港新初中教科室職責(zé)教科室職責(zé)

1、第3頁 共3頁港新初中教科室職責(zé) 教科室職責(zé)港新初中教科室職責(zé)教科室是學(xué)校教育科研管理和指導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，承擔(dān)全校教育科研的組織管理工作。教科室應(yīng)在校長和分管校長的指導(dǎo)下，帶著全校師生員工開展教育科研，創(chuàng)造性的工作，施行科研興校&”戰(zhàn)略。1制訂教育科研的管理與考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，制定并施行學(xué)校教研、教改工作方案，對教師的科研和教改工作業(yè)績進(jìn)展考核和評估。2指導(dǎo)、指導(dǎo)教研組長，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和科研根本知識，促使教師增強(qiáng)科研意識，進(jìn)步教育理論程度，標(biāo)準(zhǔn)教研、教改行為，管理教師從事的教改科研工作。3管理學(xué)校的教改科研課題。對校級課題進(jìn)展立項(xiàng)審查、管理、指導(dǎo)、檢查驗(yàn)收，在上級教研部門指導(dǎo)下管理好校級以

2、上各級各類研究課題。4總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)歷，組織校內(nèi)研討會，開展教師的優(yōu)秀論文評選，推廣先進(jìn)的教學(xué)研究、教育科研實(shí)驗(yàn)成果。5配合學(xué)校辦公室組織管理教師培訓(xùn)、教育理論學(xué)習(xí)及教師的繼續(xù)教育。6搜集整理編印教學(xué)研究、教育科研、教學(xué)改革信息資料，為教師提供信息、教學(xué)研究和教改咨詢效勞。7抓好學(xué)校德育、管理、教學(xué)、效勞科研，總結(jié)出學(xué)校的辦學(xué)特色。8組織學(xué)生參加各科競賽。9組織管理好教研組的日常教學(xué)研究活動，包括方案的制訂、教研活動的檢查、總結(jié)教研組的工作等。10組織管理教師參加各級公開課、研究課、優(yōu)質(zhì)課評選和教學(xué)技能競賽活動。11對教師的教學(xué)過程、畢業(yè)班工作進(jìn)展調(diào)查和視導(dǎo)，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)行為

3、，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，進(jìn)步畢業(yè)班工作質(zhì)量。12配合教務(wù)處檢查和指導(dǎo)教師制訂教學(xué)方案、備課、上課、修改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、施行研究性課程、教學(xué)質(zhì)量檢查等，教師執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真&”的情況。組織管理每學(xué)期1-2次的學(xué)生評教和家長評教工作，催促檢查干部、教研組長及教師按要求聽課。幫助教師端正教風(fēng)，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。13組織研究性學(xué)習(xí)課程和新課程、新課標(biāo)的施行與管理；配合教務(wù)處組織管理好教研組的日常教學(xué)研究活動，包括方案的制訂、教研活動的檢查、總結(jié)教研組的工作等。14配合教務(wù)處作好各年級各次考試后的試卷分析p 、質(zhì)量分析p 、質(zhì)量估評，找出問題和差距，制定出解決的措施和方法。15登記好教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，論文論著發(fā)表情況，搜集和完成教師的個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。16配合學(xué)校辦公室，作好全校學(xué)期行事歷的編寫工作。17落實(shí)對年青教師的幫助、培養(yǎng)工作，使年青教師盡快成熟，成為科研