白楊禮贊知識點

1、白楊禮贊知識點【篇一：白楊禮贊知識點】白楊禮贊比喻句排比句比喻句：1、汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯 綜的一條大氈子。”把高原土地比作 大氈子”。交代白楊樹的生長環(huán)境。2、然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排一一不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話”把白楊樹比作哨兵，比喻的修辭手法，突出白楊樹的特征。擬人句：1、那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通 常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝?！睌M人化的寫法，借物詠人。對白楊樹外形的具體描述。2、那么白楊樹算不得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸 質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫

2、和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹 中的偉丈夫！ ”擬人手法的運用，將白楊樹人格化，指出白楊樹不是樹中的好女子”，卻是樹中的偉丈夫工排比句：1、那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝?！?、它沒有婆娑9的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它不 美麗，一一如果美是專指 婆娑或橫斜逸出之類而言，那么白楊樹 算不得樹中的好女子”3、當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這 么一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹，難道你就不想到它的 樸質(zhì)，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點 也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就象這白楊 樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)

3、的哨兵！難道你又不更遠一點想到 這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié)，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華 北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?！迸疟染涞倪\用增強了文章的氣勢，突出主題。這四個反問句由樹聯(lián) 想到人，聯(lián)想到北方的農(nóng)民，進而聯(lián)想到抗日軍民，尤其是他們的 精神和意志，層層深入地揭示了白楊樹的象征意義。白楊禮贊表達方法表達方法：本文主要運用了抒情和議論結(jié)合的表達方法，第一段和最后一段是抒情，抒發(fā)對白楊樹的贊美和崇敬之情。如：白楊樹實在不是平凡的，我贊美白楊樹！”直接了當?shù)氖惆l(fā)情感。中間幾段通過描寫抒情和議論結(jié)合的手法，分別從三個方面分說了白楊樹的不平凡”。通過禮贊白楊樹，表達了作者對北

4、方抗戰(zhàn)軍民的贊揚。白楊禮贊的1.4.6.7段有什么不同白楊禮贊是一篇借物抒情的散文。以白楊樹為象征，通過禮贊 白楊樹，歌頌北方抗戰(zhàn)軍民的精神。第一自然段開篇點題，直抒胸 臆。第四自然段起過渡作用，由寫白楊樹的生長環(huán)境過渡到對白楊 樹外形的贊美。第六自然段也是過渡段，承上啟下，引出下文。第 七自然段寫出了白楊樹的內(nèi)在美，四個難道”反問排比句層層深入點出白楊樹的象征意義。白楊禮贊的賞析要從環(huán)境方面分析賞析：汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠 錯綜的一條大氈子。黃的是土，未開墾的處女士，幾十萬年前由偉 大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰(zhàn)勝 自然的成果，是麥田。

5、和風吹送，翻起了一輪一輪的綠波一一這時你會真心佩服昔人所造的兩個字 麥浪，若不是妙手偶得，便確是經(jīng) 過錘煉的語言的精華。”本文第二段，作者從容描寫西北高原的景象， 先以比喻勾出西北高原的特有景色，黃土高原是一條大氈子”。然后分寫 黃“與 彖。不僅謳歌了大自然的偉大創(chuàng)造力，并且對勞動 人民改造自然的偉大力量深表贊嘆。接著，又用彩筆濃抹出西北高 原的特色一一噗與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥 這就自然令 人產(chǎn)生 雄壯”或 偉大”的感覺，但同時也會感到有一點單調(diào)”。然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排一一不，或者甚至只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的恢 恢欲睡的情緒又將如

6、何？我那時是驚奇地叫了一聲的?！惫P鋒突然一轉(zhuǎn)，由景及樹，將白楊樹引到讀者的眼前。這里，作者為安排白楊 樹的出現(xiàn)，頗具匠心。白楊樹不是生長在南方風和日麗、鳥語花香 的沃土中，而是生長在天地開闊、一望無際的西北高原，它以堅強 挺拔的英姿傲然聳立著。映入作者眼簾的，是乙排”、三五株，一株”，由遠而近，看得更真切。這不能不使作者恢恢欲睡的情緒”為之一振，并發(fā)出驚奇的贊嘆。通過對環(huán)境的描寫，可以突出白楊樹 的生長環(huán)境，自然而然引出白楊樹，為下文點明主題做鋪墊。文章最后兩段，在完成對白楊樹形象刻畫的基礎(chǔ)上，展開議論，進一步 強調(diào)了白楊樹的象征意義，又一次說明贊美白楊樹的原因，從正面 點明了主題。白楊禮贊第

