期中考試試卷

1、七年級語文上冊測試題一、加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（ ） A.目曛 xn 祈禱 q 延綿 min 潛心貫注qin B.含蓄 x 鞠躬 j 亙古 gn 義憤填膺yngC.嗥鳴 h 赫然 h 哽咽 gng 惹人注目zhD.郝叟 su 瞬息 shn 嫉妒 j 歷盡心血xu二、詞語中有錯別字的一項(xiàng)是（ ）A.秕谷 驪歌 瀾語 博學(xué)多識B.熾痛 腫脹 延綿 鋒芒畢露C.輕捷 躊渚 懊悔 回環(huán)曲折D.籌劃 書塾 磐石 荒草萋萋三、音、形、義都正確的一項(xiàng)是（ ）A.人跡罕至 字音：hn 字義：很B.獸挺亡群 字音：tng 字義：疾走C.鍥而不舍 字音：q 字義：刻D.警報(bào)迭起 字音： di 字義：屢次四、加點(diǎn)詞

2、語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.他一來就談起巴黎的事情，講述著這個貪圖享受、尋歡作樂并十分活躍和愉快的巴黎。B.我認(rèn)識奧本海默是他已四十多歲了，已經(jīng)是婦孺皆知的人物了。C一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬的境界，平原無際，回環(huán)曲折。D.于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。五、標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（ ）A.結(jié)束的教訓(xùn)是所以倘有陌生聲音叫你的名字，你萬不可答應(yīng)他。 B.我默念著：爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子。C.他有一種奇怪的渴望：想到水里去游泳。D.你可能想到我一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來。六、選詞填空正確的一項(xiàng)是（ ）1過去他 過那么多的不幸和苦難，可是

3、現(xiàn)在他感到非常高興。2冬天的百草園比較的 ；雪一下，可就兩樣了。3一個音樂家最大的 是喪失了聽覺。A、經(jīng)受 枯燥 悲哀 B、遭受 單調(diào) 悲劇C、遭受 無味 悲劇 D、經(jīng)受 單調(diào) 悲哀七、文言文加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（ ）A、日扳仲永環(huán)謁于邑人yB、卿言多務(wù)，孰若孤qngC、著我舊時裳zhu D、令作詩，不能稱前時之聞chng八、和原文不一致的一項(xiàng)是（ ）A. 出門看伙伴，伙伴皆驚忙：通行十二年，不知木蘭是女郎。B.而那過去了的，就會成為親切的懷戀。 C.策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。D.假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！九、閱讀。文段一歷史的道路，不全是坦平的，有時走到艱難險(xiǎn)阻的境界，這是全靠雄

4、健的精神才能夠沖過去的。一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉千里。有時流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流于其間，回環(huán)曲折，極其險(xiǎn)峻。民族生命的進(jìn)程，其經(jīng)歷亦復(fù)如是。人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經(jīng)過的地方，有時是坦蕩平原，有時是崎嶇險(xiǎn)路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣。中華民族現(xiàn)在所逢的史路，是一段崎嶇險(xiǎn)阻的道路。在這一段道路上，實(shí)在亦有一種奇絕壯絕的景致。使我們經(jīng)過此段道路的人，感得一種壯美的趣味，是非有雄健的精神不能夠感覺到的。 我們的揚(yáng)子江

5、、黃河，可以代表我們的民族精神，揚(yáng)子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩的往前流過去，以成其濁流滾滾，一瀉千里的魄勢。目前的艱難境界，那能阻抑我們民族生命的前進(jìn)。我們應(yīng)該拿出雄健的精神，高唱著進(jìn)行的曲調(diào)，在這悲壯的歌聲中，走過這崎嶇險(xiǎn)阻的道路。要知在艱難的國運(yùn)中建造國家，亦是人生最有趣味的事1請概括本文的特點(diǎn)。 2第段寫“浩浩蕩蕩的長江大河”，目的在于闡述民族生命的進(jìn)程是 的。 3文章第段寫到“走到崎嶇的境界”后，為什么連用兩個“愈”和兩個“趣”？ 4文章第在這一段道路上，實(shí)在亦有一種奇絕壯絕的景致”中，“壯絕的經(jīng)致”指的是 ，例如： 。 5、讀了這篇文章，你有何感想？請從思想內(nèi)容或?qū)懽魈厣?/p>

6、方面選擇一點(diǎn)，簡要談?wù)勛约旱目捶ā?文段二 春雪 趙麗宏年初在北京，正好遇上一場大雪。 雪是無聲地降落的。那天傍晚天色灰暗，也沒有大風(fēng)呼嘯，以為只是個平平常常的陰天。第二天一早醒來，發(fā)現(xiàn)窗外亮得異常，原來外面的世界已經(jīng)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地被耀眼的白雪覆蓋了。從近處屋頂上的積雪看，這一夜降雪約有三四寸厚。而此刻，雪已經(jīng)停了。離我的窗戶最近的一根電線上居然也積了雪，雪窄窄地薄薄地壘上去，厚度居然超出電線本身的四五倍，所以看起來那根電線就像是一條長長的雪帶。憑空徒添這許多負(fù)擔(dān)的電線在風(fēng)中緊張地顫抖著，顯得不堪重負(fù)，真擔(dān)心它馬上就會繃斷 這是怎樣的一夜大雪?那些飄飄灑灑的輕盈的雪花在夜空中飛舞時，當(dāng)是何等的壯觀

