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1、第 頁(yè)2021知到答案【 童心童繪 】智慧樹網(wǎng)課章節(jié)測(cè)試答案 第一章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:簡(jiǎn)筆畫也稱簡(jiǎn)筆畫造型,是用相對(duì)簡(jiǎn)潔的造型、顏色、運(yùn)筆方法,形象概括地畫出物象主要特征的繪畫方式。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】2、選擇題:簡(jiǎn)筆畫是利用點(diǎn)線面等符號(hào)來表現(xiàn)物象基本特性的。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】3、選擇題:簡(jiǎn)筆畫具有以下幾個(gè)特點(diǎn):概括、形象、簡(jiǎn)練、實(shí)用、易學(xué)、好記。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】4、選擇題:簡(jiǎn)筆畫因其簡(jiǎn)明生動(dòng)而應(yīng)用廣泛,在教學(xué)中可以通過簡(jiǎn)筆畫圖例,化繁雜為淺顯。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】5、選擇題:簡(jiǎn)筆畫在運(yùn)筆時(shí)盡量做到( ),畫線要一筆畫成,形象準(zhǔn)確。選
2、項(xiàng):A:大膽落筆B:流暢自然C:不重筆D:不修改答案: 【大膽落筆;流暢自然;不重筆;不修改】6、選擇題:簡(jiǎn)筆畫既要反應(yīng)客觀的真實(shí),又要巧妙利用造型變化規(guī)律和方法,把事物的特征簡(jiǎn)練地刻畫出來,區(qū)別事物的各種類型、屬性。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】7、選擇題:概括法把形體幾何化為圓形、方形、三角形、橢圓形等,其特點(diǎn)是降低繪畫難度,能夠快速把握物體的形態(tài)特征。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】8、選擇題:由于基本幾何形具有抽象性、簡(jiǎn)潔性等特點(diǎn),因此幾何形在造型上有很強(qiáng)的概括性和包涵性,往往可以表現(xiàn)出千姿百態(tài)的形象。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】9、選擇題:卡通式是指對(duì)物象即簡(jiǎn)化又加以夸張的形式
3、。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】10、選擇題:廓線式是指在單線勾畫的基礎(chǔ)上,對(duì)物體形體結(jié)構(gòu)長(zhǎng)、寬、高比例的詳細(xì)描繪。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】第二章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:線是最主要的造型元素,它有( )之分。選項(xiàng):A:曲直B:平斜C:長(zhǎng)短D:粗細(xì)答案: 【曲直;平斜;長(zhǎng)短;粗細(xì)】2、選擇題:器物的外觀造型是經(jīng)過人們?cè)O(shè)計(jì)和制作的,已經(jīng)有肯定的簡(jiǎn)化和概括,因此相對(duì)來說更簡(jiǎn)單表現(xiàn)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】3、選擇題:在繪畫之前,假如選擇一個(gè)能突出物體特征、便于概括出基本型的恰當(dāng)角度,可以起到事半功倍的效果。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】$4、選擇題:對(duì)于許多器物的外形輪廓,我們要
4、摒棄一些無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié),只保留最直觀的、最被人們認(rèn)可的部分,將其歸納為圓形、橢圓形、三角形等。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】5、選擇題:“透視”是一種視覺現(xiàn)象,通過一個(gè)假設(shè)的透亮的平面去看物象,把所看到的的物象的輪廓線,描畫在透亮的平面上,所得的圖叫做透視圖。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】6、選擇題:與透視有關(guān)的術(shù)語(yǔ)中,視點(diǎn)是指眼睛所在的位置。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】7、選擇題:消逝點(diǎn)是指視線與視平線直角相交的一點(diǎn)。在平行透視中,心點(diǎn)與消逝點(diǎn)重疊;在成角透視中,有兩個(gè)消逝點(diǎn),分別位于心點(diǎn)的兩側(cè)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】8、選擇題:視平線是指與觀察者雙眼平行且與視線相交的水平
