2022年大學生職業(yè)規(guī)劃模板匯編八篇

1、第 頁2022大學生職業(yè)規(guī)劃模板匯編八篇大學生職業(yè)規(guī)劃模板匯編八篇歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，請一起努力，寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。到底應如何做職業(yè)規(guī)劃呢？以下是我為大家收集的大學生職業(yè)規(guī)劃8篇，歡送大家分享。大學生職業(yè)規(guī)劃 篇1一、引言職業(yè)生涯規(guī)劃書幫助我客觀認識自我、準確進行職業(yè)定位，確定前進的方向，制定奮斗的策略，將目標分解，從而鼓勵我堅持走下去。作為一名大三的學生，規(guī)劃無疑是有益而有必要的。二、自我分析性格：為人隨和，極富同情心和正義感，有親和力。善于表達，偶爾有點極端因子出現(xiàn)，做事比擬理性，不輕易隨波逐流，自我控制力極好。有明顯的雙重性格：興趣特長：羽毛

2、球，籃球，桌球，看書，聽音樂，騎自行車，黃昏時分吹風散步。個人特質：洞察力強，我這個人有很強的責任心，因而對工作比擬熱情，能吃苦耐勞，并且秉著一旦開始，我就要努力做到最好的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。三、職業(yè)環(huán)境分析前景分析：管理類專業(yè)是目前比擬熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺?？偟膩碚f前景不錯。但，這個專業(yè)的工作和財務、營銷相比，還是有差距，而且開展也會比擬慢，所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。企業(yè)分析：在這個人才是一切的新時代，許多企業(yè)將會以前所未有

3、的努力去尋求人才和留住人才。而中國參加WTO的新形勢，客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實踐經驗，因而，我可以選擇在一個相對標準的企業(yè)從基層做開始，一步步慢慢積累經驗。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領域。薪金分析：人力資源行業(yè)新進人員的平均薪金水平在15002500之間，薪酬主體集中在30003999之間，40006000區(qū)間也占重要局部，做到經理總監(jiān)級別可拿到10000元以上，工資不菲。專業(yè)分析：本專業(yè)學生主要學習管理學、心理學、經濟學和人力資源管理方面的根本理論和根本知識，受到人力資源管理方法與技巧方面的根本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的根本能力。畢業(yè)生獲得

4、以下方面的知識和能力：1、掌握管理學、心理學、法學、經濟學及人力資源管理的根本理論、根本知識;2、 掌握人力資源管理的定性、定量分析方法;3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調及領導的根本能力;4、熟悉與人力資源管理相關的方針、政策和法規(guī);5、了解本學科的理論前沿和開展動態(tài);6、掌握文獻檢索、資料查詢的根本方法，具有初步研究和實際工作能力?？偨Y：人力資源崗位的開展前景不錯一需求量越來越大，受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業(yè)位置越來越重要。四、職業(yè)定位綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩局部內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：內部潛在優(yōu)勢(Strengths)1. 職

5、業(yè)興趣和職業(yè)價值觀都符合此職業(yè)。2. 性格開朗，為人隨和，有親和力。3. 有好的洞察力，良好的團隊意識，做事認真有條理，責任心強。4. 溝通能力好，善于說服別人接受自己的觀點內部潛在劣勢(Weaknesses)1.語言能力的掌握程度不夠，當眾發(fā)言時會緊張。2. 明顯的雙重性格，火和水的矛盾體。3. 性格有點散漫，偶爾優(yōu)柔寡斷。4. 對某些事和行為會持有極端看法。外部潛在時機(Opporunities)1. 為曙光行業(yè)，開展前景很廣闊。2. 正在被重視和關注中成長外部潛在威脅(Threats)1.專業(yè)性不像技術型工作那樣強，可能被別的人員替代。2. 有可能被重視程度還是不夠五、職業(yè)生涯目標規(guī)劃1

6、、20 xx年20 xx年成果目標：進入某目標企業(yè)從事人力資源助理工作學歷目標：高校研究生畢業(yè)能力目標：了解公司，將所學知識一定的用于實踐經濟目標 ：20 xx3500左右的月收入2、20 xx年20 xx年 成果目標：人力資源專員能力目標：熟悉部門運作，能為公司提出有效的建議，能熟練的將所學知識與實際相結合經濟目標：50007000左右的月收入、3、20 xx年成果目標：該公司人力資源部經理能力目標：熟悉公司運作，具有遠見，能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，使部門開展與公司開展保持一致 ，能夠與員工實現(xiàn)無障礙溝通。經濟目標：800012000左右的月收入六、方案實施方案1.大學期間:20 xx2

7、0 xx1)學好各科專業(yè)知識，掌握經管行業(yè)的根本知識。2)努力學習英語，爭取過六級。3)假期實習(與本人專業(yè)相符合的工作)，積累工作經驗。4)與同學交流，從同學那里學到對自己有益的知識。2.大學畢業(yè)后五年：20 xx年20 xx年繼續(xù)努力學習，在學習專業(yè)知識同時利用空閑時間繼續(xù)積累工作經驗。3.長期方案：1)工作之余，不斷學習各方面的知識，拓寬自己的視野2)參加一些活動，與人多溝通，學會人際交流。建立良好的交流網(wǎng)。3)努力工作，積極博得提升的時機。4)多看書，在獲得知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。5)堅持鍛煉身體，以保證自己能以最正確狀態(tài)來面對任何事。結束語一個人要想獲得人生的成功，沒有規(guī)劃是不

