社會(huì)科學(xué)概論04任務(wù)-0004

1、社會(huì)學(xué)概論04任務(wù)-0004廈門廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼：3518013參考資料試卷總分：100單選題（共20題，共40分）.（2 分）當(dāng)收入不足以支持人的基本生存所需要的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，即是（）A、絕對(duì)貧困B、相對(duì)貧困C、物質(zhì)貧困D、精神貧困參考答案：A.（2 分）農(nóng)業(yè)社會(huì)人類與環(huán)境的基本關(guān)系主要是（）A、依賴關(guān)系B、順應(yīng)關(guān)系C、掠奪關(guān)系D、和諧關(guān)系參考答案：B.（2 分）環(huán)境問(wèn)題主要指的是（）A、厄爾尼諾現(xiàn)象B、沙塵暴問(wèn)題C、自然環(huán)境問(wèn)題D、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題參考答案：D.（2 分）按照社會(huì)學(xué)的解釋，以下哪種現(xiàn)象可以稱之為社會(huì)問(wèn)題（）A、礦難問(wèn)題B、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題C、失業(yè)問(wèn)題D、人口問(wèn)題參考答案：D

2、.（2 分）人口問(wèn)題主要是指人口在（）上不符合社會(huì)發(fā)展的客觀要求，從而影響了自身的生存和發(fā)展。A、人口結(jié)構(gòu)B、人口平均壽命C、數(shù)量或質(zhì)量D、人口素質(zhì)參考答案：C.（2 分）社會(huì)學(xué)家（）把社會(huì)文化體系分成“感知的”和“想象的”兩個(gè)極端的文化。A、維科B、湯恩比C、施本伯勒D、索羅金參考答案：D.（2 分）德國(guó)學(xué)者（）出版西方的沒(méi)落一書，提出了文化的“生物有機(jī)體說(shuō)”A、維科B、湯恩比C、施本伯勒D、索羅金參考答案：C.（2 分）（）認(rèn)為，社會(huì)的變遷是對(duì)社會(huì)體系的一種調(diào)整，這種調(diào)整緩慢而有秩序，最終是為了社會(huì)體系的整合和均衡。A、社會(huì)沖突論B、社會(huì)交換論C、社會(huì)進(jìn)化論D、結(jié)構(gòu)功能學(xué)派答案；E、參考答

3、案：D.（2 分） 提出“物質(zhì)文化先變，非物質(zhì)文化后變”的是社會(huì)學(xué)家（A、塞林B、米德C、庫(kù)利D、奧格本參考答案：D.（2 分）社會(huì)趨同論最早是（A、弗蘭克B、丁伯根C、普雷畢什D、沃勒斯坦參考答案：B.（2 分）科學(xué)技術(shù)的發(fā)展變化來(lái)源于（A、發(fā)明B、發(fā)現(xiàn)C、引進(jìn)D、革新參考答案：D.（2 分）社會(huì)學(xué)家（）提出的。）和傳播。）把人類社會(huì)進(jìn)入的新技術(shù)、新材料開發(fā)的新的文明時(shí)期稱為“第三次浪潮”A、吉登斯B、托夫勒C、弗蘭克D、貝爾參考答案：B.（2 分）社會(huì)調(diào)查研究中“操作化”的含義是指（）0A、明確概念的確切含義B、將概念逐步分解為經(jīng)驗(yàn)層的可測(cè)量的指標(biāo)或項(xiàng)目C、關(guān)于調(diào)查結(jié)論的表述D、關(guān)于調(diào)查觀

4、點(diǎn)的表述參考答案：B.（2 分）在社會(huì)調(diào)查研究的初始階段，最主要的工作是（）A、選題與研究設(shè)計(jì)B、開展實(shí)地調(diào)查C、設(shè)計(jì)問(wèn)卷D、撰寫研究報(bào)告參考答案：A.（2 分）當(dāng)前，在社會(huì)調(diào)查中最常用、也比較有效的調(diào)查研究方式是（）A、普查B、抽樣調(diào)查C、典型調(diào)查D、個(gè)案調(diào)查參考答案：C.（2 分）通過(guò)對(duì)市容衛(wèi)生的觀察，來(lái)側(cè)面了解人們的精神風(fēng)貌，屬于 （）A、結(jié)構(gòu)式觀察B、非結(jié)構(gòu)式觀察C、參與觀察D、非參與觀察參考答案：D.（2 分）調(diào)查某大學(xué)本科畢業(yè)生的就業(yè)情況時(shí)，研究者從該大學(xué)全體畢業(yè)生的花名SHH冊(cè)中抽取一定數(shù)量的樣本。那么，全體畢業(yè)生的花名冊(cè)是該次抽樣的（）A、總體B、抽樣單元C、抽樣框D、樣本參考