5、線。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】9、選擇題:平行透視又稱一點(diǎn)透視,它具有( )特點(diǎn)。選項(xiàng):A:物體的底面與畫面平行B:只有一個(gè)消逝點(diǎn)C:有兩個(gè)消逝點(diǎn)D:物體的任何一個(gè)底邊都與畫面不平行。答案: 【物體的底面與畫面平行;只有一個(gè)消逝點(diǎn)】10、選擇題:成角透視又稱兩點(diǎn)透視,它具有( )特點(diǎn)。選項(xiàng):A:物體的底面與畫面平行B:只有一個(gè)消逝點(diǎn)C:有兩個(gè)消逝點(diǎn)D:物體的任何一個(gè)底邊都與畫面不平行答案: 【有兩個(gè)消逝點(diǎn);物體的任何一個(gè)底邊都與畫面不平行】第三章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:不同形態(tài)的線條、相同形態(tài)線條的不同組合方式所表現(xiàn)出的畫面效果和給人的視覺感受是不同的。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】2
6、、選擇題:簡(jiǎn)筆畫可以采用線條的各種形態(tài)和組合來表現(xiàn)物象,大致分為()三種表現(xiàn)形式。選項(xiàng):A:骨線式B:廓線式C:卡通式D:夸張式答案: 【骨線式;廓線式;卡通式】3、選擇題:骨線式是簡(jiǎn)筆畫最基本的表現(xiàn)形式,簡(jiǎn)筆畫中的骨線是指物象的()和反應(yīng)物象特征的( )。選項(xiàng):A:動(dòng)態(tài)線B:結(jié)構(gòu)線C:直線D:曲線答案: 【動(dòng)態(tài)線;結(jié)構(gòu)線】4、選擇題:骨線式能夠快捷、敏捷、自由地勾勒出所畫對(duì)象的形態(tài)特征,通常用于簡(jiǎn)要記錄和對(duì)物象的快速表現(xiàn)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】5、選擇題:擬人畫法不只是讓萬(wàn)物變得像人類一般,主要是借由這種畫法讓造型更加好玩,更加親切。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】6、選擇題:夸張
7、法需要以敏銳的觀察為基礎(chǔ),通過把最能體現(xiàn)物體特點(diǎn)的地方進(jìn)行合理強(qiáng)調(diào)和夸張,使所描繪的造型布滿生命力。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】7、選擇題:無(wú)論物體有多么簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)和繁瑣的細(xì)節(jié),其實(shí)都可以歸納為幾種簡(jiǎn)潔的基本形。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】8、選擇題:花頭的表現(xiàn)重點(diǎn)為花瓣的外形變化,可以通過各種線、基本形的應(yīng)用,變化花瓣形態(tài)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】9、選擇題:植物類大多是自然生長(zhǎng)的狀態(tài),其結(jié)構(gòu)也是有繁有簡(jiǎn),在植物造型時(shí)多用不規(guī)章的圓形、橢圓形、半圓形、三角形來概括。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】10、選擇題:花的結(jié)構(gòu)可以分為哪幾個(gè)部分( )?選項(xiàng):A:花蕊B:花蒂C:枝D:
8、葉答案: 【花蕊;花蒂;枝;葉】第四章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:食草動(dòng)物大多有一對(duì)樹葉形的耳朵,在這里我們往往將之變大使得更加可愛,食肉動(dòng)物多是小耳朵或三角形耳朵。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】2、選擇題:食肉動(dòng)物的嘴比較適合卡通化,關(guān)鍵在于他們的面部較寬而嘴部較短,在繪畫中可以讓頭部變圓,讓嘴巴更短,而不會(huì)影響他們的基本特征。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】3、選擇題:動(dòng)物表情的塑造可以使畫面更豐富,在幼兒園的教學(xué)使用可以放在道具制作中,讓動(dòng)物更加具有特別的表情,便于故事的生動(dòng)性。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】4、選擇題:在動(dòng)物造型繪畫中,程式化的處理可以削減繪畫的難度,由于圖形間的造型模
9、式比較接近,只要把握了基本形,抓住物象的個(gè)性特征就能表現(xiàn)出不同的動(dòng)物。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】5、選擇題:在畫動(dòng)物造型時(shí),我們可以夸張動(dòng)物的外形、動(dòng)態(tài)、神態(tài)等,突出動(dòng)物的個(gè)體獨(dú)特性。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】6、選擇題:水生動(dòng)物中最常見的是魚類,魚的種類繁多,但( )部分是全部魚的共同結(jié)構(gòu)特征?選項(xiàng):A:頭B:軀干C:尾D:鰭答案: 【頭;軀干;尾;鰭】7、選擇題:全部的鳥類的嘴都是喙形態(tài),在繪畫中,他們的喙上半部通常很少變形,而下半部分則常常擬人化。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】8、選擇題:動(dòng)物的嘴巴從種類上大體可以分為哪幾類?選項(xiàng):A:食草形態(tài)B:食肉形態(tài)C:喙形態(tài)D:特別