8、行的，沒有目標比死還可怕。就像推磨的驢一樣，忙碌一生卻只是在原地轉圈圈。今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。這次的職業(yè)規(guī)劃讓我明確了自己的職業(yè)生涯方向，開始踏上了通往輝煌的道路。當然，僅僅有規(guī)劃是不夠的，日后的付出是最重要的，它決定了我以后的位置。世界上唯一不變的東西就是變化，此后我還要根據(jù)環(huán)境的變化，不斷的評估和反響，堅持不懈，從而保證方案得以實施。換言之，成功需要五大步：(1)明確的目標;(2)詳細方案;3)立刻行動;(4)修正行動;(5)堅持到底。大學生職業(yè)規(guī)劃 篇2大學生職業(yè)規(guī)劃是指學生在大學期間進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程。是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱,分享了金融大學生職業(yè)規(guī)

9、劃書 ，歡送參考！一、引言大學時代是大學生人生的正要階段，在這一階段，每個學生需要接受綜合素質的全面培養(yǎng)、科學知識的系統(tǒng)學習以及社會實踐的拓展訓練，不斷積累和提高職業(yè)素質與就業(yè)能力。在勞動還是人們謀生手段的今天，職業(yè)作為一個安身立命和謀求開展的平臺，它對于我們絕大多數(shù)人來說具有無可取代的意義，可以說，一個人謀求職業(yè)和開展就是在把握自己的前途和命運。不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在方案自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想：

10、夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。二、自我認知1. 個人分析我是一個比擬外向的女孩子，性格開朗，很容易與人相處。品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質較好，學習能力較強，求知欲強，愛好看書。待人溫和不會經常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關系，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。我喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。我喜歡運動，尤其是排球和羽毛球，也喜歡到處游玩，開闊眼界，陶冶情操。我還喜歡到處游玩，開闊眼界，陶冶情操。但我有一個缺點，就是有時候過于看淡很多東西，生

11、活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。但我有很強的自信心，具有團隊精神和協(xié)作能力，比擬強的創(chuàng)新意識，動手實踐能力及自學能力。而我也喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學習、看書，但我對物理、化學沒太大興趣，所以導致我這方面的知識不是很理想。“吃得苦中苦，方為人上人這是我父親教會我的一句名言。也陪我克服了正長經歷所遇到的困難的信念。再大的風浪，只要有克服困難的信念和勇氣，我都可以堅持。我認為，生活在于不斷的為為社會、為他人創(chuàng)造出價值。每個人都是社會的一份子。因此，在自己力所能及時，就應該回報社會。2.角色分析在親人的心里我是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關心與

12、支持。但由于自我控制能力強，父母對我做什么事都還是很放心的，他們都任由我自身去開展，這給了我很大的空間，不落后與其它同學，有自己的學習方法和生活方式，根本能做到老師的要求。但積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的時機。但我想我會克服的。三、開展環(huán)境分析1.專業(yè)的前景我現(xiàn)在學習的是金融保險專業(yè)，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨進時期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險理論根底知識和掌握金融保險業(yè)務技術，能夠運用經濟學一般方法來分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務、有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證劵公司、人壽保險公司、財產保險公司、信托公司、金融租出公司

13、、集團財務公司、投資基金公司等部門工作的高級人才。2.專業(yè)就業(yè)方向金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是：(1)商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國內分支結構。(2)證劵公司，含基金管理公司：上交所、深交所、期交所。(3)信托投資公司，金融投資控股公司、投資咨詢參謀公司、大型企業(yè)財務公司。(4)金融控股公司，四大資產管理公司、金融租貨、擔保公司。(5)保險公司、保險經紀公司。(6)中央人民銀行(7)國家開發(fā)銀行、中國農業(yè)開展銀行等政策性銀行(8)社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞?，通常為保險方向。(9)國家公務員序列的政府銀行機構或財政、審計、海關部門等。(10) 上市股份證劵部、財務部、證劵事

14、務代表董事會秘書部等。但是，總所周知，20 xx年對于全球金融業(yè)是災難性的一年，這場全球性金融危機始于20 xx年下半年的信貸收縮，而流動性大幅度縮減那么引發(fā)危機升級并在全球范圍傳播開來，隨之而來的是接二連三的銀行倒閉和史無前例的政府大力干預行動。在這樣的背景下，20 xx年行業(yè)前景同樣暗淡，全球經濟放緩以及投資者和客戶信心缺乏將對行業(yè)盈利水平和資產質量形成嚴峻挑戰(zhàn)。從金融業(yè)就業(yè)的角度來看，國內金融業(yè)對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求，已經呈下降趨勢。這一趨勢尤其表現(xiàn)在對金融專業(yè)本科生及以下學歷的需求上。由于金融研究生畢業(yè)生數(shù)量的增加，以及金融行業(yè)對金融本科生實用性的質疑，對于本科畢業(yè)生的需求有所下降，研

