2022幼兒園中班上學(xué)期工作總結(jié)2022年中班上學(xué)期計(jì)劃

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2022幼兒園中班上學(xué)期工作總結(jié)2022年中班上學(xué)期方案文_-20_幼兒園中班上學(xué)期工作總結(jié)光陰飛逝，短短的一學(xué)期又過去了。靜靜的回憶一下，這短短的幾個月，既繁忙，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)進(jìn)步?；貞涍@學(xué)期的工作，我們在園指導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下，在我們大一班的兩位老師的齊心配合下，根據(jù)規(guī)程圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實(shí)際開展程度開展了各項(xiàng)工作，使幼兒的各個方面在原有的根底上獲得了較大的進(jìn)步，現(xiàn)將總結(jié)如下：一、進(jìn)步幼兒的自理才能，使幼兒身心安康成長

2、跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理才能進(jìn)步了，首先我們對幼兒在理解的根底上，進(jìn)展個別的關(guān)注和幫助：一進(jìn)餐方面：對進(jìn)餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對人身體的好處，身體的成長離不開這種食物等，進(jìn)餐過程中多注意，從不愛吃到少吃，最后到愛吃，使幼兒身體安康得到了良好的開展；二盥洗方面：幼兒便后洗手總是要老師提醒才能做到，后來我們采用只要有幼兒入廁出來后，就要伸出小手來檢查。幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手的良好習(xí)慣；三整理穿著方面：本學(xué)期著重對幼兒的穿著整理進(jìn)展了重點(diǎn)培養(yǎng)，因?yàn)檫@學(xué)期要面臨冬天的降臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，

3、針對這一問題，我們在十月份就開場對幼兒進(jìn)展這個方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小典范開場，把幾個穿著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模擬，其次老師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊。經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng)，幼兒進(jìn)步不少，值得表揚(yáng)！二、不斷開展教育教學(xué)工作，增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育一培養(yǎng)幼兒的傾聽才能，加強(qiáng)師幼的交流本學(xué)期我們針對幼兒的開展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽才能，以往我們以是注重幼兒學(xué)會傾聽，讓幼兒傾聽老師的言語指令，卻無視了自己去傾聽孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽

4、的本領(lǐng)，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因?yàn)樵谟變簣@，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和老師說，可因?yàn)槲覀兝蠋煹暮雎裕斐闪瞬涣嫉挠绊?，并且以身作那么的行為，也是幼兒天性可模擬的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的開展，而且老師在傾聽幼兒的表達(dá)，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強(qiáng)老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步。二進(jìn)步幼兒的合作意識，增強(qiáng)了幼兒之間的友誼幼兒在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的才能，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會分工和交流，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位老師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有

5、效的進(jìn)展了培養(yǎng)幼兒合作意識。我們老師也會為幼兒樹立典范讓幼兒模擬。比方說在發(fā)放書本時，兩個老師是你幫我我?guī)湍愕?，互相幫助。我們還會鼓勵幼兒共同參與游戲，一起幫老師搬凳子等等經(jīng)過鼓勵，幼兒進(jìn)步了不少！三幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng)，如入園時主動問好、主動與別人打招呼，學(xué)會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等等。一、主要成績幼兒求知欲旺盛，對事物有廣泛的興趣，對事物和現(xiàn)象的理解比擬積極主動。為此，我們根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況制定了詳細(xì)的學(xué)期方案。另外，根據(jù)中班年齡特點(diǎn)，我們在促進(jìn)幼兒全面開展的根底上，將側(cè)重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒對集體作用的理解，學(xué)習(xí)正確處理個人與集體的關(guān)系

