2022-2023學(xué)年吉林省長春市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1我國具有悠久的歷史文明，考古工作者在發(fā)掘一座距今已有三千多年的古城遺址時(shí)，發(fā)現(xiàn)的下列古代文化遺跡與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是A在甲骨上刻字B用泥土筑城墻C燒制陶瓷器皿D磨制玉石飾品2從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，不正確的是選項(xiàng)事 實(shí)解 釋A碘酒是混合物由不同種分子構(gòu)成B端午時(shí)節(jié)粽飄香分子在不斷運(yùn)動(dòng)

2、著C氣體受熱膨脹溫度升高，分子自身體積增大D固體碘受熱升華碘分子間的間隔變大AABBCCDD3下圖為物質(zhì)的分類關(guān)系，與是并列關(guān)系，包含在中，若是純凈物，則不可能是A一氧化碳B硫酸銅C空氣D銅4一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（）A質(zhì)子數(shù)不同B中子數(shù)不同C相對原子質(zhì)量不同D電子數(shù)不同5下列做法中，不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是A人走關(guān)燈、少開空調(diào)B使用一次性餐具C自帶水杯出行D對垃圾進(jìn)行分類6下列有關(guān)硬水軟水說法正確的是（）A自來水一定是軟水B硬水經(jīng)過處理可以轉(zhuǎn)化為軟水C硬水中加入肥皂水振蕩產(chǎn)生較多泡沫D肥皂遇到軟水易起浮渣7大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”， 其化學(xué)式為C3

3、H6S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價(jià)值。下列關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的是A1個(gè)硫化丙烯分子中含有3個(gè)氫分子B1個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成C硫化丙烯由碳、氫、氧三種元素組成D硫化丙烯中C、H、S元素質(zhì)量比為3618分類角度。下列關(guān)于空氣的說法正確的是_。A空氣由空氣分子構(gòu)成BN2、O2等均勻地混合CN2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)92015年6月國家開始實(shí)行飲用水新標(biāo)準(zhǔn)，礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱將被禁止使用。某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量，鈉、鉀、鈣等是指A原子B分子C元素D單質(zhì)10下列對一些事實(shí)的解釋不正確的是（）事實(shí)解釋A花香四溢分子不

4、斷運(yùn)動(dòng)BH2O2能殺菌消毒而H2O則不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變D水和酒精混合后總體積變少分子之間有空隙AABBCCDD11下列元素符號(hào)書寫正確的是（）A氯AlB鋅ZNC錳MnD鈉na12在一密閉容器里放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)各若干克，使其在一定條件下充分反應(yīng)后測得數(shù)據(jù)如下表，則下列表述正確的是四種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）101055反應(yīng)后質(zhì)量（g）16未測40A甲可能是反應(yīng)物B乙一定是催化劑C該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)D該反應(yīng)中丙與丁的質(zhì)量比為1513.“神舟六號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化

5、學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。則NiFe2O4在該反應(yīng)中是A反應(yīng)物B生成物C催化劑D消毒劑14下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是()AKClO3BZn(OH)2CMnO2DO215下列說法中正確的是A木炭燃燒后生成黑色固體B鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C紅磷在空氣中不能燃燒D硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰二、填空題（本大題共1小題，共6分）16實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答問題：（1）這六個(gè)裝置示意圖中，有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤裝置的序號(hào)是_ ，改正方法是_。（2）用裝置A和D制取并收集氧氣，氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先_（3）若在F裝置中盛滿水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧氣，氣體從_端（選

6、填“a”或“b”）通入。某同學(xué)用B和F裝置連接用排空氣法制取氧氣，在b導(dǎo)管口用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣，木條不復(fù)燃，原因可能是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）取47.4g高錳酸鉀，加熱一段時(shí)間后停止，共收集到3.2g氧氣。計(jì)算：（1）通過計(jì)算確定剩余固體的成分和質(zhì)量_（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）.18（8分）在空氣中燃燒48g鎂帶，消耗氧氣_摩爾？（請根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體（1）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_.（2）用排水法收集，實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)，水槽里導(dǎo)管的合理位置是