15、究生的需求那么有所上升，但總體呈現(xiàn)下降趨勢。在與其他經濟管理專業(yè)的比擬中，對會計與財務這些側重實戰(zhàn)操作型專業(yè)的需求有所上升。另外，近年來，法律、計算機信息專業(yè)畢業(yè)生的金融從業(yè)進入口徑擴寬。法律對金融行業(yè)的重要性自不待言。由于現(xiàn)代社會信息化的高速開展，各行各業(yè)都在高度實現(xiàn)業(yè)務的信息化，所以大量計算機信息專業(yè)的畢業(yè)生被大量引入金融業(yè)。在證券公司這個重要性更加突出，如果一個證券公司的交易系統(tǒng)出現(xiàn)問題，那么將是一場災難。大量的計算機專業(yè)人士參加到金融業(yè)中來，發(fā)揮了重要的作用。金融行業(yè)所需要的人才也越來越向綜合性質開展。這在無形中也縮小了金融專業(yè)的畢業(yè)生進入金融業(yè)的門徑，增加了金融專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭壓

16、力。3.金融業(yè)就業(yè)時機綜述(分析)：1998年以來，由于東南亞金融危機的影響，國家高度重視金融體系的平安與穩(wěn)健開展，對于金融業(yè)從業(yè)人員的素質提出了較高要求，由此，銀行及相關證券、保險等行業(yè)管理機構加大了對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求，開啟了在國家統(tǒng)一分配制度打破之后的新一輪對金融專業(yè)大學畢業(yè)生、研究生的增量需求，金融行業(yè)監(jiān)管部門的人才舉措，影響著所轄行業(yè)內的商業(yè)銀行、證券、保險等金融機構加大了對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求。所以，首先從我個人的因素來說，我的分析理解。這些職業(yè)無不需要深刻的洞察力和緊密的思維能力，這一點比擬有優(yōu)勢。所寫的這些專業(yè)都是和金融學對口性很強的專業(yè)，我想通過我在大學里所學到的知識與能力

17、的培養(yǎng)，與其它非專業(yè)的求職者來說，有更強的競爭力。其次我想選擇的職業(yè)，在目前來看社會上是處于中上的職業(yè)，對也從業(yè)人員的素質要求很高。所以有利于在大學期間提高自己、約束自己，做社會需要的人才。最后，從我所選擇的勞動市場分析，中國處于社會主義市場階段，實行的是分業(yè)經營、分業(yè)監(jiān)管的經營體制，在市場經濟尚不成熟、市場體制和機構尚不完善的情況下，特別是對于參加wto帶來的挑戰(zhàn)，無論是金融機構內部還是外部，都有業(yè)務拓展的需求。所以這些職業(yè)有很大的勞動力市場需求。大型的企業(yè)財務公司、金融投資控股公司投資方案的工作內容：把握市場動向，與公司內部各人員溝通，根據(jù)市場動向做出準確的投資方案，確定投資原那么，投資范

18、圍和投資原那么。能勝任這份工作。4.與職業(yè)選擇目標的差距我現(xiàn)在僅僅是一個大一的學生，對于金融的了解確切的說，只有一學期，。所以自己現(xiàn)在的無論是知識還是能力，都與目標差距甚遠，需要付出更多的艱辛，可是只要與夢想和為夢想執(zhí)著和不懈努力，我相信自己能行。四、未來的方案大二:主要是專業(yè)極強的課程的學習階段，這一階段，要注重把所學的理論知識應用于實踐中，關注周圍時刻發(fā)生的國內國外的經濟金融形勢，自己簡單的寫一些關于金融投資方案分析，并及時與老師交流溝通，請老師指出其中的缺乏，自己不斷改正。此外，在寒、暑假到一些金融機構學習的時機，即使是做一些最簡單得工作，也可以先對自己未來工作環(huán)境和內容有一個初步的了解

19、。在實習過程中總結自己應該具備哪些必要的素質與能力。大三:即將畢業(yè)的一年，學校開的課程會減少，主要是畢業(yè)論文的準備。而且，我目前的方案是去有關金融機構上工作，想想出去可能還是有和人家一些差距。所以大三的一年先不急找工作，而是更加認真學習。但是在學習的同時，也會積極尋找實習的時機，以便積累更多的工作經驗。這是在學校的主要學習方案，在未來的幾年里，我會利用校園靠近一些和金融方面有關的知識，去學習。在自己的空余時間去查找關于這方面的知識，積累更多的專業(yè)經驗。而且我會努力和那些老師、同學交流，爭取能和他們成為好朋友，這對于自己未來的開展肯定會有極大的作用。同時，建立自己的人脈交往圈，在與朋友們交往的過

