2022年遼寧省撫順撫順縣聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )A揮發(fā)性 B可燃性 C溶解性 D導(dǎo)電性2我們每天都與化學(xué)打交道，下列敘述不是化學(xué)變化的是（ ）A人吃進(jìn)的食物逐漸被消化吸收B鮮奶制成酸奶C水在冰箱里結(jié)成冰D酒精燃燒3水的相對(duì)分子質(zhì)量是A16 B17 C18 D18g4維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，下

2、列關(guān)于維生素D2的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B含有73個(gè)原子C由3種元素組成DH、O元素質(zhì)量比為11：45在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不會(huì)發(fā)生變化的是A原子的種類B物質(zhì)的種類C分子的數(shù)目D物質(zhì)的狀態(tài)6下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A銅用于制作導(dǎo)線B氮?dú)庥糜谑称贩栏疌天然氣用作燃料D氧氣用于氣焊7水在實(shí)驗(yàn)中起著重要的作用，下列實(shí)驗(yàn)中，水用來(lái)隔絕空氣的是（）A溶解物質(zhì)B鐵絲燃燒C水的電解D保存白磷8生產(chǎn)抗瘧藥“雙氫青蒿素”的主要原料是青蒿素。青蒿素（）是青蒿的提取物，它能溶于酒精、乙醚和石油醚，在水中幾乎不溶，其中含有的過(guò)氧基團(tuán)是抗瘧作用中最重要的結(jié)構(gòu)。過(guò)氧基團(tuán)易受濕、熱的影響而被破壞。下列

3、說(shuō)法不正確的是（ ）A青蒿素中含有三種元素B可以用石油醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素C制藥過(guò)程應(yīng)在低溫?zé)o水的環(huán)境中進(jìn)行D將青蒿在水中熬煮可提取青蒿素9把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示根據(jù)表中信息判斷下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g4.02.03.02.0反應(yīng)后的質(zhì)量/g1.2X2.45.4AX=2.0，乙是催化劑B甲和丁是反應(yīng)物C參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量之比為1：2D丁一定是化合物10四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示則有關(guān)說(shuō)法中不正確的（ ）A丁一定是化合物B乙可能

4、是這個(gè)反應(yīng)的催化劑C生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1D參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和11下列說(shuō)法正確的是（）ACu是金屬活動(dòng)順序表中H后金屬，所以Cu不會(huì)發(fā)生置換反應(yīng)B只有活潑金屬和酸的置換反應(yīng)才會(huì)產(chǎn)生氣體C物質(zhì)的用途完全由其性質(zhì)決定，與其他因素?zé)o關(guān)D置換反應(yīng)中一定發(fā)生元素化合價(jià)的改變12.蘭州市2013年城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)達(dá)到299天，優(yōu)良率達(dá)到了81.92%。歷史性地退出了全國(guó)空氣質(zhì)量十大污染城市行列。現(xiàn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中，未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是（）ASO2BCO2CNO2D可吸入顆粒13下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述不正確的是A將燃著的小木條插入呼出氣體的樣品中，木條熄

5、滅B向一瓶空氣樣品中滴入幾滴澄清石灰水，振蕩，無(wú)明顯變化C用小刀從蠟燭上切下一塊石蠟，把它放入水中，石蠟沉入水底D將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s后取出，與外焰接觸部分炭化最嚴(yán)重142017年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授了了來(lái)自瑞士、美國(guó)、英國(guó)的三位科學(xué)家，他們的獲獎(jiǎng)原因是在開(kāi)發(fā)冷陳電鏡的過(guò)程中貢獻(xiàn)卓越。人類第一次可以在顯微鏡下看清楚接近天然狀態(tài)的生物大分了的精細(xì)模樣。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）A分子是真實(shí)存在的B冷凍電鏡可以看到化學(xué)反應(yīng)中分子的分解過(guò)程C利用冷涼電鏡技術(shù)可以觀察到原子核中質(zhì)子的模樣D利用冷凍電鏡技術(shù)觀察天然狀態(tài)生物分子結(jié)構(gòu)，可揭開(kāi)生命的不少奧秘15下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的