6、，擴(kuò)大對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)幼兒的多種興趣上面。我們將教育目的浸透到一日活動的各個環(huán)節(jié)中去，靈敏的利用各種時間、地點(diǎn)、形式進(jìn)展教學(xué)。1體育方面做好預(yù)防工作是進(jìn)步和開展幼兒身體素質(zhì)的保證，我們向幼兒介紹了預(yù)防感冒等小常識，讓幼兒初步理解良好生活習(xí)慣與安康的關(guān)系，以及如何預(yù)防疾病，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。另外，還組織幼兒學(xué)習(xí)了關(guān)于平安教育方面的常識，使孩子們懂得了如何保護(hù)自己。我們堅(jiān)持組織幼兒每天進(jìn)展體育鍛煉，利用幼兒園內(nèi)各種身體鍛煉活動，開展走、慢跑、走跑交替、深呼吸、立定跳遠(yuǎn)、聽音樂做韻律操，有時還玩各種游戲等?？茖W(xué)的營養(yǎng)膳食也是我們工作的重點(diǎn)，很多家長缺乏營養(yǎng)知識，不懂科學(xué)喂養(yǎng)，加上孩子任性的原

7、因往往造成幼兒膳食不合理、不平衡。因此我們針對不同幼兒的情況有方案地進(jìn)展教育。一方面通過講故事、學(xué)知識、做游戲等活動向幼兒介紹蔬菜、水果等，讓幼兒知道它們的營養(yǎng)成分，講解偏食、挑食、厭食的危害，另一方面在幼兒進(jìn)餐時，介紹飯菜的色、香、味、食譜幾營養(yǎng)成分，用鼓勵、表揚(yáng)、以及典范的影響等方法，引起幼兒的食欲。三是增加幼兒的運(yùn)動量，使孩子產(chǎn)生饑餓感，從而增強(qiáng)食欲，產(chǎn)生“我要吃”的欲望。本學(xué)期全班的孩子食欲都有增強(qiáng)，根本上每天都保證吃兩碗，以前吃飯成問題的幼兒也能自己把飯吃完，做到不剩飯。2常識方面我們鼓勵幼兒能主動地參加科學(xué)活動，大膽地探究周圍自然界的事物。學(xué)會了運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，能對

8、事物進(jìn)展觀察、比擬和考慮。理解了周圍生活中的科技產(chǎn)品及其與人們的關(guān)系，比方，我們會帶著孩子一起去區(qū)外漫步，讓他們感知周圍的一切事與物冬天來到時，我們和幼兒一起戴上口罩、帽子，討論有關(guān)冬天的故事。帶他們觀察冬天的數(shù)目，我們和幼兒一起制作冬天的圖畫和，下雪天一起觀察雪花做雪花剪紙。3音樂方面本學(xué)期進(jìn)步較大，能純熟地掌握2/4、3/4拍的節(jié)奏型，學(xué)會了具有童趣的二十多首歌曲，還學(xué)習(xí)了領(lǐng)唱、齊唱、伴唱、合唱等多種歌唱形式。同時還學(xué)習(xí)了集體舞、歌表演，孩子們動作開展較好，對活動充滿了興趣，表現(xiàn)力和感受力都不錯。能用自然的聲音較有表情的唱歌，能完好地唱幾首歌曲。喜歡模擬創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情

9、緒做模擬動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)那么，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動的樂趣。4手工方面幼兒越來越喜歡參加手工活動，在使用剪刀和粘貼的技能上有了較大的進(jìn)步。學(xué)會運(yùn)用圖形組合和各種顏色來裝飾手工作品。認(rèn)識了多種顏色，會有目的地選用顏色，能小面積涂色。會使用多種工具材料，喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等手法進(jìn)展簡單造型。孩子們還積極參與創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境的活動，積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。5語言方面整合我們認(rèn)為語言教學(xué)是幼兒園課程的重要組成局部。加強(qiáng)對幼兒語言訓(xùn)練，對于進(jìn)步幼兒的口語表達(dá)才能，培養(yǎng)幼兒的良好個性，促進(jìn)智力的開展作用非常大。當(dāng)然也包括在整

