《工程項(xiàng)目管理與法規(guī)（土木）》課程教學(xué)大綱

1、工程項(xiàng)目管理與法規(guī)課程教學(xué)大綱（Engineering Project Management and Regulations）一、課程概況課程代碼：0401018學(xué) 分： 2學(xué) 時(shí)： 32（其中：講授學(xué)時(shí)32）先修課程：土木工程施工技術(shù)、土木工程施工組織適用專業(yè)： 土木工程建議教材：工程項(xiàng)目管理（第二版），丁士昭，中國建筑工業(yè)出版社，2014 建設(shè)法規(guī)教程（第二版），朱宏亮，中國建筑工業(yè)出版社，2019課程歸口：土木建筑工程學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：本課程是土木工程專業(yè)的專業(yè)必修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉工程項(xiàng)目管理和建設(shè)法律、法規(guī)的基本知識，掌握工程項(xiàng)目目標(biāo)管理的基本理論、方法與工具，培養(yǎng)

2、學(xué)生的工程建設(shè)法律意識，使學(xué)生具備從事工程項(xiàng)目管理和解決工程建設(shè)相關(guān)法律問題的基本能力。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1. 掌握工程項(xiàng)目目標(biāo)管理的基本理論、方法與工具，具備工程項(xiàng)目目標(biāo)策劃與控制的基本能力。目標(biāo)2. 掌握溝通管理與組織協(xié)調(diào)的基本理論、方法與工具，具備初步的項(xiàng)目溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作意識和組織協(xié)調(diào)能力。目標(biāo)3. 熟悉建設(shè)工程中的行為準(zhǔn)則與法律責(zé)任，培養(yǎng)工程建設(shè)法律意識，具備運(yùn)用法律知識開展合同管理、解決工程糾紛的基本能力。本課程支撐專業(yè)人才培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求3-4、畢業(yè)要求6-1、畢業(yè)要求8-3、畢業(yè)要求11-1，對應(yīng)關(guān)系如下表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3畢業(yè)要求3-4畢業(yè)要求6

3、-1畢業(yè)要求8-3畢業(yè)要求11-1三、課程內(nèi)容及要求（一）工程項(xiàng)目管理概述1.教學(xué)內(nèi)容（1）項(xiàng)目的概念與特點(diǎn)，工程的壽命期與工程項(xiàng)目全過程，項(xiàng)目的利益相關(guān)者，項(xiàng)目系統(tǒng)的總體描述；（2）項(xiàng)目管理的概念，項(xiàng)目管理系統(tǒng)描述；（3）工程項(xiàng)目管理的類型、依據(jù)和任務(wù)，項(xiàng)目管理工程師的知識結(jié)構(gòu)、能力和責(zé)任，項(xiàng)目管理的國內(nèi)外背景、發(fā)展趨勢。2.基本要求（1）熟悉項(xiàng)目概念與特點(diǎn)、工程的壽命期與工程項(xiàng)目全過程，項(xiàng)目的利益相關(guān)者，項(xiàng)目管理概念，工程項(xiàng)目管理的類型、依據(jù)和任務(wù)；（2）掌握項(xiàng)目系統(tǒng)和項(xiàng)目管理系統(tǒng)的描述；（3）了解項(xiàng)目管理工程師的知識結(jié)構(gòu)、能力和責(zé)任，了解項(xiàng)目管理國內(nèi)外背景、發(fā)展趨勢。（二）項(xiàng)目組織理論1

4、.教學(xué)內(nèi)容（1）項(xiàng)目組織理論的基本概念和原理；（2）項(xiàng)目組織工具（項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)模式、項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)、任務(wù)分工、管理職能分工和工作流程等）；（3）工程項(xiàng)目承發(fā)包組織模式，工程項(xiàng)目管理組織模式。2.基本要求（1）了解項(xiàng)目組織理論的基本概念和原理；（2）掌握項(xiàng)目組織工具（項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)模式、項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)、任務(wù)分工、管理職能分工和工作流程等）；（3）掌握工程項(xiàng)目承發(fā)包組織模式（4）了解工程項(xiàng)目管理組織模式。（三）項(xiàng)目進(jìn)度管理1.教學(xué)內(nèi)容（1）項(xiàng)目進(jìn)度管理的基本概念，（2）項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的程序和方法（橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖），（3）項(xiàng)目進(jìn)度的優(yōu)化，項(xiàng)目進(jìn)度的控制。2.基本要求（1）了解項(xiàng)目進(jìn)度管理

