標(biāo)點符號講義

1、 我是問號我是逗號我是感嘆號我是句號我是冒號我是分號1、孩子們也自我介紹一下。2、那你們見過它們嗎？都是在那見到的？你還認識哪些標(biāo)點小伙伴呀？3、想一想它們有沒有什么特異功能？4、猜一猜如果文章里沒有符號會是什么樣的呢？那會不會出事情呢？在家里由于符號引起的事故二、交新朋友啦！常用標(biāo)點符號有。，、；：“ ” ！？ 三、標(biāo)點符號的分類1 、標(biāo)點符號分為點號 和 標(biāo)號 兩大類。點號的作用是點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內(nèi)點號。（1 ）句末點號用在句末，表示句末停頓和句子的語氣，包括句號、問號、嘆號。 （ 2）句內(nèi)點號用在句內(nèi)，表示句內(nèi)各種不同性質(zhì)的停頓，有 逗號、頓號、分

2、號、冒號。2、標(biāo)號的作用是標(biāo)明，主要標(biāo)示某些成分（主要是詞語）的特定性質(zhì)和作用。包括引號、括號 、 破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號、分隔號。3、學(xué)會使用標(biāo)點符號符號名稱用法例句，逗號句內(nèi)點號，表示句子或語段內(nèi)部的一般性停頓 。我喜歡語文，不喜歡數(shù)學(xué)。句號句末點號，表示一句話說完之后的停頓和陳述語氣。、頓號句內(nèi)點號。 表示句子中并列的詞或詞組間的停頓。 表示次序之后的停頓 。果園里有好多的水果，有梨、蘋果、西瓜、哈密瓜、橘子、葡萄，應(yīng)有盡有，每個人都能找到自己喜歡的水果。；分號句內(nèi)點號，表示一句話中并列的分句之間的停頓 。昨天夜里下了一場雨，以為可以涼快些； 誰知沒有涼快

3、下來，反而更熱了。：冒號句內(nèi)點號，表示 語段中提示下文或總結(jié)上文的停頓。小王笑著點了點頭說：“我就是這么想 的。”“”雙引號（前引號、后引號）標(biāo)號， 標(biāo)示語段中直接引用的內(nèi)容或需要特別指出的成分1 、李白詩中就有“白發(fā)三千丈”這樣極 盡夸張的語句。2、電視被稱作“第九藝術(shù)”。單引號（前引號、后引號） 當(dāng)引號中還需要使用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號他問：“老師，七月流火是什么意 思？”總結(jié)： 今天我們交到了幾個符號新朋友，交了的朋友不能忘，所以我們來看看新交的朋友你記住了幾個？練習(xí)題：不是人們的意識決定人們的存在 而是人們的社會存在決定人 TOC o 1-5 h z 們的意識學(xué)歷史

4、使人更明智 學(xué)文學(xué)使人更聰慧 學(xué)數(shù)學(xué)使人更精細 學(xué)考古使人更深沉要是不相信我們的理論能反映現(xiàn)實 要是不相信我們的世界有內(nèi)在和諧 那就不可能有科學(xué)北京是中華人民共和國的首都造型科學(xué) 技藝精湛 氣韻生動 是 盛唐 石雕的特色他幾次三番 幾次三番地辯解著人還沒看見 已經(jīng)先聽見歌聲了 或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過山頭望不見了 歌聲還 余音裊裊 語言文字的學(xué)習(xí) 就理解方面說 是得到一種知識 就運用方面說 是養(yǎng)成一種習(xí)慣這一事實證明 人能創(chuàng)造環(huán)境 環(huán)境同樣也能創(chuàng)造人10、她高興地說 咱們?nèi)ズ煤脩c祝一下吧11、他問 老師 人無完人是什么意思12、這事你得拿主意 光說 不知道 怎么行 一、交朋友啦猜一猜圖畫中的秘密是什么？

5、你見過它們嗎？你認識它們嗎？知道它們長什么 樣子嗎？1、學(xué)會使用標(biāo)點符號符號名稱用法例句！嘆號句末點號，主要表示句子的感嘆語氣。你給我住嘴?。繂柼柧淠c號，表示句子的疑問語氣。、 你怎么還不回家去呢？、 難道這些普通的戰(zhàn)士不值得歌頌 嗎？省略號標(biāo)號，標(biāo)示語段中某些內(nèi)容的省略及意義的斷續(xù)等。即六個小圓點。她磕磕巴巴地說： “可是太太我不知道你一定是認錯了破折號標(biāo)號，標(biāo)示語段中某些成分的注釋、補充說明或語音、意義的變化。“嘎”傳過來一聲水禽被驚動的鳴 叫。雙書名號標(biāo)號，標(biāo)示語段中出現(xiàn)的各種作品的名稱。我讀了念青唐古拉山脈紀(jì)行一文，收獲很大。單書名號標(biāo)號，當(dāng)書名號中還需要書名號時，里面一層用單書名號