6、是（ ）A將水通電，電解一段時(shí)間B加熱一定量的高錳酸鉀固體C紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒D用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16氧氣是人類賴以生存的氣體，因此研究其制法極為重要。氯鉀鉀和二氧化錳反應(yīng)原理（寫(xiě)化學(xué)方程式）_。寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱：_；_。以上儀器組裝一套雙氧水產(chǎn)生氧氣的發(fā)生裝置。所需儀器的編號(hào)為_(kāi)。氣體收集裝置的選擇依據(jù)是_。A反應(yīng)物狀態(tài) B氣體的密度 C反應(yīng)的條件 D氣體溶解性用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是_（填寫(xiě)操作、現(xiàn)象、結(jié)論）。某同學(xué)利用雙氧水分解的反應(yīng)測(cè)定雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他用如圖裝置加入20克雙氧水后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。.若充

7、分反應(yīng)后共產(chǎn)生1.6克氧氣，則參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量為_(kāi)（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）。.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)算出雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。.氣體從溶液中逸出時(shí)會(huì)帶出水，該因素將導(dǎo)致上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定的雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填“偏大”，“偏小”或“無(wú)影響”）。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）維生素C（化學(xué)式C6H8O6）能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。(相對(duì)原子質(zhì)量：C-12，H-1，O-16)求：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量_；（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比_。（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。18（8分）計(jì)算題填空某品牌補(bǔ)鐵劑（見(jiàn)圖）的使用說(shuō)明書(shū)部分內(nèi)容如下

8、：（成 份）本品每袋含富馬酸亞鐵0.1g，富馬酸亞鐵的化學(xué)式：C4H2FeO4（功能主治）用于各種原因（如慢性失血、營(yíng)養(yǎng)不良）引起的缺鐵性貧血（用法用量）口服。 兒童：一次0.1g，一日1-3次；成人：一次0.2g，一日3-4次（1）富馬酸亞鐵含有_種元素，富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)。（2）富馬酸亞鐵中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)，富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）我省有漫長(zhǎng)的海岸線,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。(1)海水淡化?？梢圆捎孟聢D所示的膜分離法淡化海水,水分子可以通過(guò)淡化膜(海水中體積較大的鹽的離子和其他分子不能通過(guò))進(jìn)入左側(cè)的淡水池,從而得

9、到淡水。下列說(shuō)法中正確的是_ (填字母)。A膜分離法的原理與濾紙過(guò)濾原理類似B膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類物質(zhì)C膜分離法也是一種分離混合物的方法D該膜分離法的目的是除去海水中的不溶物(2)粗鹽提純。除去難溶性雜質(zhì)后的食鹽水中還含有Ca2+、Mg2+、SO42+等雜質(zhì)離子,為得到較純的氯化鈉,進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:加入過(guò)量的Na2CO3溶液;加入過(guò)量的BaCl2溶液加入過(guò)量的NaOH溶液;加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7;過(guò)濾;蒸發(fā)。下列操作順序正確的是_(填字母),其中操作加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7的目的是_ ABCD(3)海水資源綜合利用的部分途徑如下圖。氨堿工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,在加壓

10、并不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳的條件下,使碳酸氫鈉結(jié)晶析出,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 海水制鎂。實(shí)際生產(chǎn)中,步驟常選用_(填化學(xué)式)作為沉淀劑,從海水中提取MgCl2歷經(jīng)步驟、三步轉(zhuǎn)換的主要目的是_參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、揮發(fā)性是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，所以屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、可燃性是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，所以是化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C、物質(zhì)的導(dǎo)電性是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的，所以屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、溶解性是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，所以屬于物理性質(zhì)，故D錯(cuò)誤；故選：B。點(diǎn)睛：解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要