5、的基本概念，（2）掌握項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的程序和方法，（3）掌握項(xiàng)目進(jìn)度的優(yōu)化，（4）熟悉項(xiàng)目進(jìn)度控制的基本原理和內(nèi)容。（四）項(xiàng)目成本管理1.教學(xué)內(nèi)容（1）項(xiàng)目成本的分解和構(gòu)成（2）項(xiàng)目成本計(jì)劃的內(nèi)容和過程（3）項(xiàng)目的成本模型、項(xiàng)目成本控制的方法（因素差異法、掙值法等）2.基本要求（1）了解項(xiàng)目成本的構(gòu)成（2）熟悉項(xiàng)目成本計(jì)劃的內(nèi)容和過程（3）掌握項(xiàng)目成本模型和項(xiàng)目成本控制的方法（五）項(xiàng)目質(zhì)量管理1.教學(xué)內(nèi)容（1）項(xiàng)目質(zhì)量管理的基本概念（2）項(xiàng)目質(zhì)量管理體系，（3）項(xiàng)目質(zhì)量管理的基本原理和方法（4）項(xiàng)目施工階段質(zhì)量控制。2.基本要求（1）了解項(xiàng)目質(zhì)量管理的基本概念和基本原理（2）掌握項(xiàng)目質(zhì)量管理的基

6、本方法（3）熟悉項(xiàng)目質(zhì)量管理體系的建立與運(yùn)行（4）熟悉項(xiàng)目施工階段質(zhì)量控制（六）項(xiàng)目職業(yè)健康、安全與環(huán)境管理1.教學(xué)內(nèi)容（1）項(xiàng)目HSE管理的基本概念，（2）項(xiàng)目HSE管理體系（3）項(xiàng)目HSE管理的基本制度2.基本要求（1）了解項(xiàng)目HSE管理的基本概念 （2）熟悉HSE管理的基本制度（3）了解項(xiàng)目HSE對應(yīng)措施（七）建設(shè)法規(guī)概述1.教學(xué)內(nèi)容（1）建設(shè)法的概念及基本原則（2）建設(shè)法律體系與相應(yīng)法律、法規(guī)2.基本要求（1）了解建設(shè)法的概念及基本原則； （2）理解建設(shè)法律體系；（3）了解基本的建設(shè)法律、法規(guī)。（八）建設(shè)工程執(zhí)業(yè)資格法規(guī)1.教學(xué)內(nèi)容（1）建設(shè)工程執(zhí)業(yè)資格制度及現(xiàn)行狀況（2）不同類型單位

7、，專業(yè)技術(shù)人員及關(guān)鍵崗位執(zhí)業(yè)資格管理的具體內(nèi)容2.基本要求（1）了解工程建設(shè)執(zhí)業(yè)資格制度的概念及我國工程建設(shè)執(zhí)業(yè)資格制度的基本情況； （2）掌握不同類型單位，專業(yè)技術(shù)人員及關(guān)鍵崗位執(zhí)業(yè)資格管理的具體內(nèi)容。（九）建設(shè)工程發(fā)包與承包法規(guī)1.教學(xué)內(nèi)容（1）建設(shè)工程承發(fā)包的概念及其方式（2）建設(shè)工程承發(fā)包的主要形式（3）建設(shè)工程招投標(biāo)的各個(gè)階段及其法律規(guī)定2.基本要求（1）了解建設(shè)工程承包，發(fā)包的概念及其方式和相關(guān)法律規(guī)定；（2）掌握建設(shè)工程承發(fā)包的主要形式；（3）理解招投標(biāo)中關(guān)于招投標(biāo)人的資格及招投標(biāo)的各個(gè)階段的法律規(guī)定。（十）建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理法規(guī)1.教學(xué)內(nèi)容（1）建設(shè)工程安全生產(chǎn)的內(nèi)容、管理機(jī)

8、構(gòu)及職責(zé)（2）建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理制度2.基本要求（1）了解建設(shè)工程安全生產(chǎn)的內(nèi)容，安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)； （2）掌握建設(shè)工程安全生產(chǎn)的責(zé)任制度、教育制度，檢查監(jiān)督制度、勞動(dòng)保護(hù)制度、工程安全保障制度和重大事故的調(diào)查處理制度。（十一）建設(shè)工程質(zhì)量管理法規(guī)1.教學(xué)內(nèi)容（1）建設(shè)工程質(zhì)量的概念、質(zhì)量認(rèn)證體系與行政監(jiān)督管理制度（2）不同類型建設(shè)行為主體質(zhì)量責(zé)任的法規(guī)規(guī)定2.基本要求（1）了解建設(shè)工程質(zhì)量的概念，工程建設(shè)質(zhì)量體系認(rèn)證及政府對建設(shè)工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督管理的相關(guān)制度； （2）掌握對建設(shè)單位，勘察設(shè)計(jì)單位，監(jiān)理單位，施工單位和材料設(shè)備供應(yīng)單位等各建設(shè)行為主體質(zhì)量責(zé)任的法律規(guī)定。（十二）建設(shè)工程

9、合同管理法規(guī)1.教學(xué)內(nèi)容（1）建設(shè)工程合同的概念及特征（2）建設(shè)工程合同簽訂和履行的原則及內(nèi)容（3）建設(shè)工程合同索賠的概念，原因和程序2.基本要求（1）了解建設(shè)工程合同的概念及特征；（2）熟悉建設(shè)工程合同簽訂和履行的原則及重點(diǎn)內(nèi)容；（3）掌握建設(shè)工程合同索賠的概念，原因和程序。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示。序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)講授學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1工程項(xiàng)目管理概述目標(biāo)1、23-4、6-1、11-122項(xiàng)目組織理論目標(biāo)1、23-4、6-1、11-143項(xiàng)目進(jìn)度管理目標(biāo)1、23-4、6-1、11-144項(xiàng)目成本管理目標(biāo)1、23-4、6-1、11-145項(xiàng)目質(zhì)

