思品總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

1、第一課 生命的樂(lè)章地球上最寶貴的是生命。 生命是獨(dú)一無(wú)二的，具有獨(dú)特性。人與動(dòng)物相比，最大的不同在于人具有智慧。人生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在人具有智慧。具體表現(xiàn)為人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路以及實(shí)現(xiàn)人生理想的途徑和方式不同。為什么要珍愛(ài)生命？生命是短暫而有限的，只有一次，我們應(yīng)珍愛(ài)生命。如何珍愛(ài)生命：1、肯定生命，尊重生命 2、永不放棄生的希望 3、延伸生命的價(jià)值人與自然的最高境界是：人類與自然和諧相處。人為什么要尊重自然？1、人的生存與發(fā)展離不開(kāi)自然，我們是大自然的一部分，應(yīng)尊重、保護(hù)自然，與自然和諧相處。反之，如果不尊重，肆意的破壞，最終人與自然同亡。人類如何與自然和諧相處？答：親近自然、欣賞自然、熱

2、愛(ài)自然。保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不亂砍亂伐，不捕殺珍稀動(dòng)物。節(jié)約資源，不浪費(fèi)水、不浪費(fèi)電，節(jié)約用水，循環(huán)用水，節(jié)約能源，少開(kāi)私家車，多步行等。第二課 步入青春期的我青春期變化包括生理和心理。生理變化包括：身體外形的變化、內(nèi)部器官完善、性機(jī)能的成熟。舉例：長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了、長(zhǎng)青春痘了，變聲了等。心理變化有哪些（或心理變換特征）見(jiàn)書(shū)上指點(diǎn)迷津19頁(yè)應(yīng)對(duì)青春期生理變化煩惱的策略：見(jiàn)書(shū)上指點(diǎn)迷津17頁(yè)應(yīng)對(duì)青春期心理變化煩惱的策略：見(jiàn)書(shū)上指點(diǎn)迷津21頁(yè)第三課 情緒萬(wàn)花筒情緒的特點(diǎn)：多樣性、變化性、穩(wěn)定性。 四類基本情緒：喜、怒、哀、懼。引起情緒變化的原因有哪些？、情緒通常由一定的原因引起的；、同

3、一種情緒可以由多種因素引起；、同一事物可以引起不同的情緒；、由于人們接觸的事物、對(duì)象和所處的環(huán)境不同，其情緒感受也是有差異的。影響情緒變化的因素：主觀因素和客觀因素主觀因素：由于個(gè)人內(nèi)心需求、興趣愛(ài)好、志向等不同，對(duì)同一事物或現(xiàn)象會(huì)產(chǎn)生不同情緒?？陀^因素：接觸的事物、對(duì)象和所處的環(huán)境不同，情緒自然不同。情緒作用不同，可分為：積極情緒和消極情緒。分析：情緒是一把雙刃劍：答：情緒按其作用可以分為積極情緒和消極情緒兩種。一方面，積極情緒可以促使人積極行動(dòng)，促進(jìn)人的智力的正常發(fā)揮，有利于人的身心健康發(fā)展和人際關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展。另一方面消極情緒則可以削弱人的行動(dòng)能力，不利于人的智力的正常發(fā)揮、身心健康發(fā)展

4、和人際關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展，所以說(shuō)情緒是把“雙刃劍”。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。排解不良情緒的方法有那些？回避法 轉(zhuǎn)視法 宣泄發(fā) 自嘲法 心理?yè)Q位法 升華法第四課我的自畫(huà)像迷失自我的危害：不利于正確認(rèn)識(shí)自己 2，產(chǎn)生消極情緒，影響身心健康、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)成績(jī)。不利于實(shí)現(xiàn)人生理想正確認(rèn)識(shí)自己的好處：利于符合實(shí)際的奮斗目標(biāo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短產(chǎn)生積極情緒有利于身心健康、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)成績(jī)。利于實(shí)現(xiàn)人生理想一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己需要從多方面多角度。評(píng)價(jià)過(guò)低容易自卑 評(píng)價(jià)過(guò)高容易自負(fù)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)有利于自愛(ài)，體驗(yàn)自尊，感到自信。自卑的危害：產(chǎn)生消極情緒，影響身心健康、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)成績(jī)。不利于實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo) 3，不利于