7、七段劃分層次，并概括層意它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它不美麗，如果美是專指 婆娑”或 橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹算不 得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏 溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！|當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一 排白楊樹，難道你覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅， 堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點也不聯(lián)想到， 在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就象這白楊樹一樣傲然挺 立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉 靠緊團結(jié)，力求上進的白楊樹，宛然象征

8、了今天在華北平原縱橫決 蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。這段文字可以分為兩層，如上，從開頭到它是樹中的偉丈夫 工 剩下來的段落為第二層。第一層運用欲揚先抑的寫作手法，寫出了白楊樹的內(nèi)在美，指出白 楊樹不是樹中的好女子卻是樹中的偉丈夫第二層點破了白楊樹的象征意義，突出本文的主題。通過禮贊白楊 樹，歌頌了北方抗戰(zhàn)軍民團結(jié)戰(zhàn)斗、不屈不撓、堅持抗戰(zhàn)到底的崇 高精神和堅強意志。第五段分層并寫出層意，分析這段文字在結(jié)構(gòu)上有什么特點那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。|它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。它所有的丫枝 呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加醫(yī)人工似的，成為一

9、束， 絕無橫斜逸出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的， 更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。|這是雖在北方的風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。哪怕只 有碗來粗細罷，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立， 不折不撓，對抗著西北風。”如上，可分為三層，即：第一句|泛出淡青色|西北風第一層總寫白楊樹的主要特征第二層依次寫了白楊樹的外形特征，即它的干、枝、葉、皮等第三層運用擬人手法，使讀者產(chǎn)生聯(lián)想，由樹聯(lián)想到人。表現(xiàn)出了 白楊樹的象征意義，即象征了北方人民緊密團結(jié)、堅強不屈的精神 結(jié)構(gòu)上：這段文字采用了總分總的結(jié)構(gòu)，第一句話先概括了白楊樹 的外在特征。中間分

10、說了白楊樹具體特點，最后一段話了內(nèi)容，表 現(xiàn)了主題，透過白楊樹不平凡的形象，看到它的不平凡的精神，從 而產(chǎn)生崇敬、贊美之情。進而聯(lián)想到白楊樹的象征意義。即象征著 北方抗戰(zhàn)軍民的不屈不撓的奮斗精神。白楊禮贊分段分段：全文可分成五個部分。第一部分：（第1自然段）點題，直抒對白楊樹的贊美和崇敬之情，領(lǐng) 起全文。第二部分：（第2至4自然段）轉(zhuǎn)寫黃土高原的景色，交代白楊樹生長 的環(huán)境，從正反兩面寫人對高原景色的感覺，襯托出白楊樹，用肯 定的語氣再度贊揚白楊樹的 不平凡、 第三部分：（第5、6自然段）運用先總后分的寫法，具體描繪白楊樹的形象和性格，以否定句式，強調(diào)白楊樹是不平凡”的樹。第四部分：（第7、8

11、自然段）先用欲揚先抑，虛抑實揚的手法，贊美白楊樹是 樹中的偉丈夫 工然后用排比句，由淺入深、由近及遠的 揭示白楊樹的象征意義。第五部分：（第9自然段）運用對比手法，表明作者不同于頑固派的觀 點，又一次直抒對白楊樹的贊美和崇敬之情，與文章開頭相呼應(yīng)。:本文通過贊頌白楊樹的不平凡”、力爭上游”、宥極強的生命力等特點，熱情歌頌了共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的抗日軍民和我們民族英勇不屈的斗爭精神。白楊禮贊句子賞析1、白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！ ”賞析：開頭直抒胸臆，用肯定的語氣，點明主旨一一贊美白楊樹的不平凡。2、汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。”賞析：用比喻句表現(xiàn)高原

12、上黃土和綠麥的色彩。3、那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在不是平凡的一種樹?！辟p析：用 極普通、不平凡”，寫出白楊樹的外在特征，加深了對 白楊樹的贊美之情，對全篇來說起定下基調(diào)，領(lǐng)起全文的作用。4、然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排一一不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的 恢恢欲睡的情緒又將如何？我那時是驚奇地叫了一聲的?！辟p析：這段 像哨兵”運用了比喻的修辭手法，這段還寫出我”的情緒轉(zhuǎn)變，為下文白楊樹的出現(xiàn)起了渲染作用。使用問答句形式，引 起讀者的興趣和共鳴。5、這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！ 賞析：極普通”襯托白楊樹的偉