20、程中，讓不同的思想進行碰撞，自己從中總結新的思想經驗。我的職業(yè)目標對于就業(yè)者來說無論是學歷還是能力要求都很高，所以，我可能在讀完這三年以后還是不能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。我的初步方案是先在財務公司找一份比擬根本的工作，利用兩年了解公司的根本金融運作情況，積累足夠的經驗以后，再向自己的目標邁進。五、實施方案(一)短期方案時間：20 xx年20 xx年目標：通過英語四級考試，通過全國大學生計算機等級考試，完成學業(yè)并取得學位。方案內容：學習之余，拓展專業(yè)之外的知識，如：股票模擬、金融學、廣告學等策略：(1)參加各種金融學、文學講座(2)參加各種培訓(二)短后期方案時間：20 xx年20 xx年目標：找到

21、實習工作方案內容：考取相關資格證件策略：(1)白天學習，晚上兼職(2)參加各類有必要的科研工程(三)中期方案時間：20 xx年20 xx年目標：單位職員方案內容與策略：(1)對工作日漸熟悉，自身能力、素質得到不斷提高，爭取受到單位領導提拔(2)在建筑行業(yè)建立良好的人際關系(3)在金錢管理、時間管理、工程管理、目標管理等能力上的提升(四)中后期方案時間：20 xx年20 xx年目標：單位干部方案內容：利用大量接觸信息的便利條件，向行業(yè)收集的專家型開展了解客戶需求，了解如何讓自己的公司在市場中占有一席之地，如何更好地推廣樹立品牌和壯大公司。(2)爭取成為單位經理策略：不斷挖掘自身潛力，對建筑行業(yè)有

22、極強敏感力，充分擴展個人、企業(yè)、客戶多方人際關系。求職受阻時：考慮向小城市開展(五)后期方案時間：20 xx年20 xx年目標：總公司管理層方案內容： (1)統(tǒng)籌公司開展全局，做大做強公司(2)研究宏觀經濟政策，熟悉風險投資市場(3)熟悉人力資源問題，管理問題，財務問題，協(xié)調問題求職受阻時：考慮創(chuàng)立屬于自己的公司第六局部 評估調整六、評估調整當今社會，充滿著殘酷的競爭，“物盡天折，適者生存成為時代的主旋律。面對競爭和挑戰(zhàn)，我們的職業(yè)生涯將不會一帆風順，也很難朝著預期的情況開展。尤其是互聯(lián)網(wǎng)文化將高速的開展和變化。而隨著自身閱歷的增加，所以，我必須根據(jù)實際情況采取適宜的策略進行調整。調整時間：至

23、少每半年一次其他各行業(yè)飛速開展，要在金融行業(yè)行業(yè)中更上一層樓，必須即使回過頭來審視自己，用適宜的方法調整自己的方案，以便能跟上時代的要求?？紤]方面：企業(yè)環(huán)境、市場環(huán)境、個人因素個人因素：依次為提供培訓、繼續(xù)教育等時機、以長遠職業(yè)為出發(fā)點、個人興趣與工作的結合點、家人意愿等。七、我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比方這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東

24、西，也會變。我以前想當官，現(xiàn)在想當外企白領，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的，這不僅僅是一份作業(yè)，對大一新生來說，通過這次的思考，可以在短期內找到奮斗的目標。八、小結這就是我對自己的規(guī)劃，有方案固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想，理想的實現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜大學生職業(yè)規(guī)劃 篇3為了大學生朋友們可

25、以更加深入的了解和領悟職業(yè)規(guī)劃，生涯設計公益網(wǎng)特建立職業(yè)規(guī)劃專題。提供職業(yè)規(guī)劃的定義、職業(yè)規(guī)劃的核心內容、職業(yè)規(guī)劃的方法步驟等內容，以便于大學生制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。職業(yè)規(guī)劃定義：職業(yè)規(guī)劃也稱職業(yè)生涯設計，它是指一個人對一生的各階段所從事的工作、職務或職業(yè)開展道路進行設計和規(guī)劃。包括虛那么什么職業(yè)，在什么組織和地方從事這個職業(yè)在這個職業(yè)隊伍中擔任什么角色，在個人一生的開展階段的職業(yè)變更以及為實現(xiàn)職業(yè)設計接受的各種教育和培訓。職業(yè)規(guī)劃必須考慮的因素：1、個人自身的因素2、所在組織所提供的開展條件的因素3、社會環(huán)境所給與的支持和制約因素職業(yè)規(guī)劃的作用：1、確認人生的方向，提供奮斗的策略2、突破

26、并塑造清新充實的自我3、準確評價個人特點和強項4、評估個人目標和現(xiàn)狀的差距5、準確定位職業(yè)方向6、重新認識自身的價值并使其增值7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇8、增強職業(yè)竟爭力大學生職業(yè)規(guī)劃 篇4前言：不少人都以前這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生好處的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。對于我們大學生來說，職業(yè)生涯目標的設定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕?。沒有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒有

27、方向，不明白自己走向何方。只有樹立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。一好處及自我分析有了成功的目標。明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真籌劃人生每一步。有道是：凡事預那么立，不預那么廢，千真萬確。對自己做的或將要做的事沒有任何準備，就是在為失敗做準備。1學歷目標：大專畢業(yè)以后有必要了還有要充電。2經濟目標：年薪25萬3方向：企業(yè)高級管理人員建立自己的公司生化二社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析三年規(guī)劃1、社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)開展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要主角。經濟開展有強勁的勢頭，參加wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中