6、，外面一層用雙書名號。教育部關(guān)于提請審議高等教育自學(xué)考試試行辦法的報告二、誰和誰是一個班的呢？三、我會寫打扮我的朋友你找到自己的朋友了嗎？找出幾個你的朋友了？五、我和朋友一起唱歌標(biāo)點符號歌看圖寫話聽符號爺爺講故事夜晚，人們都睡著了。字典爺爺家里來了很多小朋友，他們是標(biāo)點兄弟。標(biāo)點們圍著爺爺讓他講故事，爺爺講了一個又一個，到最后爺爺都講累了，可是好奇的標(biāo)點們還是要求爺爺再講一個。字典爺爺摸了摸長長的白胡子說：“孩子們，爺爺今天累了，我們來玩?zhèn)€游戲吧！”小問號歪著腦袋，眨眨眼睛問：“爺爺，玩什么啊？”爺爺不緊不慢地說：“捉迷藏！”標(biāo)點們有的想藏，有的想找。小逗號急著從人群中鉆出腦袋，“那誰來找呢？

7、”字典爺爺站了起來，看看高興的標(biāo)點們，捋捋胡須，說：“那你們就石頭剪刀布吧，輸?shù)娜苏?，全部找出來我有獎勵哦?！毙《禾栕钕矚g找了，心想只要我故意輸不就行了嗎？于是他們玩起了石頭剪刀布，小逗 號如愿地輸了，他樂地蹦了起來，字典爺爺宣布游戲開始。感嘆號早就看準(zhǔn)了爺爺后面的凳子，快步走過去，蹲在凳子下面，可惜凳子太矮，一只 腳伸了出來。引號兄弟倆望了望屋子，發(fā)現(xiàn)天花板上吊著一個電風(fēng)扇，他倆撇撇嘴，對望 了一下，只見上引號腿往下蹲，雙手緊握，跳上一片扇葉。下引號見狀，從口袋里掏出膠 水，涂在雙手上，他縱身一躍，緊緊地貼在扇葉朝地的一面。頓號看引號們都藏好了，心 里著急了，“我該藏到什么地方呢？”，他急得

8、團團轉(zhuǎn)。小頓號低著頭，邊走邊想辦法， 走著走著，他的頭撞在一個硬物上，抬頭一看，原來是米缸?！盀槭裁床徊卦诿赘桌锬兀俊?小頓號翻身鉆進米缸。句號最不喜歡搶風(fēng)頭，看見其他兄弟都藏好了，他走到字典爺爺身 邊，翻開爺爺最喜歡的字典，藏了進去。字典爺爺對站在門外的逗號說：“孩子，進來吧，他們都藏好了！”小逗號在門外等得可著急了，聽到爺爺?shù)脑挘泵ν崎_門，仔細地看了看房間的擺設(shè)。“問號，我可看見你啦，每次捉迷藏你都把腳伸出來?！倍禾柎蠛暗馈柼柧团卤坏谝粋€找到，聽逗號這么一說，他就使勁把腳往后縮。因為他的個子太高了，凳子又特別矮，他的后背一下子把凳子撞翻了?！皢柼?，原來你在凳子下?。『呛?！”逗號抬頭看了

9、看天花板，發(fā)現(xiàn)下引號一只手捂著嘴，另一只手粘在風(fēng)扇上。原來下引號涂膠水不均勻，一只手多，一只手少，膠水多的手粘地牢，膠水少的手不一會就松了。下引號恐高，發(fā)現(xiàn)自己懸在半空，他非常害怕，他想大叫，但又怕被逗號聽見，所以用松開的手緊緊地捂住嘴巴。 “哈哈，快下來 ! 我來幫你！”小豆號搬來梯子，把下引號救了下來。上引號在上面緊張得要命，生怕被逗號發(fā)現(xiàn)。逗號把梯子靠在墻上，順手打開電扇開關(guān)，對著電風(fēng)扇大聲喊道：“兄弟，急速旋轉(zhuǎn)感覺怎么樣啊！”“逗號老弟，逗號老弟，快停下，快停下！你知道我暈飛機啊，快點吧！”逗號關(guān)掉開關(guān)，上引號戴好彈簧帽，縱身往下跳，結(jié)果被地板高高彈起?！靶☆D號在哪呢？”感嘆號問，“我知道！”逗號轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，指著米缸說：“大家都餓了吧，該做夜宵了。感嘆號，你去淘米。”“逗號，我在這！等我出來再淘米吧！”小頓號扯著嗓子大聲地喊，頓號探出腦袋, 向大家做了個鬼臉。坐在一旁的字典爺爺說話了：“小逗號，你可真聰明，把你的兄弟們都找出來了?！闭{(diào)皮的引號急忙說：“爺爺，你忘了，句號哥哥還沒找到呢？”“我知道，我有辦法。”逗號信心十足地說，“兄弟們，我們先做夜宵吧！”符號們忙了起來，不一會就準(zhǔn)備了一桌豐盛的食物。藏在字典里的句號又累又餓，心想：“不能再躲了，再不出來就餓暈了。