付出是一種快樂付出并快樂著

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁付出是一種快樂付出并快樂著從我登上講臺(tái)的那一天起，我就選擇了付出，面臨著播種的季節(jié)，肩負(fù)著歷史的重任。我不能吝惜自身的心血與汗水，向廣袤的土地撒下一把又一把的種子，也撒下忠誠的希冀與期望。在十年的班主任生活中，我付出了許多，但我更快樂，我知道轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要，要用愛心，耐心去面對(duì)每一位后進(jìn)生。首先要懂得同學(xué)心理，當(dāng)今部分同學(xué)有心理問題，存在厭學(xué)、厭世、逆反、絕望疑心，過分自尊或自卑等心理不安康的缺點(diǎn)。俗話說：“話不投機(jī)半句多”。老師的話不能說到同學(xué)的心坎里，又怎能生效？于是，我走進(jìn)同學(xué)的內(nèi)心世界，我班王強(qiáng)同學(xué)，母親患精神病走失，

2、性格孤僻，心理有障礙。我經(jīng)常與其談心，解決思想問題，使其安康生長起來，到達(dá)預(yù)期目的。第二，要批評(píng)，先表揚(yáng)，協(xié)助同學(xué)正確地對(duì)待自我。贊美的高手就是說服的高手。佟金杰同學(xué)的作業(yè)很差，我并沒有直截了當(dāng)?shù)卣f：“你這樣的字只有自身看得清楚”之類的話。否那么下次他會(huì)更差，我先肯定他的優(yōu)點(diǎn)，然后指出他的缺點(diǎn)。捕獲到其閃光點(diǎn)之后，激起他的勇氣，樹立信心。他如今已成為老師較放心的同學(xué)了，理論證明，給予后進(jìn)生肯定的評(píng)價(jià)，能使他增加信心和價(jià)值感，使每個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)喜歡自身，在自我悅納的根底上，用正確的方式對(duì)待自我，促使其走向成功。第三，對(duì)于后進(jìn)生來說，有效地控制自我至關(guān)重要，我班馬強(qiáng)同學(xué)家長離異，自身獨(dú)立生活，自控才能

3、較差。經(jīng)常與一些單親小朋友結(jié)伙在家住宿，染上不良習(xí)慣。我是這樣說的：“老師可以給你一次時(shí)機(jī)，遵照你說的意見，我給你講的兩個(gè)詳細(xì)實(shí)例由于自控才能不強(qiáng)，談上惡習(xí)，導(dǎo)致曠課，失學(xué)，最后被派出所抓獲。今后你能聽老師的話應(yīng)該這樣做：制定自我努力目的，培養(yǎng)自身的意志和性格，增強(qiáng)承受才能，開展安康的獨(dú)立感，不能把對(duì)家長的怨恨記在心頭?！苯?jīng)過一番說服教育，使他早日轉(zhuǎn)軌，收到了一定的效果。第四，在生活中與教學(xué)中都應(yīng)該對(duì)后進(jìn)生采取優(yōu)先原那么，表揚(yáng)優(yōu)先，提問優(yōu)先，參與活動(dòng)家優(yōu)先，修改作業(yè)優(yōu)先是教育的良好契機(jī)。張強(qiáng)同學(xué)是本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，根底差，但到新環(huán)境他想好好表示自身，自上缺點(diǎn)太多，改正很難。他的球技很好，在藝

4、術(shù)節(jié)籃球賽中，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在班會(huì)上第一個(gè)表揚(yáng)的就是他，之后在課上積極答復(fù)下列問題，我總是先提問他，勞動(dòng)中也不躲在后面了，他感受到了老師的信任、集體的溫暖。他說：“老師，我一定能扣你話，我會(huì)上進(jìn)的?！绷硗?，在同學(xué)生病之時(shí)，端上一杯水，拿上一點(diǎn)藥。送醫(yī)院就醫(yī)，使其為之感動(dòng)。家訪，談話等工作大大進(jìn)步了工作效率，鼓勵(lì)著同學(xué)大踏步前進(jìn)。無論做了多少工作，我認(rèn)為作為班主任，從自身講應(yīng)該以新理念去面對(duì)“新”的同學(xué)，我把教育后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作與課改結(jié)合起來，特別是培養(yǎng)同學(xué)的興趣，為同學(xué)效勞，與同學(xué)一道尋找真理，可以供認(rèn)自身的過失和錯(cuò)誤這些讓人與人學(xué)會(huì)真誠、寬容、合作的文字演出深深地打動(dòng)了我，使我的心靈經(jīng)過似晨曦般的洗滌，眼前展現(xiàn)出全新的天地。留住了即將失學(xué)的每一位小朋友。盡管后進(jìn)生的工作很難做，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作任重而道遠(yuǎn)，即使班主任作為個(gè)體務(wù)量難免微薄，但只要我們愛心洋溢，肯動(dòng)腦筋，方法適當(dāng)，全力以赴，一定會(huì)收到事半功倍的效果，體驗(yàn)到做一位真正的班主任是幸福的，即使是永遠(yuǎn)付出，也是快樂的。教育是一門“愛的藝術(shù)”，沒有愛就沒有教育，愛確實(shí)是成功教育的原動(dòng)力，是教育的根本。對(duì)于老師來說，第一要素就是“愛”，老師僅有淵博的知識(shí)