28《毛主席在花山》

1、八角樓上正文 在井岡山艱苦斗爭的年代，毛主席住在茅坪村的八角樓。每當(dāng)夜幕降臨的時候，八角樓上的燈就亮了。 這是個寒冬臘月的深夜，毛主席穿著單軍衣，披著薄毯子，坐在竹椅上寫文章。他右手握著筆，左手輕輕地?fù)芰藫軣粜?，燈光更加明亮了。凝視這星星之火，毛主席在沉思，連毯子滑落下來也沒覺察到。就在這盞清油燈下，毛主席寫下了許多光輝著作，指明了中國革命勝利的道路.毛澤東每天工作十三、四個小時，常常到深夜二、三點鐘才休息。他的身體仿佛是鐵打的。他認(rèn)為這要歸因于他在少年時代在父親的田里干過苦活，要歸因于他在學(xué)校讀書的刻苦時期，當(dāng)時他與幾個志同道合的人組織斯巴達(dá)俱樂部一類的團體。他們常常餓著肚皮，到華南山林中作

2、長途的徒步跋涉，在嚴(yán)寒的日子去游泳，在雨雪中光著脊梁這一切都是為了要鍛煉他們自己。他們憑直覺知道，中國的來日需要他們有忍受最大的艱難困苦的能力。你知道嗎？偉大領(lǐng)袖毛主席盡管每天要處理很多工作，但他不忘關(guān)心群眾生活、處處為群眾的利益著想，和群眾打成一片。偉人風(fēng)采毛主席和井岡山人民在一起偉人風(fēng)采毛主席來到造船廠偉人風(fēng)采貼心人偉人風(fēng)采毛主席接見河北梆子專業(yè)教師 偉人風(fēng)采毛主席和兒童1964年的毛主席偉人風(fēng)采毛主席和科學(xué)家錢學(xué)森交談偉人風(fēng)采毛主席在廬山毛主席在書房偉人風(fēng)采毛主席在散步毛主席在天安門城樓上偉人風(fēng)采毛主席在工作偉人風(fēng)采返回毛主席在花山人教版五年級語文上冊第八組課文28花椒 碾子 皺眉 解釋

3、 簸箕標(biāo)線 沏茶 旮旯 笤帚 攏了攏 炊事員 粗瓷碗一筒茶葉 樂呵呵 涼 舀玉米碎粒 吱吱扭扭夜以繼日 端端正正返回一、生字新詞：說說課文按怎樣的順序?qū)懥嗣飨诨ㄉ降哪膸准?你從中體會到了什么?毛主席在花山請群眾回來碾米給群眾沏茶喝幫母女倆推碾子關(guān)心群眾為群眾著想 三、默讀課文，把你感受深的地方畫出來，并在旁邊寫出自己的感受。（1）自學(xué)：讀邊劃出相關(guān)的語句并在旁邊寫上批注。(2)合作交流。（小組長分配好任務(wù)，預(yù)展）(3)展示匯報。 警衛(wèi)員知道，這筒茶葉是南方工作的的，轉(zhuǎn)了幾道手才送到毛主席這里，他一直沒舍得喝。他站在那里表示為難。主席說：“你想過沒有？我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個

4、局面嗎？我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？全國的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來講，我們進(jìn)行的斗爭，也正是為了全國的老百姓。這些道理你不是不明白。依我看，你是把我擺在特殊位置上了。 毛主席說服警衛(wèi)員時，一共講了三層意思：一是革命需要老百姓的支持；二是革命也正是為了全國的老百姓；三是教育警衛(wèi)員不要把他擺在特殊位置上， 這說明了毛主席充分認(rèn)識到人民群眾在革命中的重要作用，他更愿意和群眾打成一片。返回 一位老人細(xì)細(xì)端詳著毛主席，說：“這位首長，好像在哪兒見過。在哪兒呢？”返回四、拓展活動當(dāng)然，毛主席關(guān)懷體貼群眾、平易近人的作風(fēng)還體現(xiàn)在很多地方，你能說說你所了解到的嗎？（可以講一個毛澤東主席的

5、故事，唱一首歌頌毛主席的歌或觀看一段影像資料等多種形式。）五、做一做：1“從收到這封電報起，毛澤東整整一天沒說一句話，只是一支又一支地吸著煙.桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次，還是原封不動地放在那里.” 2“岸英!岸英!主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著.”岸英從小就顛沛流離，在父親身邊并沒有多少時間.慈父毛澤東此時已是近60歲的老人了，老來痛失愛子，使他悲痛欲絕.動作描寫語言描寫六、學(xué)習(xí)描寫人物的方法 通過細(xì)致地對人物進(jìn)行（ ）、（ ）、（ ），（ ）來反映毛澤東（ ）的內(nèi)心世界。 動作描寫語言描寫神態(tài)描寫心理描寫極度悲痛的心情和對岸英遺體如何安葬的抉擇 學(xué)習(xí)對人物進(jìn)行細(xì)致的動作、語言、神態(tài)、心理描寫的方法，并運用到自己的習(xí)作中。要求： 這篇課文通過寫主席在花山的三件事，體現(xiàn)了毛主席的熱愛人民，關(guān)心人民的思想感情和高尚品質(zhì)。我們要用心去