11、通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，如果需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，如物質(zhì)的可燃性，穩(wěn)定性，還原性、氧化性、酸堿性等如果不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性等。2、C【解析】A、 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化。人吃進(jìn)的食物逐漸被消化吸收有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)不符合題意；B、鮮奶制成酸奶有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)不符合題意；C、 水、冰是同種物質(zhì)，水在冰箱里結(jié)成冰無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)符合題意；D、 酒精燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)不符合題意。故

12、選C?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無(wú)新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。3、C【解析】相對(duì)分子質(zhì)量為化學(xué)式中個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，氫的相對(duì)原子質(zhì)量為1，氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16，故水的相對(duì)分子質(zhì)量為18，故選C。4、B【解析】A、維生素D2中，碳原子相對(duì)原子質(zhì)量和最大，因此碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、一個(gè)維生素D2分子由73個(gè)原子構(gòu)成，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、維生素D2由三種元素組成的，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、維生素D2中H、O元素質(zhì)量比為：44：16=11：4，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。5、A【解析】由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)變化中原子是不變的（種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變），化

13、學(xué)變化中元素的種類也不變。【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，正確；B、化學(xué)變化是生成新物質(zhì)的變化，所以物質(zhì)的種類一定改變，錯(cuò)誤；C、化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目可能改變，錯(cuò)誤；D、化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的狀態(tài)可能改變，水通電生成氫氣和氧氣，由液態(tài)變成了氣態(tài)，錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】A、銅用于制作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故A正確；B、氮?dú)庥糜谑称贩栏鞘抢玫獨(dú)獾姆€(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、天然氣用作燃料是利用天然氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故C錯(cuò)誤；D、氧氣用于氣焊是利用氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是

14、化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)。7、D【解析】A. 溶解物質(zhì)，水起溶解溶質(zhì)的作用，此選項(xiàng)不符合題意；B. 鐵絲燃燒時(shí)，放出大量的熱，集氣瓶中放少量的水，能防止瓶底炸裂，此選項(xiàng)不符合題意；C. 電解水時(shí)，水是反應(yīng)物，此選項(xiàng)不符合題意；D. 白磷的著火點(diǎn)是40，為防止白磷自燃，通常將白磷保存在水中，水用來(lái)隔絕空氣，此選項(xiàng)符合題意。故選D。8、D【解析】A、由青蒿素的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，不符合題意；B、青蒿素（C15H22O5）是青蒿的提取物，它能溶于酒精、乙醚和石油醚，不符合題意；C、因?yàn)檫^(guò)氧基團(tuán)易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而被破壞，故應(yīng)在制藥過(guò)程應(yīng)在

15、低溫?zé)o水的環(huán)境中進(jìn)行，符合題意；D、因?yàn)榍噍锼卦谒袔缀醪蝗?，其中含有的過(guò)氧基團(tuán)是抗瘧作用中最重要的結(jié)構(gòu)。過(guò)氧基團(tuán)易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而被破壞，所以不能將青蒿在水中熬煮提取青蒿素，不符合題意。故選D。9、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小，生成物質(zhì)量會(huì)增多，則反應(yīng)物為甲、丙，生成物為丁，乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，可能為催化劑?！驹斀狻緼、，乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，可能為催化劑，故A不正確；B、反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，丁質(zhì)量增加，為生成物，故B不正確；C、參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比是，故C不正確；D、甲、

16、丙為反應(yīng)物，生成物為丁，乙的反應(yīng)前后不變，可能為催化劑，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，生成物丁一定是化合物，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，質(zhì)量減小的是反應(yīng)物，質(zhì)量增多的是生成物。10、C【解析】化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。據(jù)圖可知，甲是生成物，丁是反應(yīng)物，丙是生成物，乙質(zhì)量不變，可能作催化劑。即該反應(yīng)是丁=丙+甲?！驹斀狻緼.丁發(fā)生分解反應(yīng)，故丁一定是化合物，正確；B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑，正確；C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為（19%-17%）：（41%-25

