2022年中學文明禮儀主題班會教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案文明在我心中一、主題禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐步形成的,并且以風俗、 習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來；對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際才能的外在表現(xiàn)； 對一個社會來說, 禮儀是一個國家社會文明程度、道德風 尚和生活習慣的反映； 結(jié)合本班和我校的實際情形, 通過本次主題班會使同學增 強同學文明懂禮、從我做起,從身邊事情做起的意識；二、背景分析學習生活中或在公共場合不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生,如亂扔紙屑, 大聲喧嘩, 隨便攀爬等；一些中國旅行團的低素養(yǎng)行為常見諸于報端,為世界人民所詬??； 如何

2、提高我國公民的素養(yǎng)呢？我覺得應從娃娃抓起；公園成為德育基地；春游是個好時機, 寓教于樂, 讓1、在來回路途中要留意交通文明,不亂穿公路,走人行道和斑馬線；2、在游玩過程中要留意衛(wèi)生文明：離開休息地,要搞好衛(wèi)生；不亂丟廢棄物, 扔在自己帶的塑料袋里,3、在游玩過程中要留意語言文明：不講臟話,不大聲喧嘩；如有游客詢問 要熱忱地回答；4、在游玩過程中要留意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩 過程中做到文明、安全；5、成立文明小分隊,分別是護綠隊、干凈隊、導游隊、勸導隊,他們各自 承擔相應的任務, 行動在瘦西湖公園內(nèi), 成為文明小使者, 為建設(shè)文明城出一份 力；同學在實踐中不但獲得了學問,提

3、高了才能,仍培育了文明的習慣,真是受 益匪淺；三、設(shè)計理念通過文明禮儀活動, 愉悅身心的同時培育同學的良好習慣和公共道德,讓文明的 種子在同學稚嫩的心中生根發(fā)芽；我倡議大家喜愛校內(nèi),說文明話,做文明人；我倡議大家愛惜公共設(shè)施,不要損壞公物；我倡議大家遵守公共規(guī)章,保護正常的校內(nèi)秩序；我倡議大家多說文明用語；我倡議大家統(tǒng)一穿校服；我倡議大家不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物；我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)；我倡議大家舉止文明,言行得體名師精編 優(yōu)秀教案四、訓練目標1、培育良好的行為習慣,做文明好同學；2、自覺用中同學行為規(guī)范約束自己行為；3、同學通過學習文明禮儀,能夠知道同學走好人生之路,做個社會有用之人；五、前期預

4、備1、全班同學共同參加,以學問競答、歌曲等形式綻開2、導入故事酒店老板與無賴,并得到啟示；3、收集禮貌用語及平常這方面做得好的典型事例；4、環(huán)境布置：用多媒體 PPT 課件5、學習文明禮儀常識6、明白禮儀的內(nèi)涵與實質(zhì)7、觀賞三個故事六、活動形式時間： 2022 年 9 月 21 日星期五地點：以主題班會的形式；高二五班教室人物：高二五班全體同學七：活動過程1、禮儀的重要性子曰： 人無禮, 無以立；中國自古以來就是一個重視禮儀的國度,禮儀是一個人是否有道德的基本評判標準,一個人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人敬重,就能成為別人名師精編 優(yōu)秀教案的榜樣；在現(xiàn)實社會中：你是否有禮儀, 就反映

5、了你是否能更好的立足于社會,能否得到更好的進展；生活中,學習中,等等只要你留意好禮儀,你會收到別人的另眼相待的,你會收獲不同的東西；第一部分 發(fā)覺不文明女主持人： 同學們,校內(nèi)是我們學習和生活時間最久的地方,同學,仍有學習生活的教室和宿舍；1.觀看課件中的故事（故事展現(xiàn)到全部同學觀看完為止）在這里我們有天天相處的老師、女主持人： 故事從這里定格,接下來我想問問同學們,故事中的這幾位同學有哪些地方做的不合適？2.同學參加回答疑題（同學們舉手,女主持人提問同學）其次部分 怎樣文明女主持人：同學們,我們剛才看到的是他們不文明的行為,同學們都給了他們合理的建議,那么假如說他們每一個人都講文明懂禮貌會發(fā)

6、生什么？3.班主任：同學們,我們把剛才的行為總結(jié)一下,就構(gòu)成了校內(nèi)文明；（播放課件,與同學共同總結(jié)）4.（接下來主持人提問同學們兩個問題,由同學爭論三分鐘后請同學起來回答一下我們要怎 樣做）5.女主持人：看完了剛才那個小品和總結(jié),信任大家都明白了什么行為是值得我們提倡并且積極去行動起來的；那么在我們的平常的學習生活中,究竟要怎樣做才能成為文明的代言呢？第三部分 做到文明8.（歌曲終止,連續(xù)播放音樂,同學宣讀倡議書）我倡議大家喜愛校內(nèi),說文明話,做文明人；我倡議大家愛惜公共設(shè)施,不要損壞公物；我倡議大家遵守公共規(guī)章,保護正常的校內(nèi)秩序；我倡議大家多說文明用語；我倡議大家統(tǒng)一穿校服；我倡議大家不配

7、帶耳環(huán)、項鏈等飾物；我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)；我倡議大家舉止文明,言行得體；名師精編 優(yōu)秀教案八、活動延長 文明禮儀基本學問 禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的 道德規(guī)范, 它是人們在長期共同生活和相互交往中逐步形成,并且以 風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來；對一個人來說,禮儀是一個人的 思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際才能的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映；重視、開展禮儀訓練已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容；九、 班主任總結(jié)感謝同學們主持并參加了這場主題班會,通過今日的主題班會,我期望大家懂得什么是文明, 怎樣文明；今日不是終止,而是一個開頭,氣候,但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空；一顆樹雖然不能從根本上改善四周的環(huán)境 轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)象需要咱們?nèi)嗤瑢W一起努力；我真心期望大家能通過這次主題班會,可以真正改正自己的不文明行為,從現(xiàn)在起, 我們一起努力；十、主題班會終止 男主持人：我們現(xiàn)在生活在漂亮的校內(nèi)之中,文明禮儀構(gòu)筑了和諧；女主持人：通過這次活動,同學們應當明白,禮儀是我們生活中不行缺少的一部分；男主持人：但是我們講文明懂禮儀的行動仍在進行中；女