2022年第二學(xué)期幼兒園大班生活與健康總結(jié)2022年大班教學(xué)計(jì)劃

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)2022年第二學(xué)期幼兒園大班生活與安康總結(jié) 2022年大班教學(xué)方案文課件_-_年第二學(xué)期幼兒園大班生活與安康總結(jié)時(shí)鐘是我們最好的朋友，它總是那么忠誠(chéng)地提醒我們歲月一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們?cè)谝惶焯煜蚯?。這不，伴隨著炎炎夏日的降臨，我們心中的使命感油然而生。漸漸地，漸漸地，這種使命感漸漸擴(kuò)散，變成我們的責(zé)任、信心和喜悅之情。就讓他們帶著我們?nèi)セ貞浛偨Y(jié)本學(xué)期的班級(jí)工作吧！一、班級(jí)情況分析p ：現(xiàn)班級(jí)幼兒41名，都是新生。通過一學(xué)期的工作，與家長(zhǎng)和孩子的相處，我對(duì)他們都有了一定的理解。孩子在各方面都有所進(jìn)步，但是也有一局部孩子要加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，在某一技能上加以進(jìn)步。

2、他們學(xué)習(xí)活動(dòng)已根本適應(yīng)，在生活自理才能、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中可以做到按一日常規(guī)活動(dòng)，大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。二、掌握情況：在下學(xué)期即將升入大班的孩子總是覺得自己長(zhǎng)大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了。但我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī)，加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、盥洗、午睡、課堂等各方面的行為習(xí)慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事，讓孩子懂得謙讓和友好相處。我班幼兒的勞動(dòng)意識(shí)很強(qiáng)，獨(dú)立才能也進(jìn)步了。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒掌握情況如下：1、懂得愉快有利于身體安康，當(dāng)與環(huán)境，別人有沖突時(shí)，學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞捷^快轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒，保持愉

3、快。2、知道人的心情變化與表情的關(guān)系，學(xué)習(xí)區(qū)分別人的情緒。3、能掌握正確的盥洗，睡眠，排泄等方法。4、理解常見食物的名稱及對(duì)人的營(yíng)養(yǎng)作用，懂得吃東西應(yīng)合理搭配。5、知道作息要有規(guī)律，能按時(shí)起床和入睡。6、能不亂扔廢棄物品，有保護(hù)公共環(huán)境的意識(shí)。7、能在教師及家長(zhǎng)的提醒下，能根據(jù)天氣增減衣服8、懂得不到危險(xiǎn)的地方玩耍，不進(jìn)展危險(xiǎn)的活動(dòng)。9、知道正確使用有一定危險(xiǎn)性的活動(dòng)用具的方法，學(xué)習(xí)應(yīng)付意外事故，理解簡(jiǎn)單的自防自救方法。10、理解身體主要器官功能，初步掌握其保護(hù)方法。11、懂得冷飲要少吃，知道防暑降溫的安康方式。12、能主動(dòng)參加體育鍛煉，掌握正確的走跑姿勢(shì)，會(huì)聽信號(hào)交替走跑。13、能聽信號(hào)進(jìn)展

4、簡(jiǎn)單的隊(duì)形變換。14、能學(xué)習(xí)做簡(jiǎn)單的徒手操和輕器械操，動(dòng)作協(xié)調(diào)有力。三、缺乏及努力方向：如今的幼兒都是獨(dú)生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比擬任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且局部幼兒的生活自理才能也不夠等等。我們也發(fā)現(xiàn)班里還有很多缺乏之處，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)題目，找到更好的前進(jìn)目的：1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，仍然有少數(shù)幼兒留意力不易集中，有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，答復(fù)題目聲音不夠響亮等。有幾位孩子上課思想不集中，做作業(yè)時(shí)需要教師反復(fù)的教。也有幾位幼兒固然理解才能較好，但上課坐不住，經(jīng)常影響課堂紀(jì)律。2、在課間或戶外活動(dòng)時(shí)，有些孩子自我保護(hù)才能差，過于淘氣，存在著很大的平安隱患。3、不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不保護(hù)圖書，圖書角的圖書破損較嚴(yán)重，因此,下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