7、_（填“D”或“E”），如最后收集的氧氣濃度只有約88%，則可能的原因是什么_？（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，理由是什么_？（4）在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)，在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)如圖所示裝置，裝置中盛放部分蒸餾水，導(dǎo)氣管_（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用是_。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，請把集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_。（5）在一定條件下，氮化鋁可通過下列反應(yīng)制得，現(xiàn)欲制41 t氮化鋁，求參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、在甲骨

8、上刻字的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、用泥土筑城墻的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、燒制陶瓷器皿的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、磨制玉石飾品的過程中有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別2、C【解析】A.碘酒中的溶質(zhì)是碘，碘由碘分子構(gòu)成，酒精是溶劑，酒精是由酒精分子構(gòu)成的，故正確；B.聞到香味是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，故正確；C.氣體受熱膨脹是因?yàn)闅怏w分子間隔變大引起的，故錯(cuò)誤；D.碘由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是因?yàn)榉肿娱g隔變大引起的，故正確。故選C。3、C【解析】本題考查的是物質(zhì)的簡單分類，根據(jù)物質(zhì)的分類：物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物分為單質(zhì)和化合物

9、，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽等。與是并列關(guān)系，可以是純凈物和混合物，包含在中，若是純凈物，可能是單質(zhì)或化合物，但不能是混合物，因?yàn)榧儍粑锖突旌衔锸遣⒘嘘P(guān)系，故選C。4、A【解析】元素是質(zhì)子數(shù)相同（核電荷數(shù)相同）的一類原子的總稱?！驹斀狻客N元素的原子質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）一定相同，但中子數(shù)不同，因此一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）不同，故答案選A。5、B【解析】此題考查綠色化學(xué)概念，綠色化學(xué)指的是低碳環(huán)保，B使用一次性餐具不利于環(huán)保，易造成環(huán)境污染，不符合答案，其它都符合綠色生活理念；故選B6、B【解析】A、自來水可能含有較多的鈣、鎂化合物，不一定是軟水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用煮沸

10、的方法可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，選項(xiàng)正確；C、向硬水中加入肥皂水時(shí)，泡沫少易起浮渣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、向軟水中加入肥皂水時(shí)，會(huì)出現(xiàn)大量的泡沫，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。7、B【解析】A. 分子由原子構(gòu)成，1個(gè)硫化丙烯分子中含有6個(gè)氫原子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 1個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成，此選項(xiàng)正確；C. 硫化丙烯由碳、氫、硫三種元素組成，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 硫化丙烯中C、H、S元素質(zhì)量比為：（123）:(1 6):32=18316，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。8、B【解析】空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物，其中N2、O2等均勻地混合，彼此沒有發(fā)生化學(xué)變化，所以各物質(zhì)仍保持原有的化學(xué)性質(zhì)。選B

11、9、C【解析】試題分析：該水中鈉、鉀、鈣等的含量，鈉、鉀、鈣等是指表示宏觀概念的元素而不是指表示微觀概念的原子、分子、離子及其單質(zhì)。故選C考點(diǎn)：基本概念10、C【解析】A、花香四溢是因?yàn)榛ㄏ惴肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的緣故，故A正確，不符合題意；B、H2O2能殺菌消毒而H2O則不能，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，故B正確，不符合題意；C、體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮是因?yàn)樵又g間隔隨著溫度的升高而增大，隨著溫度的降低而減小，不會(huì)改變原子的體積大小，故C錯(cuò)誤，符合題意；D、由于分子間有空隙，水和酒精混合時(shí)一部分分子相互占據(jù)了空隙，所以總體積變少，故D正確，不符合題意。故選C。11、C【

