量不是原子的實(shí)際質(zhì)量,而是一個(gè) ,其單位是 。4.查找下列元素的相對原子質(zhì)量碳(C) 、氫(H) 、氧(O) 、鐵(Fe) 銅(Cu) 、氯(Cl) 合作探究觀察下列

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