7、!假如集合這地面上的所有積雪，大概能堆成一座巍峨的雪山了吧。 有什么能比大自然玄妙的造化和神奇的力量更使人驚嘆呢! 雪的世界是奇妙的。在一片茫茫的白色云中，城市原有的層次都淡化了、消失了，一切都仿佛融化在晶瑩的白色之中。下雪之前的世界究竟是何種顏色?現(xiàn)在竟然想不真切了，人真是健忘。 然而，這雪景似乎不宜久看，看久了眼睛便會有一種被刺痛的感覺。也許，人的眼睛天生是喜歡豐富的顏色的吧。白色，曾經(jīng)被很多人偏愛，因?yàn)樗鼡碛泻芏嗝篮玫膶傩?，譬如純潔，譬如寧靜，譬如清高，等等。但是大多數(shù)人的喜歡白色，恐怕只是喜歡一束白色的小花、一朵白色的云、一方白色的絲巾、一件白色的連衣裙要是白到鋪天蓋地，那就消受不起了

8、，眼前這無邊無際的雪景，便是極生動的一例。 茫茫的白色世界有一些鮮亮的色彩開始蠕動。幾輛汽車像笨拙的甲蟲爬上了馬路，行人也三三兩兩走上了街頭。車和人經(jīng)過的地方，清晰地留下痕跡。車輛和腳印毫不留情地撕開了雪地神秘的面紗積雪原來并不如想象的那么厚，車轍和腳印中顯露出大地原有的色彩。晶瑩寒冷的雪只是表象罷了。 一群孩子走到樓前的雪地上，又是滾雪球，又是打雪仗，尖尖的嗓音和雪團(tuán)一起飛來飛去，弄得一片喧鬧。最后他們的目標(biāo)一致起來堆雪人。極有耐心地用手捧，用腳刮，一個矮而胖的雪人居然歪歪斜斜地出現(xiàn)在孩子們面前。雪人周圍的雪黯淡了、消失了，孩子們在歡言笑語中清除了他們這方小小天地里的積雪。他們又奔著喊著跑去

9、開拓他們的新疆域了，雪人孤零零地丟在那里 兩只麻雀突然從窗前掠過，它們在空中急急忙忙盤旋著，嘴中發(fā)出焦灼的呼喚，似乎在尋找一個落腳的地方。也許，是積雪使它們熟悉的天地改變了模樣，它們迷路了。我以為兩只麻雀不可能在我窗前停留，想不到它們找到了一個我未曾預(yù)料到的落腳點(diǎn)窗前的那根電線。一只麻雀先是從下而上掠過電線，翅膀只是輕輕地一拍，電線上積雪便卜卜地落下一段，另一只麻雀也如法炮制，又拍下一段雪，然后再一先一后停落在電線上。它們輕松地抖著羽毛，不時又嘴對嘴輕聲地低語著，像是互相傾吐著什么隱秘，再不把那曾使它們驚惶迷惑的雪世界放在眼里。那根曾經(jīng)被積雪覆蓋的電線在它們的腳下有節(jié)奏地顫動著，積雪在不斷地往

10、下掉，往下掉大雪忙忙碌碌經(jīng)營了一夜的偽裝，只十幾秒鐘便被兩只小麻雀弄瓦解了 窗外寒風(fēng)呼嘯，積雪大概不會一下便消融，但雪后的世界已不是清一色的白了，我心里的春意也正在濃起來。只要有美麗的生命在，誰能阻擋春天呢!1這篇散文的題目叫春雪，但雪在文中不是作為被贊美的對象，它的作用是什么？請簡要分析。 2作者是怎樣描寫雪后景觀的？這樣寫的好處是什么？ 3作者在文中真正贊美的是誰？請寫出文中概括全文主旨的句子： 4你喜歡雪嗎？雪在你的眼中是怎樣的狀態(tài)？請你根據(jù)自己的觀察和感受，寫一段關(guān)于雪的描寫，不超過50個字。 十、作文。 題目：我的夢提示：初中生是花季少年，正處于多夢的年華。你可以寫縈回腦際的親歷夢境，也可以寫涌動心頭的美好夢想。 要求：寫一篇600字左右的文章。 參考答案 一、B 二、A 三、D 四、C 五、A 六、C 七、D 八、A 九、文段一1 國民要拿出雄健的精神，走過民族生命進(jìn)程中崎嶇險(xiǎn)阻的道路。2 艱難曲折3 突出（或“強(qiáng)調(diào)”）樂于戰(zhàn)勝困難的精神（或“戰(zhàn)勝困難的樂趣”、“樂于挑戰(zhàn)艱難的精神”等） 4