職業(yè)生涯規(guī)劃方法

1、你的青春誰做主12歲時(shí)你希望自己將來做什么15歲時(shí)你希望自己將來做什么18歲時(shí)你希望自己將來做什么成長的夢想1裝配電器或玩具 （ ）2讀科技圖書和雜志 （ ）3整理好桌面和房間 （ ）4參加某個(gè)社會團(tuán)體或俱樂部活動 （ ）5結(jié)交新朋友 （ ）6制定計(jì)劃、參加會議 （ ）7用木頭做東西 （ ）8研究自己選擇的特殊問題 （ ） 9開汽車或摩托車 （ ）10談?wù)撜?（ ）11檢查個(gè)人收支情況 （ ）12整理信件、報(bào)告、記錄等 （ ）13欣賞音樂或戲劇 （ ）14幫助別人解決困難 （ ）15從事創(chuàng)作 （ ）16解算術(shù)或玩數(shù)學(xué)游戲 （ ）17參加電腦、文秘等實(shí)務(wù)培訓(xùn) （ ）18練習(xí)書法 （ ）19學(xué)校

2、或單位組織的正式活動 （ ）20賣東西 （ ）21修理自行車 （ ）第一部分，你所感興趣的活動下面列舉了若干種活動，其中是你所喜歡做的事情，請?jiān)诶ㄌ枡诶锎?；若不喜歡或無所謂的，打X。1能找到三個(gè)星座 （ ）2能看設(shè)計(jì)圖 （ ） 3能演奏樂器 （ ）4會用算盤 （ ） 5能和大家一起友好相處地工作 （ ）6能使用計(jì)算機(jī) （ ） 7，能修理家具 （ ）8能用計(jì)算尺、計(jì)算器、對數(shù)表 （ ）9擔(dān)任過學(xué)生干部并且干得不錯(cuò) （ ）10有效利用自身的做法調(diào)動他人 （ ）11會使用顯微鏡 （ ） 12善于與年長者相處 （ ）13扮演劇中角色 （ ）14會跳舞 （ ）第二部分，你所擅長的活動下面列舉了若干種活動

3、，其中你能做或大概能做的事，請?jiān)诶ㄌ枡诶锎?；反之，打X。15能簡單易懂地教育兒童 （ ）16善于從事事務(wù)性的工作 （ ）17能繪畫、素描或書法 （ ）18健談善辯 （ ） 19能修理收錄機(jī) （ ）20做事充滿活力和熱情 （ ）21寫得一手好文章 （ ）22能解釋簡單的化學(xué) （ ）23理解人造衛(wèi)星為什么不落地 （ ）24能簡單地修理水管 （ ）25善于體察人心和幫助他人 （ ） 26曾作為活動的組織者 （ ）27能快速記筆記和抄寫文章 （ ）1工程師 （ ）2銀行出納員 （ ）3國家機(jī)關(guān)工作人員 （ ）4醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)人員 （ ）5企業(yè)管理咨詢?nèi)藛T （ ）6個(gè)體工商業(yè)者 （ ）7記者 （ ）8

4、心理咨詢員 （ ）9園藝師 （ ）10教師 （ ）11科學(xué)雜志的編輯或作家 （ ）12公司經(jīng)理 （ ）13作家 （ ）14電影電視演員 （ ）15會計(jì)師 （ ）第三部分，你所感興趣的職業(yè)下面列舉了若干種職業(yè)，其中是你所想做的工作或方向，請?jiān)诶ㄌ枡诶锎?；若是不太關(guān)心的，打X。R型：第一部分：1、7、9、21第二部分：2、7、19、24第三部分：1、9I型：第一部分：2、8、16第二部分：1、8、11、22、23第三部分：4、11A型：第一部分：13、15、18第二部分：3、13、14、17、21第三部分：7、13、14S型：第一部分：4、5、14、19第二部分：5、12、15、25第三部分：3、

5、8、10E型：第一部分：6、10、20第二部分：9、10、18、20、26第三部分：5、6、12C型：第一部分：3、11、12、17第二部分：4、6、16、27第三部分：2、15分?jǐn)?shù)總結(jié)方式：前三部分每一個(gè)“”，算1分；按以下各類型具體題目分別總分（以下數(shù)字代表題目番號）：1、社會型：(S) 共同特征：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德 典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。如: 教育工作者（教師、教育行政