28、國的企業(yè)也將走出國門。2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境由于中國的管理科學開展較晚，管理知識大局部源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。三。大學三年規(guī)劃：1。職業(yè)目標：20 xx20 xx年1職務目標：先從學生會干，勤工儉學，逐步了解企業(yè)對大學生的要求。2潛力目標：掌握專業(yè)知識，了解其他方應對自己有用的知識。3經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元左右；一年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的主角轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，個性要重點了解自己未來所期望從事的職業(yè)

29、或與自己所學專業(yè)對口的.職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通潛力，在職業(yè)認識方面能夠向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況；用心參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要穩(wěn)固扎實專業(yè)根底知識，加強英語。計算機潛力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最根本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通潛力。大一學習任務不重，應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應思考未來是否深造或就業(yè)，透過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的潛力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的職責感，主動性和受挫潛力，并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。二年級：為

30、準備期。加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地透過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要用心鍛煉自己得到獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性；用心常識并參加校友網(wǎng)絡，了解往年的求職狀況。三年級：為分化期沖刺就業(yè)：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分；然后開始畢業(yè)后工作的申請，用心參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準

31、備；最后，預習或模擬面試。用心利用學校帶給的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習時機，透過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及標準，為正式走上工作崗位奠定良好的根底。四。目標分解與目標組合大學三年1目標分解：目標可分解成兩個大的目標一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的生化方面的技術人員。對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下來，還能夠細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程

32、精通一兩門自己喜歡的課，如有機化學；在選修課程中，需要選取哪些課程，如何學好。對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還能夠細分：在接觸社會階段，要采用什么方法，和哪些公司持續(xù)聯(lián)系。如何鍛煉自己。2目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習那么對職業(yè)目標成為一個有一家公司的生化方面的技術人員有促進作用。1自身現(xiàn)狀英語水平能夠，能流利溝通；生化專業(yè)扎實，略通經貿知識；具有較強的人際溝通潛力；思維敏捷，表達較流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調潛力；有很強的學習潛力。很有熱情為自己的將來奮斗。五成功標準我的成功標準是個人事務、職業(yè)生

33、涯、家庭生活的協(xié)調開展。只要自己盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)個性是收入目標我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就能夠了。六。對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識：當今社會處在變革的時代，到處充滿著劇烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭十分突出，尤其是我國參加wto后。要想在這場劇烈的競爭中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地，務必設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑

34、，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了超多的時間、精力與資金，到頭來感慨招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄，嘆息自己英雄無用武之地。這局部大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的好處與重要性，認為找到理想的工作*的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。大學生要對職業(yè)進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地

35、對職業(yè)做出選取。對即將踏入的職業(yè)活動要有必須的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業(yè)者。大學生職業(yè)規(guī)劃 篇5一、自我分析為了家人的期待目光，在學習方面，我認真刻苦，懂得運用各種途徑獲得有效的學習方法，學習成績也都不錯；在處事方面，我的原那么是要么不做，要做就要盡全力做到。在待人方面，我常告誡自己應當做到“律己嚴，責人寬，盡的能力去幫助別人，只有這樣才能獲得他人的尊敬。小時候夢想當科學家，懂事后不敢想了，然而現(xiàn)實似乎又逼著我想著科學家邁進！我也就放手一搏了。做好規(guī)劃，穩(wěn)扎穩(wěn)打，成功只會給做好準備的人二、環(huán)境分析1、家庭

36、情況分析我出生于X年X月X日，像許多九零后一樣是家中的獨生女兒，從小就是溫室里的花朵。但是，在家中我孝敬父母，尊敬長輩，待人真誠，會為家人分擔家務，有著較正確的價值觀。2、學校情況分析揚州大學坐落于長江、古運河之濱的中國歷史文化名城江蘇省揚州市，是江蘇省屬重點綜合性大學，是全國率先進行合并辦學的高校，1992年由揚州師范學院、江蘇農學院、揚州工學院、揚州醫(yī)學院、江蘇水利工程專科學校、江蘇商業(yè)專科學校等6所高校合并組建而成。揚州大學的辦學歷史早可以追溯到1902年由近代著名實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)立的通州師范學校和通海農學堂后成為南通學院的一局部。原江蘇農學院和揚州師范學院便是在南通學院農科和通

37、州師范學校文史科的根基上開展起來的。揚州大學也被譽為中國高校改革的一面旗幟。3、就業(yè)環(huán)境分析就業(yè)方向能夠從事植物保護、農產品平安與檢驗、無公害農產品的農藥殘留平安與檢驗、農藥加工和經營管理工作。植物保護學專業(yè)就業(yè)面向水產技術檢驗檢疫、行政管理、水產養(yǎng)殖業(yè)的相關部門?？蓱氂诟骷壷脖Ｕ尽⒅矙z站、植物病蟲測報站、環(huán)保站、農藥檢測、農藥生產、農業(yè)銷售部門等，從事植物病蟲害測報、有害生物防治、農藥推廣與營銷、農業(yè)生產技術與效勞和經營管理等工作。主要有考研和就業(yè)兩個就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級植保植檢部門、農技推廣站、海關及農藥、食品加工企業(yè)等，每年有65%左右的同學考入中國農業(yè)大學、華中農業(yè)大學、