13、大，偉大就寓于平凡之中，這里運 用了襯托的表現(xiàn)手法。6、那么白楊樹算不得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸 質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹 中的偉丈夫！ ”賞析：這段文字采用了欲揚先抑的手法，用擬人和對比的寫作手法，進一步給白楊樹高度的評價。指出白楊樹不是 樹中的好女子卻 是樹中的偉丈夫”。偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅 ”等褒義詞的使 用，熱情地贊揚了白楊樹的品格和精神。7、當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這 么一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹，難道你就不想到它的 樸質(zhì)，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點 也不聯(lián)想到，在敵后的

14、廣大土地上，到處有堅強不屈，就象這白楊 樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠一點想到 這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié)，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華 北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。”賞析：四個反問排比句的運用，由外向內(nèi)，層層深入，揭示了白楊 樹的象征意義。這樣寫的好處是，加強借物詠人的語氣，具有很強 的說服力和感染力。8、讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F 族化的楠木（那也是直干秀頑的），去鄙視這極常見，極易生長的 白楊罷，但是我要高聲贊美白楊樹！ ”賞析：最后一段運用對比的修辭手法，將楠木與白楊樹對比，實際 上也是人與人的對比，也側(cè)面烘托出

15、白楊樹不平凡的性格和精神。 再次點題，呼應(yīng)開頭，深化了文章主題。白楊禮贊線索線索：本文以 白楊樹實在是不平凡的”為線索，贊美白楊樹的不平 凡是本文的主線。白楊禮贊寫作背景寫作背景：1940年前后，延安抗日根據(jù)地人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導 下，團結(jié)一致，頑強戰(zhàn)斗，多次粉碎敵偽的掃蕩”。這一年，茅盾應(yīng)朱德同志之邀來到延安。他耳聞目睹延安抗日軍民的生活和革命 精神，從根據(jù)地人民身上看到中華民族遠大的前途。當他在西北高 原上看到 參天聳立、不折不撓地對抗著西北風 ”的白楊樹時，他似 乎找到了一種感情的寄托，對白楊產(chǎn)生了特殊的情感。他把對中國 共產(chǎn)黨、對抗日根據(jù)地軍民的深摯感情全部傾注在白楊樹身上了。白楊禮

16、贊應(yīng)運而生。白楊禮贊寫作思路寫作思路：描繪形象（白楊樹）一一精神品質(zhì)（不平凡、力爭上游）象征意義（北方抗戰(zhàn)軍民的精神）一一抒發(fā)情感（通過禮贊白楊樹，歌頌抗戰(zhàn)軍民不屈不撓、堅持奮斗的精神）白楊禮贊寫作特點寫作特點：本文采用了托物抒情的象征手法。文章開頭是這樣的一 句話：白楊樹真的是不平凡，我贊美”直接進入主題，一句話就 統(tǒng)領(lǐng)全文，也給整篇文章鋪下了奠基石。文末用了我還是要贊美白楊樹！ ”結(jié)尾，具有首尾相應(yīng)的特點，使得文章結(jié)構(gòu)更加嚴謹。作者 一直強調(diào) 白楊樹不平凡工所以這篇文章的景色描寫是從黃土高原 開始的。通過渲染黃土高坡的壯美景色來強調(diào)白楊樹艱難的生存環(huán) 境，這對突出白楊樹的不平凡起到了很好的

17、烘托作用，有了這種烘 托效果作鋪墊才能更好地描寫白楊樹，抒發(fā)對白楊樹的贊美之情。 白楊禮贊中心思想中心思想：本文以白楊樹為象征，通過描寫白楊樹的外形特征，借 白楊樹的不平凡的形象，贊美了在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下堅持抗戰(zhàn)的 北方農(nóng)民，歌頌他們質(zhì)樸、堅強和力求上進的精神，抒發(fā)作者對他 們的崇敬和贊頌的感情。從這段話可以看出：我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)，堅強， 以及力求上進的精神?！卑讞疃Y贊主要內(nèi)容主要內(nèi)容：文章描寫了作者在西北平原看到白楊樹，被白楊樹力爭上游”的生長姿態(tài)所感動，本文采用了象征手法，通過贊頌白楊樹，歌頌了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導下