10、量管理目標(biāo)1、23-4、6-1、11-146項(xiàng)目職業(yè)健康、安全與環(huán)境管理目標(biāo)1、23-4、6-1、11-127建設(shè)法規(guī)概述目標(biāo)33-4、6-1、8-328建設(shè)工程執(zhí)業(yè)資格法規(guī)目標(biāo)33-4、6-1、8-329建設(shè)工程發(fā)包與承包法規(guī)目標(biāo)33-4、6-1、8-3210建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理法規(guī)目標(biāo)33-4、6-1、8-3211建設(shè)工程質(zhì)量管理法規(guī)目標(biāo)33-4、6-1、8-3212建設(shè)工程合同管理法規(guī)目標(biāo)33-4、6-1、8-32合計(jì)32四、課程實(shí)施本課程應(yīng)牢固樹立培養(yǎng)學(xué)生“目標(biāo)策劃與控制能力”的教學(xué)理念，樹立學(xué)生的法律意識，實(shí)施“項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)”的教學(xué)方式，通過案例組織學(xué)生在課堂上當(dāng)堂訓(xùn)練，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生

11、對基本概念、基本理論的理解，提高實(shí)際運(yùn)用理論知識解決具體問題的能力。主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課（1）掌握本課程教學(xué)大綱內(nèi)容，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求進(jìn)行本課程教學(xué)內(nèi)容的組織；（2）熟悉教材各章節(jié)，借助相關(guān)專業(yè)書籍資料，并依據(jù)教學(xué)大綱編寫授課計(jì)劃；（3）結(jié)合課程特點(diǎn)，制作課件，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段講授部分教學(xué)內(nèi)容； （4）確定各章節(jié)課程內(nèi)容的教學(xué)方法，構(gòu)思授課思路、技巧和方法。2講授（1）條理清晰，重點(diǎn)突出，理論聯(lián)系實(shí)際，熟練地解答和講解例題。（2）采用多種教學(xué)方式（如啟發(fā)式教學(xué)、案例分析教學(xué)、討論式教學(xué)等），注重培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)思維，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。（3）組織課堂討論、引導(dǎo)學(xué)生正確

12、思考問題、分析問題、設(shè)計(jì)解決問題方案3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：（1）分別布置共3次課程作業(yè)。（2）按時(shí)按量完成作業(yè)，不缺交，不抄襲。（3）書寫規(guī)范、清晰。教師批改和講評作業(yè)要求如下：（1）及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，并及時(shí)進(jìn)行作業(yè)講評，講解普遍性的問題。（2）教師批改和講評作業(yè)要認(rèn)真、細(xì)致，按百分制評定成績并寫明日期。（3）學(xué)生作業(yè)的平均成績作為本課程總評成績中平時(shí)成績的重要組成部分。4課外答疑（1）開放課程教育資源（2）開放師生聯(lián)系通道，隨時(shí)接受問詢5成績考核總評成績的評定見課程評分方案。有下列情況之一者，總評成績?yōu)椴患案瘢海?）缺交作業(yè)次數(shù)達(dá)1/3以上者

13、；（2）缺課次數(shù)達(dá)本學(xué)期總授課學(xué)時(shí)的1/3以上者。6第二課堂活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生開展項(xiàng)目管理實(shí)踐，了解建設(shè)工程法規(guī)案例，并提供專業(yè)支持和幫助。五、課程考核（一）課程考核包括期末考試、平時(shí)及作業(yè)考核和實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）考核等，期末考試采用開卷方式。（二）課程總評成績=平時(shí)成績40% +期末考試成績60%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績組成考核/評價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價(jià)細(xì)則對應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)平時(shí)成績平時(shí)考勤、作業(yè)、課堂提問、小組討論50%考勤成績10%，平時(shí)作業(yè)成績20%，課堂提問與小組討論20%3-4、6-1、8-3、11-1期末考試成績卷面成績50% 試卷答案評分標(biāo)準(zhǔn)3-4、6-1、8-3、11-1七、有關(guān)說明（一）持續(xù)改進(jìn)本課程根據(jù)學(xué)生作業(yè)、課堂討論、平時(shí)考核情況和學(xué)生、教學(xué)督導(dǎo)等的反饋，及時(shí)對教學(xué)中的不足之處進(jìn)行改進(jìn)，并在下一輪課程教學(xué)中整改完善，確保相應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成。（二）參考書目及學(xué)習(xí)資料（1）丁士昭主編，工程項(xiàng)目管理（第二版），北京：中國建筑工業(yè)出版社，2014 （2）成虎主編，工程項(xiàng)目管理（第四版），北京：中國建筑工業(yè)出版社，2015（3）任宏，張巍，工程項(xiàng)目管理，北京：高等教育出版社， 2005