6、人員），社會工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員）。 2、企業(yè)型：(E) 共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性。 典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。如項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。 3、常規(guī)型：(C) 共同特點(diǎn)：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不

7、喜歡冒險(xiǎn)和競爭，富有自我犧牲精神。 典型職業(yè)：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。 4、實(shí)際型：(R) 共同特點(diǎn)：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。 典型職業(yè)：喜歡使用工具、機(jī)器，需要基本操作技能的工作。對要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。如：技術(shù)性職業(yè)

8、（計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動）。 5、調(diào)研型：(I) 共同特點(diǎn)：思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博，有學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。 典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應(yīng)的能力。 如科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。 6、藝術(shù)型：(A) 共同特點(diǎn)：有創(chuàng)造

9、力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化，追求完美，不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。 典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面（演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊(duì)指揮），文學(xué)方面（小說家、詩人、劇作家）。 你是主流？還是非主流？在夢想的工作中，你愿意做主流還是非主流？五個(gè)詞來形容自己，五個(gè)詞來形容身旁的同學(xué)模 擬 招 聘某職位招聘：1、碩士及

10、以上學(xué)歷2、雅思6.53、國際注冊人力資源管理師資格4、普通話二級甲等以上5、計(jì)算機(jī)2級水平或同等計(jì)算機(jī)資格認(rèn)證6、有5年以上工作經(jīng)驗(yàn),與政府有關(guān)系者優(yōu)先年薪：12萬工作時(shí)間：彈性工作制某職位招聘：1、本科及以上學(xué)歷2、英語4級，CET4分?jǐn)?shù)達(dá)到425以上3、助理人力資源管理師資格優(yōu)先4、普通話二級甲等以上5、計(jì)算機(jī)2級水平或同等計(jì)算機(jī)資格認(rèn)證6、有半年以上實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)月薪：12001500工作時(shí)間：正常8小時(shí)工作制，一周5天市場現(xiàn)狀 人力資源數(shù)量的快速發(fā)展，國內(nèi)企業(yè)改制的進(jìn)程加快，而專業(yè)的人力資源管理者凸現(xiàn)匱乏。據(jù)勞動和社會保障部統(tǒng)計(jì)的數(shù)字表示，近幾年的崗位需求中，人力資源管理人員一直都占前幾位

11、。市場對人才的需求正保持每年20的增長速度。存在主要問題1專業(yè)人才的經(jīng)驗(yàn)需求與求職人員的實(shí)際現(xiàn)狀仍是當(dāng)前公共關(guān)系服務(wù)中存在的主要矛盾。2大家普遍認(rèn)為，行業(yè)組織應(yīng)該在專業(yè)推廣、人才培訓(xùn)等方面發(fā)揮更大的作用，進(jìn)一步改善當(dāng)前的企業(yè)運(yùn)營制度，制訂和完善企業(yè)人力資源標(biāo)準(zhǔn)，推廣和提升專業(yè)人才理念。3絕大多數(shù)的人力資源管理還停留在初級人事管理層面，急需專業(yè)人力資源者能提供高端的服務(wù)。未來發(fā)展形勢1 人才市場正進(jìn)入又一個(gè)快速發(fā)展的階段。無論是業(yè)內(nèi)專業(yè)公司，還是企業(yè)客戶都認(rèn)為，人力資源管理作為公司專業(yè)制度的保障正被各類組織所接受和使用，中國人力資源市場在未來幾年中將在廣度和深度方面得到全面發(fā)展2隨著社會的發(fā)展，

12、人力資源管理人員需求逐年遞增，加上國內(nèi)企業(yè)改制形勢的擴(kuò)大，與國際接軌的模式逐漸成熟化，HR人員的作用日漸凸顯，而對HR人員的要求也勢必越來越高，進(jìn)入HR的門檻也將逐步提高。HR人員基本素質(zhì)專業(yè)認(rèn)知能力、研究分析能力、項(xiàng)目執(zhí)行能力、組織管理能力、策劃創(chuàng)新能力、良好溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力。很強(qiáng)的心理承受力、良好職業(yè)操守和品德素養(yǎng)、熱情，積極，勤奮、較好的儀表風(fēng)度相關(guān)培訓(xùn)和職業(yè)資格認(rèn)證人力資源國家資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)：初、中、高級人力資源管理師；HR國際注冊人力資源管理職業(yè)資格：中、高級績效飛輪等商務(wù)培訓(xùn)工作條件高度腦力勞動：總是處于一種主觀計(jì)劃、謀劃、策劃的狀態(tài)需承受多方壓力：國家政策調(diào)整、員工潛力開發(fā)、