5、答案：C.（2 分）當(dāng)我們要研究國(guó)外的或由于其他各種原因而難以直接訪問(wèn)的研究對(duì)象時(shí)，往往只能或適宜采?。ǎ〢、實(shí)驗(yàn)法B、觀察法C、訪談法D、文獻(xiàn)法參考答案：D.（2 分）我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常使用的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法有 （）A、自薦B、抽簽C、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)將D、群眾推選參考答案：B.（2 分）對(duì)收集到的資料進(jìn)行歸納、分類、比較，進(jìn)而對(duì)某個(gè)或某類現(xiàn)象的性質(zhì)和特征做出概括的一種分析方法是（）A、問(wèn)卷調(diào)查B、實(shí)地研究C、定性方法D、定量方法參考答案：C多選題（共15題，共45分）.（3 分）中國(guó)的環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)在（A、自然環(huán)境退化B、環(huán)境污染嚴(yán)重C、環(huán)境質(zhì)量不高D、生態(tài)破壞嚴(yán)重E、自然災(zāi)害頻繁參考答案：ABE

6、.（3 分）社會(huì)問(wèn)題對(duì)社會(huì)發(fā)展造成的不良影響，主要表現(xiàn)在（A、加大了社會(huì)運(yùn)行的成本，造成社會(huì)資源的浪費(fèi)B、直接給社會(huì)成員的正常生活以威脅，造成痛苦C、對(duì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展設(shè)置了障礙D、不利于對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)E、不利于預(yù)防和積累經(jīng)驗(yàn)參考答案：ABC.（3 分）社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性表現(xiàn)在（）。A、社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因多樣B、社會(huì)問(wèn)題導(dǎo)致的后果多樣C、解決社會(huì)問(wèn)題復(fù)雜D、社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生過(guò)程復(fù)雜E社會(huì)問(wèn)題表現(xiàn)形式多樣 參考答案：ABC.（3 分）一般來(lái)說(shuō)，社會(huì)保障包括（）A、社會(huì)救濟(jì)B、社會(huì)保險(xiǎn)C、社會(huì)援助D、社會(huì)福利E、公共福利參考答案：ABD.（3 分）社會(huì)工作的功能主要有（|A、解決實(shí)際困難，保障個(gè)人

7、生活B、挖掘潛能，促進(jìn)發(fā)展C、發(fā)揚(yáng)互助精神，促進(jìn)社會(huì)整合D、化解社會(huì)問(wèn)題，維持社會(huì)穩(wěn)定E、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)公正參考答案：ABCD.（3 分）社會(huì)現(xiàn)代化的內(nèi)容范圍有（A、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化B、城市化C、人的現(xiàn)代化D、理性化E、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展參考答案：ABCDE.（3 分）以下關(guān)于社會(huì)現(xiàn)代化的含義認(rèn)識(shí)正確的有（）A、社會(huì)現(xiàn)代化是一場(chǎng)涉及社會(huì)生活各方面，內(nèi)容廣泛的社會(huì)變遷。B、社會(huì)現(xiàn)代化是一種與之前社會(huì)發(fā)展相比獨(dú)具特色的發(fā)展過(guò)程。C、社會(huì)現(xiàn)代化絕非“西方化”或“歐洲化”。D、社會(huì)現(xiàn)代化不是一時(shí)一國(guó)的追求，而是全球性長(zhǎng)遠(yuǎn)的追求。E、社會(huì)現(xiàn)代化是對(duì)歷史傳統(tǒng)既批判又繼承的過(guò)程。參考答案：ABCDE.（3 分