10、合這一局部！整合課程中，幼兒在理解故事上比擬令人滿意的，他們一邊復(fù)述故事一邊自己表演，有時候所表達(dá)的很令人欣喜。三保教結(jié)合我們2位老師堅(jiān)持保教結(jié)合的原那么，本學(xué)期的保育工作做的有聲有色，家長們都比擬滿意。1、每天早晨堅(jiān)持讓一位老師在教室門口接幼兒。并認(rèn)真進(jìn)展晨檢，不僅檢查孩子的精神狀況，身體情況，還檢查幼兒的書包，記錄幼兒帶藥情況，以便及時為孩子喂藥。2、每個星期堅(jiān)持為每位幼兒剪2次指甲。3、鼓勵幼兒吃兩碗飯，主動為幼兒添飯?zhí)聿?。給體弱的幼兒喂飯。4、培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能，幼兒穿脫衣褲鞋襪、疊衣服、疊被子。5、培養(yǎng)幼兒良好的為別人效勞的才能，如：重點(diǎn)指導(dǎo)值日生工作，使所有的孩子做起值日生工作

11、都井井有條。6、做好午檢工作，為幼兒蓋好被子，提醒幼兒睡姿正確。7、幼兒離園前，幫助幼兒整理好衣服，冬季為每位幼兒擦面霜。8、根據(jù)天氣冷熱變化及時給幼兒增減衣服。9、每天提醒幼兒至少喝2-3次水。以上就是我們保育工作的情況，另外，在班級衛(wèi)生工作方面，我們堅(jiān)持每天兩次小掃，每天一次清掃，杯子、毛巾、桌子每天消毒，教室里的擺放保持整齊有序。四平安工作我們的教育是全面開展的教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，開展幼兒根本動作，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質(zhì)教育的目的之一。我班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展各種生動有趣的體育活動。如：制作了毽子、跨欄等玩教具。并帶著幼兒去戶外進(jìn)展鍛煉。同時，還培養(yǎng)了在施行教育的過程中，注重保教

12、結(jié)合的原那么，使教育自然浸透于各項(xiàng)活動中。每天進(jìn)展平安教育，并針對平安教育，開展一系列活動，如；走失了怎么辦？發(fā)生火災(zāi)地震怎么辦？手受傷了，流鼻血了怎么辦？掉到水里怎么辦？遇見壞人怎么辦？等，逐步增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識，進(jìn)步自救自我保護(hù)的才能。五家長工作在一個學(xué)期的時間里，我們與家長保持了較好的關(guān)系，互相合作獲得了較好的成績，本學(xué)期我們繼續(xù)大力開展家長工作，主要進(jìn)展的活動有1、家訪。每月針對班內(nèi)的個別兒童進(jìn)展家訪，并做好記錄，便于針對孩子的缺乏給予進(jìn)步的方向和方法。2、開展家長會活動。家長們都很重視，來的也整齊。會議中我們向家長介紹了本班的學(xué)期方案，有關(guān)需要配合的事項(xiàng)，家長們也提出了珍貴的意見

13、。3、每周按時發(fā)放家園聯(lián)絡(luò)手冊，做到每周定期與家長反應(yīng)幼兒情況。4、召開家長會，向家長匯報幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況。對家長配合幼兒園工作提出要求，如：幼兒的家園聯(lián)絡(luò)手冊要認(rèn)真的寫好。促進(jìn)家園之間的溝通。5、利用QQ和家長溝通，家長想理解孩子的情況可以利用晚上的時間和老師網(wǎng)上溝通6、網(wǎng)站：孩子平時的表現(xiàn)和一些活動情況都上傳到網(wǎng)站，家長可以及時的觀看幼兒在校表現(xiàn)。六努力方向根據(jù)班級工作中存在的問題，我們應(yīng)朝以下幾個方面努力：1、我會在老師之間做到經(jīng)常溝通，互相支持，進(jìn)步班級工作效率2、多在科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面加以引導(dǎo)，開展孩子想象力，培養(yǎng)探究精神，創(chuàng)新意識。3、提供豐富的物質(zhì)材料，開展幼兒的動手動腦的操作才能。4、對才能差的幼兒和個別幼兒進(jìn)展重點(diǎn)訓(xùn)練、培養(yǎng)，進(jìn)步全半整體程度。5、利用家長資，制作大量