全校家長會發(fā)言稿中學校長在全校家長會上講話發(fā)言稿

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁全校家長會發(fā)言稿中學校長在全校家長會上講話發(fā)言稿中學校長在全校家長會上的講話發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，就我們共同關(guān)心的問題進展交流和溝通，在此，我代表二中的全體老師對各位家長的到來表示最誠摯的歡送！對大家多年來對我校的開展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！今天，我們在這里召開家長會，目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況，匯報班級學生的學習情況，征求家長對學校工作的意見，同時獲得家長對學校工作的支持和配合，積極參與到學生的教育管理中來，從而促進孩子身心安康地成長，“望子成龍，望女成鳳

2、”是每一個家長的心愿?！笆箤W生成材，使家長放心，使社會滿意”是我們的辦學宗旨?！耙磺袨榱藢W生”，這是我們的共同出發(fā)點，我希望也堅信，我們的家長會一定可以到達預期的效果，獲得圓滿成功！自新的指導班子組建以來，我們學校進展了一系列教育教學改革，確定了“相信每個老師都很敬業(yè)，相信每個學生都能成人成才”的辦學理念；如今的_二中已經(jīng)是今非昔比了，不僅校園變得更漂亮了，更重要的是學生在學校更能學到知識和技能了。我們對學生的要求首先是要“成人”，“成人”就是懂禮儀，守法規(guī)，懂拼搏，有人生理想，懂得孝敬父母。其次是“成才”，“成才”就是要掌握一技之長，為將來的開展打下堅實的根底。家長朋友們，您有沒有發(fā)現(xiàn)您的孩

3、子進步了，要相信您的孩子，也許今天他的學習成績不太理想，但假如他有抱負，有上進心，那他的前途就是無可限量的！我對我們絕大多數(shù)學生的表現(xiàn)都很滿意，在很多場合我都會發(fā)自內(nèi)心地表揚他們。他們也許還有缺乏，但畢竟他們還是孩子，難免有錯，但作為老師和家長，我們一定要相信他們。今天我主要講兩方面的問題學校所采取的措施、對家長的要求和希望一、學校所采取的措施：一、實在加強教育教學工作，教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命。1、狠抓課堂教學改革，進步學習效率，激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習積極性，進步學生學習效率。2、實在抓好與兄弟學校對口結(jié)對工作，認真學習先進的管理經(jīng)歷和教育教學理念，積極邀請名

4、師來校指導工作，提升學校的辦學程度。3、師徒結(jié)對子，青年老師要先聽課后上課，以促進安康、快速成長。開展新老老師結(jié)對幫教活動。4、加強老師的職業(yè)道德教育，老師是學生心靈的鑄造者，是學生品格的塑造者，是學生心智的啟迪者。老師要清醒地認識到自己不僅要教好書，而且更重要的是要育好人。通過聽取省內(nèi)外專家、教授指點迷津，老師進一步領(lǐng)悟“老師職業(yè)道德標準”的內(nèi)涵，使之能更好地為自己做一名合格的人民老師發(fā)揮潛能。5、學校擁有一批高素質(zhì)、高境界的老師隊伍學校有一批愛崗敬業(yè)，熱愛學生、可敬可親的老師隊伍，家長朋友們，你們可曾知道，當每天早晨6：00，你們還沉睡在甜蜜的夢鄉(xiāng)，學校的指導和老師都已經(jīng)伴隨著我們的學生一

5、塊起床、早操、早讀，開場了一天緊張有序的工作;晚上11點多：當你們早已進入夢鄉(xiāng)，我們的老師，卻還在值班，要等到孩子們都睡下，才能放心的分開公寓樓。二、學校非常注重德育工作，以加強學生行為習慣養(yǎng)成教育為抓手，真正實現(xiàn)以德治校。1、加強德育隊伍建立，成立了以校長為組長的德育工作指導組，定期召開會議，研究德育工作，商討學校近期工作，研究學生開展狀況。建立有效的德育機制，把德育工作落到實處。1班主任工作是德育工作的中心工作，是學校德育工作成敗的關(guān)鍵。如何加強班主任的管理，是一項長期的工作。相繼出臺一系列政策，在一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目的更明確、更詳細。同時在管理制度上

6、，發(fā)揮年級組的作用。各個年級組根據(jù)本年級實際，在開學初制訂了詳細的工作方案和管理方法，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。2每學期都召開班主任班級管理工作培訓會和經(jīng)歷交流會，交流班級管理經(jīng)歷，進步班主任工作藝術(shù)。注重增強德育工作的針對性和實效性。針對學生的年齡、年級和心理特點，對學生開展多種形式、多種途徑、多種內(nèi)容的系列教育活動，進一步強化學生的標準意識、法制意識、平安意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，2、抓好養(yǎng)成教育沒有規(guī)矩不成方圓，養(yǎng)成教育就是要培養(yǎng)學生良好的行為行為習慣的教育。良好的習慣栽種美妙的將來，好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣那么是一扇向失敗開啟的大門。學生，尤其是中學生，他們還處

7、于較原始的感知階段，必須靠家長和老師的引導來認知世界。因此，我校對學生進展行為習慣養(yǎng)成教育本著從學生的認知出發(fā)，抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確什么該做，什么不該做。要想成才，先得學會成人，把簡單的事情做好就是不簡單，學會做事先從學會掃地開場，養(yǎng)成良好的習慣。學校制定了_二中一日生活常規(guī)、_二中學生違紀處分條例等規(guī)章制度來約束學生的行為。要真正抓好養(yǎng)成教育，關(guān)鍵在于如何調(diào)動學生的積極性，為此，各班級都成立了八部委干部工作制度，即：學習部、紀律部、衛(wèi)生部、體育部、平安部、餐飲部、公寓管理部、學生禮儀部。每個班級80%以上的學生都是班干部，實現(xiàn)自己管理自己，自己自覺遵守的育人目的，讓每個學生都有展示才華的舞臺。比方說：