13、公司績效考核薪酬水平薪酬標(biāo)準(zhǔn)幅度從月薪2000元人民幣20000萬人民幣以上不等HR招聘基本條件內(nèi)部提升和外部招聘。本科以上學(xué)歷，人力資源管理專業(yè)背景，四級以上外語水平，熟練使用計(jì)算機(jī)及其辦公軟件。熟悉六大板塊中兩個(gè)板塊為佳，至少能夠獨(dú)立操作一個(gè)板塊。（資料來源中國HR協(xié)會）大學(xué)四年你想要做的事情學(xué)習(xí)戀愛朋友社團(tuán)活動大三策略大二策略大四策略大一策略大學(xué)總目標(biāo)學(xué)會總結(jié)制定任務(wù)目標(biāo)執(zhí)行方案預(yù)期效果反饋修正大一、大二上學(xué)期總結(jié)：我在過去的一年半的時(shí)間里完成了大一的策略：初步了解了管理知識；取得計(jì)算機(jī)二級證書；被評為校三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金；順利的為大二打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大二下學(xué)期的策略：

14、打好基礎(chǔ)知識；擴(kuò)展家電行業(yè)知識面；鍛煉基本素質(zhì)；參加社會實(shí)踐，為大學(xué)實(shí)習(xí)打好基礎(chǔ)。（如下圖）知識面中國家電行業(yè)人力資源情況其他行業(yè)人力資源情況外國人力資源情況基礎(chǔ)知識市場營銷國際貿(mào)易人力資源管理基本管理素質(zhì)組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力控制能力、協(xié)調(diào)能力英語財(cái)務(wù)管理社會實(shí)踐大二下學(xué)期的任務(wù)要求1、取得四級英語證書。2、各科取得優(yōu)秀成績，做好班干工作，繼續(xù)獲得優(yōu)秀班干（或團(tuán)干）、三好學(xué)生稱號。3、組織各項(xiàng)科研活動，提升自身和班里科研組成員科研能力，輻射影響全班同學(xué)。4、單獨(dú)或組隊(duì)參加各項(xiàng)相關(guān)專業(yè)比賽，并取得成績。 執(zhí)行方案：A、自身學(xué)習(xí)（115周）：早上：6：307：30 英語學(xué)習(xí)；晚上：7：009：30復(fù)

15、習(xí)當(dāng)天課程；睡前時(shí)間、周末以及節(jié)假日：閱讀人力資源等專業(yè)書籍、和了解各行業(yè)的有關(guān)情況；以及參加社會實(shí)踐。每個(gè)星期天下午：進(jìn)行體育運(yùn)動。（1620周）：進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)備四級考試、各科期末考試。B、班里科研組工作（115周內(nèi)）：組織科研組成員在一個(gè)月內(nèi)閱讀一本專業(yè)書，然后進(jìn)行一次案例分析交流會或組內(nèi)專業(yè)知識培訓(xùn)；（如有各項(xiàng)專業(yè)知識比賽，組織組內(nèi)成員參加比賽，暫停當(dāng)月的案例分析。）大二預(yù)期效果：完成大二階段性目標(biāo)，提前了解專業(yè)知識，擁有相應(yīng)的能力，為進(jìn)入大三學(xué)習(xí)專業(yè)知識做好準(zhǔn)備；盡量在家電行業(yè)參加社會實(shí)踐活動，為大三能在家電行業(yè)實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。 反饋: A、日記：每天把計(jì)劃實(shí)行情況記入當(dāng)天的日記里。 B、學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)：圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，把關(guān)鍵事件記錄完畢之后，每個(gè)星期進(jìn)行反思，做出總結(jié)，以利于改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)