5、正確認(rèn)識(shí)自我自負(fù)的危害：產(chǎn)生消極情緒，影響身心健康、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)成績(jī)。驕傲自滿，不思進(jìn)取，自甘墮落不利于實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo) 4，不利于正確認(rèn)識(shí)自己正確確認(rèn)是自己的鑰匙：自我評(píng)價(jià)（觀察）法、他人評(píng)價(jià)法、與他人對(duì)比法、自我測(cè)試法 集體評(píng)價(jià)法。如何完善自己：全面的發(fā)展的認(rèn)識(shí)自己，既看到優(yōu)點(diǎn)、又看到缺點(diǎn)。通過(guò)自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、與他人對(duì)比、自我測(cè)試等方法認(rèn)識(shí)自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短、揚(yáng)長(zhǎng)避短。第五課 如何做一個(gè)善于與人交往的人？首先使用文明禮貌用語(yǔ)；其次，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣；善于使用交往的利益和技巧，學(xué)會(huì)交談、學(xué)會(huì)贊美、學(xué)會(huì)批評(píng)、學(xué)會(huì)道歉等。贊美技巧：因人而異、情真意切、合乎時(shí)宜、雪中送炭、 詳實(shí)具體。交往的作

6、用：交往利于身心健康；交往利于收獲友誼；交往利于培養(yǎng)熱情開(kāi)朗的性格。交往利于個(gè)人進(jìn)步與成功成功。交往的態(tài)度：熱情開(kāi)朗、寬容大度、樂(lè)于助人、樂(lè)善好施、無(wú)私奉獻(xiàn)等。第六課知識(shí)點(diǎn)、一、異性交往的作用：智力上取長(zhǎng)補(bǔ)短2，情感上互相交流3，活動(dòng)中互相激勵(lì)4，促進(jìn)心理健康5，個(gè)性上互相幫助二、進(jìn)入青春期，對(duì)異性有好感，是正常的，是性意識(shí)覺(jué)醒、性心理成熟的表現(xiàn)，我們應(yīng)正視，不應(yīng)回避。三、異性交往不得體的表現(xiàn)有：過(guò)分拘謹(jǐn) 過(guò)分冷淡 過(guò)分隨便 過(guò)分親昵 語(yǔ)言粗魯 大喊大叫 勾肩搭背 舉止輕浮四、異性交往應(yīng)注意：互相尊重 自重自愛(ài) 自然大方 保持距離 把握尺度五、異性交往的方法與原則：（一）、要互相尊重，又要自重

7、自愛(ài)。（二）、要開(kāi)放自己，又要掌握分寸。（三）、要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。（四）、真誠(chéng)相待，自然大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友情。（五）、采取公開(kāi)式、群體式的方式交往。（六）、在異性交往時(shí)， 應(yīng)注意保持平常心，要與全體同學(xué)自然、順暢、正常的交往，要把視線重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)上。面對(duì)異性示愛(ài)字條，應(yīng)該：（1）把這件事告訴老師、父母，尋求幫助。（2）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。第七課知識(shí)點(diǎn)一、老師工作的特點(diǎn)：長(zhǎng)期性與復(fù)雜性、多面性、個(gè)體性與集體性、創(chuàng)造性。,2二、為什么要尊重老師？A教師是人類文明的傳遞者，肩負(fù)著教書(shū)育人的神圣職責(zé)，這一職業(yè)是崇高的。B教師對(duì)人類

8、文明所作的貢獻(xiàn)值得我們尊敬。C尊師是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。D老師不僅傳授給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，塑造我們的人格。三、怎樣尊敬老師？尊重老師的勞?dòng)、人格、禮節(jié)。具體做到：1、虛心聽(tīng)取老師的教誨，努力達(dá)到老師的要求。2、感激老師的關(guān)心和教育。3、與老師交往時(shí)要謙虛、恭敬，有禮貌。4、關(guān)心、體諒和幫助老師。5，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好6，主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)和家庭。四、如何增進(jìn)師生情誼？說(shuō)和做（學(xué)習(xí)和生活）第八課知識(shí)點(diǎn)一、父母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)。二、與父母平等溝通的技巧：（考試時(shí)結(jié)合以下四點(diǎn)詳細(xì)分析）彼此了解前提 理解尊重關(guān)鍵 換位思考捷徑 平等溝通保障三、化解與父母矛盾的四大法寶：看：觀察父母日常的生活習(xí)慣，注意他們的身體健康聽(tīng)：聆聽(tīng)父母的需要、要求、憂慮及壓力說(shuō)：早晨主動(dòng)問(wèn)好 出外時(shí)向父母說(shuō)再見(jiàn)及回來(lái)的時(shí)間 用語(yǔ)言表達(dá)你的開(kāi)心做錯(cuò)事時(shí)要認(rèn)錯(cuò) 主動(dòng)說(shuō)在校的情況做：協(xié)助做家務(wù) 努力地讀書(shū) 父母生