38、中國農業(yè)科學院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學位，其他同學的初次就業(yè)率也高達90%以上，終就業(yè)率均為100%。三、目標職業(yè)與自我匹配度分析1、確定職業(yè)目標我現(xiàn)在所學的專業(yè)是植物保護，主要培養(yǎng)養(yǎng)具備植物保護科學的根本理論、根本知識和根本技能，能在農業(yè)及其它相關的部門或單位從事植物保護工作的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。主要有考研和就業(yè)兩個就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級植保植檢部門、農技推廣站、海關及農藥、食品加工企業(yè)等，每年有65%左右的同學考入中國農業(yè)大學、華中農業(yè)大學、中國農業(yè)科學院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學位2、個人職業(yè)選項：一植物病理學方面的

39、開發(fā)人員通過考研植物化學專業(yè)二相關的部門或單位從事植物保護工作的技術與設計替補三大學老師及科研替補四農藥銷售或其他家人給找的工作首先，從自我的個人因素來說，我的實驗動手能力較強，善于分析思考問題及推理，并符合我的所有職業(yè)測試。我所選擇的這些職業(yè)，無一不需要動手實驗能力和緊密的思維能力，這一點比擬有優(yōu)勢。這些職業(yè)都是和植物保護即我所學習的本科專業(yè)或我將要考研的專業(yè)對口性很強的職業(yè)，我通過大學或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養(yǎng)，與其他非專業(yè)的求職者來說，有更強的競爭實力。其次，我所選擇的職業(yè)，在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業(yè)，對于從業(yè)人員的素質能力要求很高，所以，有利于自己在大學生活

40、學習中始終以更高的要求約束自己，做社會需要的人才。四、具體目標實施歷程首先以我傾向的職業(yè)：植物保護方面的科研工作。1、短期方案：充分利用大學和研究生階段的理想學習平臺，認真學好專業(yè)知識，為將來從事相關職業(yè)打下堅實的根底。同時，要培養(yǎng)自己多方面的能力，全面提高自身綜合素質，成為一名的畢業(yè)生。2、中期方案：在相關企業(yè)找到一份工作，利用這五年，熟悉各項技能，成為一名的科研人員，提高自己的科研能力。在企業(yè)中得到提拔，成為中高級帶頭人員。3、長期方案：成為植物化學界的精英領頭人！4、短期方案的具體實施大二下半學期階段規(guī)劃與目標：多讀些課外書，重點培養(yǎng)自己在英語，寫作，交際方面的能力，加強文學素養(yǎng)。大三階

41、段規(guī)劃與目標：多讀植物保護方面的專業(yè)刊物，積極參加專業(yè)實踐，增加專業(yè)經驗，逐漸進入專業(yè)領域。大四上學期規(guī)劃及目標：首先，必須的完本錢專業(yè)剩下的僅有的兩門課程。同時，充分利用暑假時間和有限的時間里抓緊，認真，深入，高效的復習考研，合理制定復習方案，持之以恒地加以完成?？佳蟹謹?shù)目標：英語80，有機化學110，植物病理學125，政治80，總分395分。研究生規(guī)劃及目標：認真學習，鉆研相關理論知識及研究。勤奮，刻苦實驗，并有成果，學好本領，有得一技之長。五、職業(yè)目標評估及調整通過分析本人自身各項測試結果與目標職業(yè)，本人很適合做研究型工作，我也一直感覺我適合做研究型工作，假設想達成目標，就必須努力學習了

42、。植物保護永不過時！我認為對于植物化學學及相關學科的人來說，既是挑戰(zhàn)又是機遇。此職業(yè)能夠造福農民朋友，效勞整個社會。所以擺在面前的的挑戰(zhàn)就是考研順利進入植物所深造。六、結束語任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標方案隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，假設要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅

43、持直到勝利的那一天。既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取后的勝利。大學生職業(yè)規(guī)劃 篇6教育近幾年來，大學生就業(yè)難問題凸顯，本研究從大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育對象的特性分析入手，結合我國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃已有研究成果和職業(yè)生涯規(guī)劃教育開展的現(xiàn)狀根底上，進一步思考我國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育存在的問題，提出一些有價值的看法和建議。我國大學生職業(yè)規(guī)劃教育對象的特性分析開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，要對癥下藥，就必須細致分析大學生對象特征。為此，下面從國別

44、差異、當前環(huán)境和歷史文化影響、大學生與職員、學歷水平等方面分析我國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對象的特性。職業(yè)生涯規(guī)劃教育國別差異比擬與興旺國家相比，我國大學生的職業(yè)規(guī)劃教育起步晚，職業(yè)規(guī)劃教育處于初級水平。首先，興旺國家職業(yè)生涯規(guī)劃教育起始于根底教育階段，大學生專業(yè)學習與自身的興趣、職業(yè)理想、職業(yè)目標關聯(lián)性大；而我國職業(yè)生涯規(guī)劃教育很少有開始于大學教育前的，多數(shù)入學專業(yè)選擇與興趣無關，純粹為了升學、盲從選擇專業(yè)、父母、老師意愿等造成了對自己所學不感興趣，有的學生甚至對未來茫然。其次，興旺國家職業(yè)生涯規(guī)劃教育具有系統(tǒng)性、專業(yè)性、多樣性，我國目前很多高校沒有將大學生職業(yè)生涯規(guī)劃納入教育內容，即使有也是淺嘗