10、形態(tài)答案: 【食草形態(tài);食肉形態(tài);喙形態(tài);特別形態(tài)】9、選擇題:動(dòng)物鼻子的類型在刻畫時(shí)可以分為哪三種?選項(xiàng):A:可弱化的鼻子B:可變形的鼻子C:可特化的鼻子D:可省略的鼻子答案: 【可弱化的鼻子;可變形的鼻子;可特化的鼻子】10、選擇題:有些動(dòng)物的鼻子不明顯或者可以忽略,這種動(dòng)物的鼻子我們稱為可弱化的鼻子,在實(shí)際繪制中可以弱化。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】第五章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:表現(xiàn)兒童時(shí),一般為4-5個(gè)頭長(zhǎng),但年齡越小,頭占的比例越大,為了表現(xiàn)幼兒的可愛和萌態(tài),頭與身子的比例可以夸張為1:1。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】2、選擇題:人的基本動(dòng)態(tài)包括立、走、坐、跑、蹲,把握了這些
11、動(dòng)態(tài),其他簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)都是在此基礎(chǔ)上變化而來的。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】3、選擇題:表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)要留意人物各個(gè)關(guān)節(jié)部位的伸展、曲收、轉(zhuǎn)折等變化,比如膝關(guān)節(jié)位于腿的中點(diǎn)只能向前曲,肘關(guān)節(jié)位于臂的中點(diǎn)只能后曲。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】4、選擇題:人物表情集中體現(xiàn)在眉眼和嘴角間,眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng),再協(xié)作嘴角的變化,會(huì)衍生出更多微妙的表情。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】5、選擇題:人體的脊柱線遞接( )部分,是人體動(dòng)態(tài)變化的主要支柱。選項(xiàng):A:頭部B:胸部C:盆骨D:四肢答案: 【頭部;胸部;盆骨】6、選擇題:人體的動(dòng)態(tài)和重心在人物造型中起到很重要的作用。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】7
12、、選擇題:在畫人體動(dòng)態(tài)造型時(shí),可以用六面體組合法進(jìn)行結(jié)構(gòu)造型,然后再進(jìn)行夸張就變得有據(jù)可依。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】8、選擇題:人物骨線式造型旨在體現(xiàn)人物的比例和動(dòng)態(tài),是廓線式的基礎(chǔ)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】9、選擇題:人物的體態(tài)特征隨著年齡的變化而變化,( )選項(xiàng):A:青年男子肩膀較寬,高而挺立;B:青年女性胯部較寬,富有曲線;C:老年人脖子縮進(jìn),背部佝僂;D:幼兒四肢較短,頭大身小答案: 【青年男子肩膀較寬,高而挺立;;青年女性胯部較寬,富有曲線;;老年人脖子縮進(jìn),背部佝僂;;幼兒四肢較短,頭大身小】10、選擇題:“三庭五眼”中的“三庭”是指( )?選項(xiàng):A:發(fā)跡至眉間B:
13、眉至鼻尖C:鼻尖到下巴D:發(fā)跡至下巴答案: 【發(fā)跡至眉間;眉至鼻尖;鼻尖到下巴】第六章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:( )是將畫面中要表現(xiàn)的內(nèi)容合理地確定位置。選項(xiàng):A:構(gòu)圖B:造型C:顏色D:線答案: 【構(gòu)圖】2、選擇題:地平線是景物畫中天地相交的一條水平線。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】3、選擇題:關(guān)于畫面中層次的劃分,描述正確的是( )選項(xiàng):A:前景作為點(diǎn)綴消失B:遠(yuǎn)景起烘托主體的作用C:中景是畫面的中心,一般放主體物D:構(gòu)圖時(shí)留意景物的前后遮擋關(guān)系。答案: 【前景作為點(diǎn)綴消失;遠(yuǎn)景起烘托主體的作用;中景是畫面的中心,一般放主體物;構(gòu)圖時(shí)留意景物的前后遮擋關(guān)系?!?、選擇題:地平線在畫面的上
14、方,是一種仰視視角,多表現(xiàn)天空、樹木及高樓;選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】5、選擇題:地平線在畫面的下方是俯視角度,多表現(xiàn)大地。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】6、選擇題:繪畫時(shí)依據(jù)題材和主題思想的要求,把要表現(xiàn)的形象適當(dāng)?shù)亟M織起來,構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)的完整的畫面稱為構(gòu)圖。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】7、選擇題:構(gòu)圖是造型藝術(shù)表達(dá)作品思想內(nèi)容并獲得藝術(shù)感染力的重要手段。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】8、選擇題:構(gòu)圖這個(gè)名稱在我國(guó)國(guó)畫畫論中,不叫構(gòu)圖,而叫布局,或叫經(jīng)營(yíng)位置。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】9、選擇題:研究構(gòu)圖的目的就是研究在一個(gè)平面上處理好三維空間(高、寬、深)之間的關(guān)系,以