18、的敵后抗日根據(jù)地廣大軍民不屈不撓、堅持抗戰(zhàn)到底的崇高精神和堅強意志。文章題目為白楊禮贊,為什么第二段寫了大段的高原景色文章題目為白楊禮贊,為什么第二段寫了大段的高原景色先交代白楊樹的生長環(huán)境，以黃土高原的雄偉”、偉大”的背景襯托了白楊樹的不平凡，為下文揭示白楊樹的象征意義，表達主題做 鋪墊。小編推薦：【篇二：白楊禮贊知識點】1.字詞讀音2。本文勾勒出了幾幅圖？請劃分本文的結(jié)構(gòu)層次。明確：全文共勾勒、描繪了四幅圖：高原風景圖、白楊遠視圖、白楊特定圖、物人聯(lián)想圖（敵后抗戰(zhàn)圖），每一幅圖都有詩情畫意在其中。全文可以分為五個部分：第一部分 （第1段）：直抒對白楊樹的崇敬、 贊美之情。第二部分（第24段

19、）：描寫黃土高原的景色，交代白楊樹生長的 自然環(huán)境。第三部分（第56段）：具體描繪白楊樹的形象和性格，突出它的不 平凡。第四部分（第78段）：揭示了白楊樹的象征意義，點明了文章的主 題。第五部分（第9段）：以白楊樹與楠木對比，表達鮮明的愛憎，再次贊 美白楊樹。通過上述劃分主要是引導學生理解清楚全文的脈絡(luò)。三、品讀課文，思考以下問題1.文章的標題為 白楊禮贊”，細讀全文，看看全文有哪些句子和段落是直接對 白楊”進行 禮贊”的。第1段：白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹 ！第4段：那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。第6段：這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的

20、樹。第8段：我贊美白楊樹，就因為第9段： 我要高聲贊美白楊樹！2。作者為什么要多次反復贊美白楊樹呢？用課文中的原句加以回答。明確；第8段告訴我們贊美白楊樹的原因：我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天 我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強，力求上進的精神。3o白楊樹是生長在怎樣的環(huán)境中 ?作者為什么要描述白楊樹生長的 環(huán)境呢？.白楊樹外形的總特征是什么 ？作者是從哪些方面進行具體描寫來 突出白楊樹的總特征的？明確：作者描繪白楊樹的總特征是：力爭上游，倔強挺立。作者從干、枝、葉、皮等四個方面來刻畫白楊樹的外形的。.作者寫這篇文章的主旨反映在文章中哪些語句中?又是如何揭示白楊

21、樹的象征意義的？明確：作者采用先抑后揚的手法將白楊樹和其他樹種進行對比。指 出白楊樹不是 樹中的好女子 丁卻是 樹中的偉丈夫 工 作者列舉了 七個褒義詞熱情地贊揚了白楊樹的品格、氣質(zhì)：偉岸”正直”樸質(zhì)”嚴肅“溫和“堅強不屈挺拔”，實際上這正是抗日軍民的品格 和精神的藝術(shù)寫照。這種把 樹和 人”緊密聯(lián)系起來，由此及彼， 就是借物詠人的寫法。注意，在文章第7段，完成了由樹一人的轉(zhuǎn)化，第 8段則直接把 白 楊樹”與 北方農(nóng)民”兩個相似的地方突出來，此外又用兩個象征”，畫龍點睛地點明了白楊樹的象征意義。理解白楊樹的象征意義分析第7段。思考：作者在文章中反復贊美白楊樹，這樣做的目的究竟何在？在第7段中，

22、作者運用了哪些詞語來贊美白楊樹 ？(3)文章是如何由樹聯(lián)想到人的？這樹和人有什么相似點？請引用課文 中的內(nèi)容回答。(4)這一部分中連用了四個反問句，這一組反問句的意思是怎么逐步加深的？這組反問句有什么作用？明確：這組反問句主要是一步步地深入揭示白楊樹的象征意義。這 組排比反問句，結(jié)構(gòu)相似而有所變化，內(nèi)容相近而不斷深化，清楚 地表明本文歌頌和贊美的真正對象是今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史”的中國共產(chǎn)黨和抗日軍民。至此，作者反復贊美 白楊樹的目的基本明確，白楊樹的象征意義也清楚明確。學生朗讀 第8、9段。思考：(1)第八段去掉是否可行？(2)文章中的 楠木”象征什么？作者將白楊樹與楠木對比，目的何在 (3)文章的結(jié)尾再次贊美白楊樹，這已經(jīng)是第五次贊美了，你覺得這 樣反復贊美是否累贅？以上問題可以充分發(fā)揮學生的主動性，讓學生暢所欲言，各抒己見。有關(guān)答案請參看 教學設(shè)計(a)學習遷移請閱讀下面的散文，將之與課文比較，回答文后問題。白楊袁鷹火車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地 的界限也并不那么分得清晰，都是渾黃一體。從哪兒看得出列車在 前進呢？那就是沿著鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘，從窗口就飛快地