12、解析】試題分析：A中氯是Cl；鋅是Zn；D中鈉是Na。故選C考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)12、D【解析】試題分析：由質(zhì)量守恒定律，10g+10g+5g+5g=16g+待測+4g+0g，待測=10g。甲質(zhì)量增加6g，為生成物；乙質(zhì)量不變，為催化劑或者未參與反應(yīng)；丙質(zhì)量減小1g，為反應(yīng)物；丁質(zhì)量減少5g，為反應(yīng)物；綜上，該反應(yīng)為5g丁與1g丙生成6g甲。A、甲為生成物，錯(cuò)誤；B、乙只是可能為催化劑，錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)二種物質(zhì)生成一種，為化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、丙與丁的質(zhì)量比=1g：5g=1:5，正確?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律13、C【解析】由題意可知NiFe2O4促進(jìn)了反應(yīng)的發(fā)生，但反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，符合催化

13、劑的定義，屬于催化劑。故選C。14、C【解析】試題分析：A、KClO3是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤B、Zn（OH）2是由鋅、氧、氫三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、MnO2是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)正確D、O2是由氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤考點(diǎn)：從組成上識(shí)別氧化物15、D【解析】A、木炭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w，故A說法不正確；B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，應(yīng)進(jìn)行引燃，否則不燃燒，故B說法不正確；C、紅磷在空氣中能燃燒，故C說法不正確；D、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味

14、的二氧化硫氣體，故D說法正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、E 將導(dǎo)管伸入接近集氣瓶底部 將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈 b 裝置漏氣或未等裝置內(nèi)空氣完全排出就檢驗(yàn) 【解析】（1）E裝置是錯(cuò)誤的，因?yàn)榕趴諝夥ㄊ占瘹怏w，導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部，否則空氣排不干凈，收集氣體不純；改進(jìn)方法是導(dǎo)氣管伸到集氣瓶的底部；（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，如果先滅燈，試管內(nèi)溫度降低，管內(nèi)壓強(qiáng)變小，將冷水吸入較熱的試管，會(huì)使試管炸裂；（3）水的密度大于氧氣的密度，所以若在f裝置中盛滿水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧氣，氣體從b通入，聚集在瓶口處，隨著氣體增多，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，將水從a管

15、壓出；氣體如果從a管進(jìn)入，氣體密度小，從a管出來向上冒，從b管排出瓶外，收集不到。故填：b；如果裝置漏氣，或未等裝置內(nèi)空氣完全排出就檢驗(yàn)，都會(huì)造成氧氣濃度偏低，木條不復(fù)燃，故填：裝置漏氣或未等裝置內(nèi)空氣完全排出就檢驗(yàn)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、； 8.7g 剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36.2% 【解析】（1）設(shè)生成3.2g氧氣，需高錳酸鉀的質(zhì)量為x，同時(shí)生成錳酸鉀的質(zhì)量為y。 x=31.6g y=19.7g根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成二氧化錳的質(zhì)量=31.6g-19.7g-3.2g=8.7g；所以剩余固體的成分和質(zhì)量是：高錳酸鉀的質(zhì)量=47.4g-31.6g=15.8g，錳酸

16、鉀的質(zhì)量為19.7g，二氧化錳質(zhì)量為8.7g；（2）47.4g的高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量=；剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。18、1mol【解析】鎂在氧氣中點(diǎn)燃生成氧化鎂?！驹斀狻吭O(shè)消耗氧氣的質(zhì)量為x 消耗氧氣的物質(zhì)的量為 答：消耗氧氣的物質(zhì)的量為1mol?！军c(diǎn)睛】四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、 E 沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 a 濕潤氧氣，觀察流速 14t 【解析】（1）A裝置為加熱固體制取氣體裝置，且試管中沒有棉花，是加熱氯酸鉀制取氣體，為加快反應(yīng)速率，常加入二氧化錳做催化劑，化學(xué)方程式為：。（2）為了保證收集到的氧氣純凈，應(yīng)該等到氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)再收集，剛開始時(shí)水槽里導(dǎo)管的合理位置是E，如最后收集的氧氣濃度只有約88%，可能是沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