初三學(xué)生演講稿6

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)初三學(xué)生演講稿初三學(xué)生演講稿：母校了我如何學(xué)習(xí)親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!今天，我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是：母校了我如何學(xué)習(xí)。在_外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的三年是我生命中最充實(shí)的三年。三年中，我有過(guò)喜悅、感動(dòng)、挫折和迷惘。三年中我們?cè)谝徊讲降某砷L(zhǎng)：從最初的青澀無(wú)知、熱情而又盲動(dòng)，到如今，我們的知識(shí)更加淵博、思想更加深入、心靈更加豐厚。母校教給我無(wú)窮的知識(shí)，給了我無(wú)數(shù)的青春夢(mèng)想，為我指明了人生奮斗的航向，更給予我在以后的風(fēng)風(fēng)雨雨人生中戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量！三年中，我們?yōu)橹硐?，不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，好的學(xué)習(xí)方法，會(huì)讓我們事半功倍

2、，讓我們的前進(jìn)道路更加順暢。而母校在這其中起到了關(guān)鍵作用。什么是好的學(xué)習(xí)方法？嚴(yán)格的說(shuō)就是合適自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容嚴(yán)密相連，可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目的的措施、手段和方法。注意，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬別人的學(xué)習(xí)方法，以期迅速進(jìn)步學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不實(shí)在際的，極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原那么是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會(huì)讓自己無(wú)路可走的。雖說(shuō)每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的、良好的外部環(huán)境，而母校嚴(yán)格的管理，負(fù)責(zé)任的教師，勤勞的學(xué)生會(huì)同學(xué)們，更是保證

3、了我們每天正常的學(xué)習(xí)氣氛與環(huán)境。其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，必須先易后難、先慢后快；在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所提醒的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原那么；為此母校放慢了我們的復(fù)習(xí)節(jié)奏，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，一天一小測(cè)，一周一次知識(shí)總結(jié)與檢測(cè)，爭(zhēng)取使我們?cè)诘谝惠喨鎻?fù)習(xí)中，打好根底，找到自信，英勇的面對(duì)即將到來(lái)的學(xué)考。最后，面對(duì)學(xué)考我們需要有一個(gè)良好的心理素質(zhì)，這點(diǎn)，母校更是關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的心理變化，開(kāi)設(shè)了陽(yáng)光有約活動(dòng)，使我們能面帶微笑、充滿自信的面對(duì)學(xué)考。下面我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┖玫膶W(xué)習(xí)方法：1.重視每節(jié)課，抓好每一分鐘，熟記教師講的每一個(gè)重點(diǎn)。2.做好課下的復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏。3.在每天認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)的同時(shí)，增加練習(xí)量。4.重視每一次考試，認(rèn)真對(duì)待，把每一次考試都當(dāng)做學(xué)考，正確對(duì)待考試，微笑面對(duì)成績(jī)。5.注意糾錯(cuò)，注意自己的心理狀態(tài)，保持一顆樂(lè)觀向上的心。在面對(duì)緊張刺激的學(xué)考復(fù)習(xí)當(dāng)中，假設(shè)能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，是