45、輒止，處于初級水平。大學生與職員差異比擬職業(yè)生涯規(guī)劃最初起源于企業(yè)，針對企業(yè)員工培訓。企業(yè)員工培訓多是為了讓員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)目標相一致，同時對局部員工崗位作出調整，員工又在其崗位上具有實踐經歷，因此，能夠更清晰地判斷員工的職業(yè)潛能，生涯目標更為明確，開展路徑更為具體。而大學生是準職業(yè)者。大學階段的學習是為職業(yè)開展做準備，大學生活要經歷飛速成長，其人生觀、價值觀、能力、素養(yǎng)等變化與否和變化程度不一，大學生沒有長時間的工作經驗，所以大學生更具有可塑性，職業(yè)開展更具有不確定性特點。職業(yè)生涯規(guī)劃教育要表達變動性，也更需注重引導性。受教育水平差異比擬與沒有接受過大學教育的人相比，大學生是知識文化

46、掌握較多者，更有理想和抱負，綜合素質高，肩負的社會責任大，大學生是知識文化、能力素質較高的勞動者。所以，大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育應把大學生的人生理想、社會開展，大學生的個人現(xiàn)狀和社會形勢結合起來，短期目標和長遠目標，職業(yè)目標和人生目標兼顧。關于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的幾點思考意見把握了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育對象的特殊性，根據(jù)大學生職業(yè)生涯教育的現(xiàn)狀，結合相關研究成果，下面提出當前或者今后開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的幾點建議。職業(yè)生涯規(guī)劃不能等同于就業(yè)指導就業(yè)指導屬于職業(yè)生涯規(guī)劃的一個局部，大學生就業(yè)只是職業(yè)生涯規(guī)劃的階段性目標，而職業(yè)生涯規(guī)劃教育涵蓋的范圍、內容更多。其包括自我認知、認識社會環(huán)境

47、、確立畢業(yè)時就業(yè)和生涯長期開展目標,制定詳細、具體可行性方案，如何為職業(yè)做準備大學學習生活安排等。職業(yè)生涯規(guī)劃教育不是就業(yè)集訓班，也不是大學后教育訓練營，應該貫穿大學教育的始終，且是一個動態(tài)過程。職業(yè)生涯規(guī)劃教育對大學生學習、開展的引領作用大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，要不背離大學之精神和大學教育的目的，職業(yè)生涯規(guī)劃教育既要規(guī)劃大學生的生存道路，更要規(guī)劃大學生的人生目標，發(fā)揮引領學生成長的作用，對學生學習起向導作用。千萬不可把大學變?yōu)榧夹g培訓堂，大學教育變?yōu)榭甲C教育。每個老師都要發(fā)揮引領學生成長的作用，并教會學生學習，職業(yè)生涯規(guī)劃教育的效果是全體教師的共同作用的結果。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的人才培養(yǎng)

48、目標職業(yè)生涯規(guī)劃教育要特別培養(yǎng)大學生幾個意識和幾方面的能力。意識包括生存意識、開展意識、創(chuàng)造意識、健康意識；能力主要包括自我認知能力、認識環(huán)境的能力、抉擇能力、方案能力、學習能力。職業(yè)生涯規(guī)劃教育要增加大學生社會實踐進行崗位勝任力特征分析等，培養(yǎng)大學生了解社會和職業(yè)的能力，需要指導學生通過多種途徑，如深入調查、躬身實踐，社會階層有關的書本學習等。從而結合自身特色，知己知彼，然后確定職業(yè)目標，并做就業(yè)學習準備。專業(yè)化的教師隊伍建設通過梳理大學生職業(yè)生涯教育的內容和培養(yǎng)目標，職業(yè)生涯規(guī)劃教育的引領作用，認為專業(yè)化的任課教師應具備以下要求：1擁有心理學、人力資源管理等專業(yè)的理論知識背景；2了解社會、

49、對社會形勢有準確的把握，并能夠指導學生參與社會調查、實踐的能力；3分析能力，學習能力強，能夠靈活處理課堂；4個別指導學生成長的能力。大學生職業(yè)規(guī)劃 篇7一、前言在這個人才競爭劇烈的信息時代，大學生已經不是什么高學歷的代表了。要想在蕓蕓眾生中脫穎而出，就要從現(xiàn)在開始努力，確定好自己的目標，確立好前進的方向，并且將有限的大學生活做好合理的規(guī)劃，不虛度光陰，大步地向成功走去。二、自我分析1.我的性格我是一個活潑開朗的人，無論是親朋好友還是剛剛結交的新同學，都以一顆真誠的心對待，因此，有良好的人緣關系，在同學和老師之間的評價也不錯。我總是以樂觀熱情的態(tài)度去面對生活，在遇到困難時，從不消極悲觀，生活充滿