15、突出主題,增加藝術(shù)的感染力。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】10、選擇題:畫面的層次一般分為哪幾個(gè)層次?( )選項(xiàng):A:前景B:中景C:遠(yuǎn)景D:虛實(shí)答案: 【前景;中景;遠(yuǎn)景】第七章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:繪本不等于“有畫的書”,它是一種獨(dú)立的圖書形式,特殊強(qiáng)調(diào)文與圖的內(nèi)在關(guān)系。文字與圖畫共同擔(dān)當(dāng)講故事的重要角色,圖畫不再僅僅起幫助和詮釋文字的作用。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】2、選擇題:許多繪本是在圖、文之間取得一種平衡的關(guān)系,相互襯托,營(yíng)造出整個(gè)繪本的感覺出來。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】3、選擇題:繪本利用圖講故事的方式,把原本屬于高雅層次、僅供少數(shù)人觀賞的繪畫藝術(shù)帶到了大眾面前
16、,尤其是孩子們的面前。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】4、選擇題:插圖對(duì)培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、制造力,還有情感發(fā)育等等,都有著難以估量的潛移默化的影響。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】5、選擇題:構(gòu)圖顯示了作品內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外部結(jié)構(gòu)的一致性,反映了思想感情與藝術(shù)表現(xiàn)形式的統(tǒng)一性,是藝術(shù)作品思想美和形式美術(shù)之所在。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】6、選擇題:孩子認(rèn)知圖形的能力從很小就開始慢慢養(yǎng)成,雖然那幼兒不識(shí)字,但已經(jīng)具備了肯定的讀圖能力。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】7、選擇題:簡(jiǎn)筆畫形象創(chuàng)編的原則有哪些?( )選項(xiàng):A:生動(dòng)形象B:風(fēng)格統(tǒng)一C:簡(jiǎn)潔D:概括答案: 【
17、生動(dòng)形象;風(fēng)格統(tǒng)一】8、選擇題:童話、寓言或者經(jīng)典小故事是幼兒園、小學(xué)教學(xué)的常見素材,故事內(nèi)容比較注重?cái)⑹鲞^程,情節(jié)的發(fā)展環(huán)環(huán)相扣,每個(gè)情節(jié)都構(gòu)成了一幅完整生動(dòng)的畫面。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】9、選擇題:卡通具有夸張與變形,線條流暢的特點(diǎn)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】10、選擇題:兒童繪畫教育不僅能夠?qū)和M(jìn)行“全面智力啟蒙”,而且還能更有效的調(diào)動(dòng)兒童的非智力因素,進(jìn)而提高兒童的整體素質(zhì)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】第八章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:彩色是指在視覺中有( )的顏色。選項(xiàng):A:明度B:色相C:飽和度D:明度與飽和度答案: 【色相】2、選擇題:下列顏色不構(gòu)成互補(bǔ)色的是(
18、 )。選項(xiàng):A:紅和綠B:藍(lán)和黃C:青和紅D:黃和紅答案: 【黃和紅】3、選擇題:顏色的屬性描述不正確的是( )。選項(xiàng):A:色相是每種顏色本身所固有的相貌,表示此色與它色之間的區(qū)別B:明度是指人們視覺中顏色的明暗程度C:飽和度是指顏色的純凈程度D:色溫是表示光源光色的尺度答案: 【色溫是表示光源光色的尺度】4、選擇題:下列顏色中,亮度最高的是( )。選項(xiàng):A:紅色B:藍(lán)色C:黃色D:綠色答案: 【黃色】5、選擇題:三原色是( )。選項(xiàng):A:紅、黃、藍(lán)B:紅、綠、藍(lán)C:紅、黃、綠D:黃、綠、藍(lán)答案: 【紅、黃、藍(lán)】6、選擇題:以下選項(xiàng)( )不屬于顏色三要素。選項(xiàng):A:色相B:明度C:色調(diào)D:純度答案: 【色調(diào)】7、選擇題:色環(huán)上相互距離在180左右的色相兩色的關(guān)系我們叫( )色。選項(xiàng):A:同類色B:鄰近色C:互補(bǔ)色D:對(duì)比色答案: 【互補(bǔ)色】8、選擇題:豐富多樣的顏色是由暖色系和冷色系兩大類組成的。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】9、選擇題:黃色與藍(lán)色是一對(duì)互補(bǔ)色。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【錯(cuò)】10、選擇題:鄰近色的
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