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1、XX實驗學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0總結(jié)一、整校推進實施概況學(xué)校成立信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 工作領(lǐng)導(dǎo)小組,XXX校長擔(dān)任項目整體負(fù)責(zé)人,XX主任、XXX老師擔(dān)任具體負(fù)責(zé)人和執(zhí)行人,相關(guān)處室負(fù)責(zé)人與骨干教師擔(dān)任信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。全體教師分為學(xué)校管理研修組、骨干教師研修組和教師研修組。校本研修要做到“四定”:定時間、定地點、定內(nèi)容、定任務(wù),要依托學(xué)科教研組形成常態(tài)化的研修培訓(xùn)機制。二、工程進校具體落實方針策略及活動1. 制定科學(xué)的2.0推進方案學(xué)校管理團隊在學(xué)校負(fù)責(zé)人XXX校長和教務(wù)處XX、教科室王娜娜老師的領(lǐng)導(dǎo)下,首先對XX省信息技術(shù)2.0整
2、校推進的相關(guān)文件進行了學(xué)習(xí)、解讀和討論,初步確定了XXXX實驗學(xué)校的2.0推進方案。2.舉行給力的整校推進啟動大會3.信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0第一次專家進校園的培訓(xùn)4.教師線上學(xué)習(xí)時長全部超過900分鐘5.線下研修活動參與率高達100%6.信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0第二次專家進校園的培訓(xùn)4月15日上午是蔣莘老師對我校能力點作業(yè)做了著重的介紹與解析,讓我們的教師能更加深入的了解信息化給教學(xué)帶來的便利以及優(yōu)化。7.全省提升工程2.0后階段工作推進會議6月6日召開了全省提升工程2.0后階段工作推進會議。本次會議對如何撰寫教師提升工程2.0典型案例和如何撰寫提升工程2.0整校推進總結(jié)兩方面做了培訓(xùn)指導(dǎo)。三、學(xué)習(xí)成效1.學(xué)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況優(yōu)異我校共有34名教師本次2.0培訓(xùn)。實際學(xué)習(xí)的34名教師參訓(xùn)率100%,學(xué)習(xí)率100%,合格率94.12%,其中未合格的是兩位管理員。2022年1月7日開始,各位學(xué)員學(xué)以致用,開始去完成成果應(yīng)用的考核內(nèi)容。截止6月7日34位參訓(xùn)教師全部完成任務(wù),平均分達到了90.6分。2學(xué)校成果2021學(xué)年,我校以2.0整校推進為契機積極探索教育信息化應(yīng)用,主要是通過三大抓手:1、開展基于利用大數(shù)據(jù)優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管理的探索。2、是利用信息技術(shù)打造數(shù)字化家長學(xué)校,創(chuàng)特色德育學(xué)校。3、是利用信息技術(shù)促學(xué)校學(xué)校教學(xué)新常規(guī)的教學(xué)管理。3教
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