8、）以下有關(guān)依附理論的說(shuō)法中，正確的是（）A、阿根廷社會(huì)學(xué)家普雷畢什最先提出依附理論。B、荷蘭學(xué)者弗蘭克延伸“中心-邊陲”概念，將其轉(zhuǎn)化為“宗主-衛(wèi)星”的全球體系關(guān) 系，及衛(wèi)星國(guó)的中心-農(nóng)村的結(jié)構(gòu)。C、依附理論指出“邊陲國(guó)家”的非西方之所以未能現(xiàn)代化，是由于作為“中心”的西 方發(fā)達(dá)國(guó)家利用不平等的世界經(jīng)濟(jì)格局和貿(mào)易關(guān)系，控制和剝削“邊陲”國(guó)家，使 得它們不得不依附于“中心”國(guó)家。D、依附理論以古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的“比較成本說(shuō)”為基礎(chǔ)。E、依附理論從政治與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的角度出發(fā)對(duì)西方“中心”加以批判，論證不發(fā)達(dá) 國(guó)家現(xiàn)代化發(fā)展中的問(wèn)題。參考答案：ABCE.（3 分）社會(huì)現(xiàn)代化問(wèn)題提出的歷史時(shí)代背景主要是（）

9、幾個(gè)方面A、二次世界大戰(zhàn)后，許多國(guó)家紛紛尋求獨(dú)立成為主權(quán)國(guó)家。B、當(dāng)今世界第三、第四次產(chǎn)業(yè)革命浪潮的沖擊C、科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展D、全球化的進(jìn)程不斷加速E、我國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的推進(jìn)參考答案：ABC.（3 分）后發(fā)”國(guó)家政府在現(xiàn)代化過(guò)程中發(fā)揮了重要和廣泛的作用，主要表現(xiàn)在（ ）A、政府是國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的捍衛(wèi)者和維護(hù)者B、政府推動(dòng)并且控制社會(huì)現(xiàn)代化過(guò)程C、政府是現(xiàn)代化的組織者和計(jì)劃制定者D、直接參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)E、積極慎重協(xié)調(diào)“二元”社會(huì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系參考答案：ABCD.（3 分）對(duì)二手資料的審核的內(nèi)容主要包括（）A、認(rèn)真審核資料的編寫者B、認(rèn)真審核資料的歷史背C、注意資料編寫的時(shí)間D、注意資料有否

10、矛盾之處E、注意資料的定義、分組與本次研究的標(biāo)準(zhǔn)是否一致參考答案：ABCDE.（3 分）在確定調(diào)查研究選題的時(shí)候，常常受到（）的制約A、個(gè)人興趣B、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)C、個(gè)人擅長(zhǎng)的研究方法D、社會(huì)狀況E、情緒參考答案：ABCD.（3 分）下列關(guān)于社會(huì)調(diào)查的說(shuō)法中正確的是（）。A、社會(huì)調(diào)查研究是了解、認(rèn)識(shí)社會(huì)的重要手段B、社會(huì)調(diào)查研究最常采用自填式問(wèn)卷與結(jié)構(gòu)式訪談兩種方法收集資料C、社會(huì)調(diào)查研究要求從有代表性的被調(diào)查者那里獲取第一手資料D、社會(huì)調(diào)查既包括資料的收集工作，又包括資料的分析工作E、社會(huì)調(diào)查既有理論，也有一套方法和技術(shù)。參考答案：ABCDE.（3 分）下列有關(guān)問(wèn)卷問(wèn)題的排序設(shè)計(jì)的選項(xiàng)，正確的是（

11、）A、把內(nèi)容相關(guān)問(wèn)題放在一起B(yǎng)、一般把開放式問(wèn)題題放在問(wèn)卷的前面C、把容易回答的放在前面D、把能引起被調(diào)查者興趣的問(wèn)題放在前面E、首先要遵照事情發(fā)生的前后順序，將問(wèn)題排列起來(lái)參考答案：ACDE.（3 分）問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)包括：（）A、封面信；B、說(shuō)明語(yǔ)；C、問(wèn)題和答案；D、編碼及其他資料E、調(diào)查研究提綱參考答案：ABCD判斷題（共10題，共15分）.（1.5 分）貧困的典型特征是不能滿足基本生活需要。Vx37.（1.5 分）失業(yè)率是一個(gè)顯示失業(yè)程度的指標(biāo) 參考答案：X38.（1.5 分）社會(huì)趨同論認(rèn)為，不同社會(huì)在社會(huì)現(xiàn)代化過(guò)程中，盡管起點(diǎn)不同，社會(huì)制度不同, 具體條件不同，都會(huì)經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化，政治上的民主化，城市化和世俗化。39.（1.5 分） 社會(huì)變遷和社會(huì)發(fā)展是一個(gè)等同概念。40.（1.5 分） 亨廷頓提出“文明沖突論”，認(rèn)為文明的沖突是一切沖突的根源和對(duì)世界和平的最 大威脅。41.（1.5 分） 全國(guó)人口普查屬于個(gè)案調(diào)查