50、了美好。我很樂意和朋友分享我的點滴快樂，也很樂意傾聽朋友的煩惱和困惑。積極進取一直是我面對工作和學習的信條，雖然不能說在這兩方面是最優(yōu)秀最出色的，但從不比別人落后，總是能認真踏實地完成各項工作，勤奮努力地學好各門課程。遇到時機，從不輕易放棄，一定會通過不懈的努力去爭取。2.我的興趣從小學二年級到現(xiàn)在，我一直在學習二胡，經過多年的訓練，二胡已經成為我現(xiàn)在最大的興趣了。茶余飯后，或者心情不好的時候，總是喜歡通過拉二胡這種方式來發(fā)泄自己的情緒。同時，學習二胡，也給自己帶來了很大的改變，比方氣質的提升和素質的提高。受學習二胡的影響，我對音樂有特殊的愛好，平時也喜歡唱唱歌，有一定的水平，能在眾人面前小露

51、一手。當然，我也很喜歡看看書，特別是勵志方面的作品，偶爾也會和同學一起打打羽毛球，做一些簡單的體育運動。3.我的價值觀從小就接受正規(guī)的教育，受馬克思列寧主義的熏陶，支持唯物主義，并且堅決擁護中國共產黨的領導。在高中時期參加課余黨校的學習，成為入黨積極分子，以預備黨員的身份進入大學，并于20 xx年4月提出轉正申請，成為一名正式的中國共產黨黨員。4.我的能力從初中起，我就開始在學校中擔任學生干部，不斷的鍛煉自己的能力。初中時，曾先后擔任校學生會文娛部部長和校團委文娛部部長;高中時期，擔任校團委副書記一職;在剛開始的大學生涯中，成為中央民族大學社團聯(lián)合會組織中心財務部干事，進一步提高自己的辦事能力

52、和對社會關系的處理能力。作為一名合格的大學生，我也具備及根本的英語能力，計算機根底知識，尤其是通過大學將近一年的專業(yè)知識學習，在專業(yè)技能方面有了很大的充實，具備了相應的專業(yè)能力。當然，僅有目前這樣的專業(yè)知識結構，很難在社會上立足，仍然需要花大量的時間和精力去學習，充實自己，提高專業(yè)競爭力。同時，我也存在著能力方面的缺陷。比方書面寫作能力的欠缺，有時候不能完全把內心的想法通過文字表達出來，不能很好的詮釋自己的觀點，常常有詞窮的感覺;膽量也還需要進一步的改變，碰到一些人多的大場面容易緊張，常常會不知道要說些什么，出現(xiàn)為難的局面。因此，還有很多方面等著自己去改變或者提高。作為一名優(yōu)秀的大學生，就應該

53、具備全面的素質和能力，做一名全能型的人才，以適應現(xiàn)代社會劇烈的競爭和殘酷的現(xiàn)實。5.家庭情況一家三口，和睦溫馨。雖然父母不是什么老板高干，但是都是通過自己的努力，兢兢業(yè)業(yè)地在崗位上奮斗，為了家庭努力奮斗，溫飽有余，還能有局部享受基金。三、職業(yè)選項1.職業(yè)方向目前，通信和電子領域正在迎接屬于她們的春天，國內市場剛剛開始起步開展電子通信方面的技術，所以，對專業(yè)人才的需求量比擬大。尤其是像華為、海爾這樣的外鄉(xiāng)企業(yè)的不斷壯大和開展，電子信息工程和信息工程的專業(yè)人才的就業(yè)形勢不斷走俏。根據(jù)專業(yè)的特點，目前于電子信息工程和通信工程相關的職業(yè)主要有通信產品，軟件硬件系統(tǒng)研發(fā)設計，測試，維護，技術支持，銷售，

54、工程管理，網(wǎng)絡建設，網(wǎng)絡規(guī)劃建設，網(wǎng)絡優(yōu)化等，可以在華為，中興，大唐巨龍，烽火通信，億陽信通，匯源光通信，愛立信，諾基亞，摩托羅拉，阿爾卡特，朗訊，郵電設計院，通信建設公司，聯(lián)通移動網(wǎng)通，思科港灣，通信管理局，普天，甚至聯(lián)想，海爾，海信，三星，科龍，長虹，創(chuàng)維等公司找到適合的崗位。當然作為一名理科生，公務員、市場營銷、人力資源方面的工作也是能夠勝任的，這些也是在專業(yè)領域之外，可以根據(jù)個人興趣愛好選擇的不錯的職業(yè)。2.職業(yè)目標根據(jù)自己的興趣和能力，目前我對通信產品銷售人員，電信運營商工作人員，通信技術研發(fā)人員比擬有興趣。.通信產品銷售人員職業(yè)通路：銷售助理銷售工程師銷售(市場)經理人才行情：需求大，對專業(yè)功底要求不是特別深，適合一般本科生從事。最重要的是，職業(yè)開展空間足夠大，實在不行的話還可以轉行去別的行業(yè)繼續(xù)做銷售