全校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中學(xué)校長(zhǎng)在全校家長(zhǎng)會(huì)上講話(huà)發(fā)言稿_第1頁(yè)
全校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中學(xué)校長(zhǎng)在全校家長(zhǎng)會(huì)上講話(huà)發(fā)言稿_第2頁(yè)
全校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中學(xué)校長(zhǎng)在全校家長(zhǎng)會(huì)上講話(huà)發(fā)言稿_第3頁(yè)
全校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中學(xué)校長(zhǎng)在全校家長(zhǎng)會(huì)上講話(huà)發(fā)言稿_第4頁(yè)
全校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中學(xué)校長(zhǎng)在全校家長(zhǎng)會(huì)上講話(huà)發(fā)言稿_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)全校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中學(xué)校長(zhǎng)在全校家長(zhǎng)會(huì)上講話(huà)發(fā)言稿中學(xué)校長(zhǎng)在全校家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)展交流和溝通,在此,我代表二中的全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡送!對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的開(kāi)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),同時(shí)獲得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),從而促進(jìn)孩子身心安康地成長(zhǎng),“望子成龍,望女成鳳

2、”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿?!笆箤W(xué)生成材,使家長(zhǎng)放心,使社會(huì)滿(mǎn)意”是我們的辦學(xué)宗旨?!耙磺袨榱藢W(xué)生”,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定可以到達(dá)預(yù)期的效果,獲得圓滿(mǎn)成功!自新的指導(dǎo)班子組建以來(lái),我們學(xué)校進(jìn)展了一系列教育教學(xué)改革,確定了“相信每個(gè)老師都很敬業(yè),相信每個(gè)學(xué)生都能成人成才”的辦學(xué)理念;如今的_二中已經(jīng)是今非昔比了,不僅校園變得更漂亮了,更重要的是學(xué)生在學(xué)校更能學(xué)到知識(shí)和技能了。我們對(duì)學(xué)生的要求首先是要“成人”,“成人”就是懂禮儀,守法規(guī),懂拼搏,有人生理想,懂得孝敬父母。其次是“成才”,“成才”就是要掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的根底。家長(zhǎng)朋友們,您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)您的孩

3、子進(jìn)步了,要相信您的孩子,也許今天他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,但假如他有抱負(fù),有上進(jìn)心,那他的前途就是無(wú)可限量的!我對(duì)我們絕大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)都很滿(mǎn)意,在很多場(chǎng)合我都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地表?yè)P(yáng)他們。他們也許還有缺乏,但畢竟他們還是孩子,難免有錯(cuò),但作為老師和家長(zhǎng),我們一定要相信他們。今天我主要講兩方面的問(wèn)題學(xué)校所采取的措施、對(duì)家長(zhǎng)的要求和希望一、學(xué)校所采取的措施:一、實(shí)在加強(qiáng)教育教學(xué)工作,教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。1、狠抓課堂教學(xué)改革,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)效率。2、實(shí)在抓好與兄弟學(xué)校對(duì)口結(jié)對(duì)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)歷和教育教學(xué)理念,積極邀請(qǐng)名

4、師來(lái)校指導(dǎo)工作,提升學(xué)校的辦學(xué)程度。3、師徒結(jié)對(duì)子,青年老師要先聽(tīng)課后上課,以促進(jìn)安康、快速成長(zhǎng)。開(kāi)展新老老師結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)。4、加強(qiáng)老師的職業(yè)道德教育,老師是學(xué)生心靈的鑄造者,是學(xué)生品格的塑造者,是學(xué)生心智的啟迪者。老師要清醒地認(rèn)識(shí)到自己不僅要教好書(shū),而且更重要的是要育好人。通過(guò)聽(tīng)取省內(nèi)外專(zhuān)家、教授指點(diǎn)迷津,老師進(jìn)一步領(lǐng)悟“老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)涵,使之能更好地為自己做一名合格的人民老師發(fā)揮潛能。5、學(xué)校擁有一批高素質(zhì)、高境界的老師隊(duì)伍學(xué)校有一批愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生、可敬可親的老師隊(duì)伍,家長(zhǎng)朋友們,你們可曾知道,當(dāng)每天早晨6:00,你們還沉睡在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),學(xué)校的指導(dǎo)和老師都已經(jīng)伴隨著我們的學(xué)生一

5、塊起床、早操、早讀,開(kāi)場(chǎng)了一天緊張有序的工作;晚上11點(diǎn)多:當(dāng)你們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我們的老師,卻還在值班,要等到孩子們都睡下,才能放心的分開(kāi)公寓樓。二、學(xué)校非常注重德育工作,以加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,真正實(shí)現(xiàn)以德治校。1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作指導(dǎo)組,定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作,商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生開(kāi)展?fàn)顩r。建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處。1班主任工作是德育工作的中心工作,是學(xué)校德育工作成敗的關(guān)鍵。如何加強(qiáng)班主任的管理,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。相繼出臺(tái)一系列政策,在一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目的更明確、更詳細(xì)。同時(shí)在管理制度上

6、,發(fā)揮年級(jí)組的作用。各個(gè)年級(jí)組根據(jù)本年級(jí)實(shí)際,在開(kāi)學(xué)初制訂了詳細(xì)的工作方案和管理方法,積極開(kāi)展工作,形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。2每學(xué)期都召開(kāi)班主任班級(jí)管理工作培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)歷交流會(huì),交流班級(jí)管理經(jīng)歷,進(jìn)步班主任工作藝術(shù)。注重增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。針對(duì)學(xué)生的年齡、年級(jí)和心理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生開(kāi)展多種形式、多種途徑、多種內(nèi)容的系列教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、法制意識(shí)、平安意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,2、抓好養(yǎng)成教育沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,養(yǎng)成教育就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為行為習(xí)慣的教育。良好的習(xí)慣栽種美妙的將來(lái),好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣那么是一扇向失敗開(kāi)啟的大門(mén)。學(xué)生,尤其是中學(xué)生,他們還處

7、于較原始的感知階段,必須靠家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)來(lái)認(rèn)知世界。因此,我校對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本著從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā),抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確什么該做,什么不該做。要想成才,先得學(xué)會(huì)成人,把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)做事先從學(xué)會(huì)掃地開(kāi)場(chǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校制定了_二中一日生活常規(guī)、_二中學(xué)生違紀(jì)處分條例等規(guī)章制度來(lái)約束學(xué)生的行為。要真正抓好養(yǎng)成教育,關(guān)鍵在于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,為此,各班級(jí)都成立了八部委干部工作制度,即:學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部、體育部、平安部、餐飲部、公寓管理部、學(xué)生禮儀部。每個(gè)班級(jí)80%以上的學(xué)生都是班干部,實(shí)現(xiàn)自己管理自己,自己自覺(jué)遵守的育人目的,讓每個(gè)學(xué)生都有展示才華的舞臺(tái)。比方說(shuō):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論