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1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)八年級(jí)語文教學(xué)方案上冊(cè)八年級(jí)上冊(cè)英語教學(xué)方案(外研)一、學(xué)生根本情況八年級(jí)學(xué)生,總體根底明顯參差不齊,有幾個(gè)學(xué)生根本沒有學(xué)習(xí)目的,一兩個(gè)完全放棄學(xué)習(xí),紀(jì)律不夠好,這成了班級(jí)英語成績(jī)的總體進(jìn)步的攔路虎。另外,學(xué)生在情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。例如:很多學(xué)生不明確英語學(xué)習(xí)的目的;有些學(xué)生在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí);大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)沒有方案性和策略性;不擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律。二、教材根本情況Module 1 How to learn English?學(xué)習(xí)提建議的表達(dá)方式及答復(fù)Mo
2、dule 2 My home town and my country 初次學(xué)習(xí)形容詞比擬級(jí)Module 3 Sports 繼續(xù)學(xué)習(xí)形容詞比擬級(jí) 副詞比擬級(jí) 不規(guī)那么比擬級(jí)Module 4 Planes, ships and trains 學(xué)習(xí)最高級(jí)Module 5 Lao She Teahouse 動(dòng)詞不定式1 不定式作賓語Module 6 Animals in danger 動(dòng)詞不定式2 不定式作賓補(bǔ)和狀語Module 7 A famous story 過去進(jìn)展時(shí)Module 8 Accidents 帶有狀語從句的過去進(jìn)展時(shí)Module 9 Population 冠詞,大數(shù)字Module10
3、 The weather 表示可能的情態(tài)動(dòng)詞 may,might,probablyModule11 Way of life 描繪規(guī)那么的情態(tài)動(dòng)詞 must,musnt, can, cannot, need, needntModule 12 Help 表示建議或指令的情態(tài)動(dòng)詞,must,can, could三、教學(xué)措施1、認(rèn)真鉆研教材,進(jìn)步自己駕馭教材的才能。2、準(zhǔn)確引導(dǎo)優(yōu)秀生,抓好中等生,輔導(dǎo)好學(xué)困生。3、作業(yè)修改到位,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反潰或單獨(dú)輔導(dǎo)。4、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,盡量進(jìn)步課堂的效率。5、要求學(xué)生背誦并默寫局部對(duì)話,培養(yǎng)語感。6、認(rèn)真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)視,保證晨讀效果。7
4、、對(duì)學(xué)困生進(jìn)展專門輔導(dǎo),布置單獨(dú)的作業(yè),讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,樹立學(xué)習(xí)的自信,盡快成長(zhǎng)起來。8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)習(xí)奠定根底。9、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件,探究新的教學(xué)形式,開發(fā)英語教學(xué)資,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改良學(xué)生學(xué)習(xí)方式,進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。四、學(xué)習(xí)進(jìn)度安排第一周Module 1第二周Module 2第三周Module 3第四周Module 4第五周 階段性檢測(cè)及復(fù)習(xí)第六周Module 5第七周 Module 6第八周 期中考試第九周Module 7第十周Module 8第十一周Module 9第十二周Module10第十三周階段性
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