17、%）=8：16=1：2，錯(cuò)誤；D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和，正確。故選C?！军c(diǎn)睛】考查學(xué)生應(yīng)用質(zhì)量守恒定律的能力。11、D【解析】A、Cu是金屬活動(dòng)順序表中H后金屬，所以Cu不會(huì)與酸發(fā)生置換反應(yīng)，但是可以與排在同后面的銀的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、碳酸鹽與酸也會(huì)反應(yīng)產(chǎn)生氣體，故錯(cuò)誤；C、物質(zhì)的用途由其性質(zhì)決定，有時(shí)也要考慮其它因素，比如價(jià)格，故錯(cuò)誤；D、置換反應(yīng)中有單質(zhì)參加和生成，故一定發(fā)生元素化合價(jià)的改變，故正確。故選D。12、B【解析】目前空氣污染指數(shù)包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物、臭氧等，不包括二氧化碳，二氧化碳是空氣中的一

18、種成分，是植物進(jìn)行光合作用的原料，不可缺少，當(dāng)然二氧化碳含量太高，也會(huì)造成“溫室效應(yīng)”。故選B。13、C【解析】試題分析A將燃著的小木條插入呼出氣體的樣品中，木條熄滅。故A正確。B向一瓶空氣樣品中滴入幾滴澄清石灰水，振蕩，無(wú)明顯變化。故B正確。C用小刀從蠟燭上切下一塊石蠟，把它放入水中，石蠟浮在水面。故C錯(cuò)誤。D將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s后取出，與外焰接觸部分炭化最嚴(yán)重。故D正確?？键c(diǎn)考查化學(xué)現(xiàn)象的正確描述。14、C【解析】A分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，是真實(shí)存在的，選項(xiàng)正確；B冷凍電鏡可以看到化學(xué)反應(yīng)中分子的分解過(guò)程，選項(xiàng)正確；C利用冷涼電鏡技術(shù)只能看到分子的精細(xì)模樣，無(wú)法觀察到原子

19、的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D利用冷凍電鏡技術(shù)觀察天然狀態(tài)生物分子結(jié)構(gòu)，可揭開(kāi)生命的不少奧秘，選項(xiàng)正確，故選C。15、D【解析】A、水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，A選項(xiàng)圖像正確，不符合題意；B、加熱一定量的高錳酸鉀固體，高錳酸鉀分解生成氧氣、二氧化錳和錳酸鉀，整個(gè)過(guò)程中，固體中錳元素質(zhì)量保持不變，固體質(zhì)量先減小后不變，因此錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增加后不變，B選項(xiàng)圖像正確，不符合題意；C、紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒，紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體，集氣瓶氣體質(zhì)量不斷減小，氧氣反應(yīng)完，紅磷不能繼續(xù)燃燒，集氣瓶氣體質(zhì)量保持不變，C選項(xiàng)圖像正確，不符合題意；D、雙氧

20、水在有催化劑的條件下分解快，無(wú)催化劑的條件下分解慢，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量有催化劑的條件大于無(wú)催化劑的條件，等質(zhì)量、等濃度的雙氧水，兩種條件下最終生成氧氣的質(zhì)量相同，D選項(xiàng)圖像不正確，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)變化中的圖形變化關(guān)系，由具體的化學(xué)反應(yīng)入手，分析圖形中橫縱坐標(biāo)所示量的變化關(guān)系。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 集氣瓶 長(zhǎng)頸漏斗 BD 將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃則己集滿 17% 偏大 【解析】氯鉀鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，【詳解】氯鉀鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。編號(hào)儀器的名稱：集氣瓶；長(zhǎng)頸漏斗。過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成

21、水和氧氣，雙氧水產(chǎn)生氧氣的發(fā)生裝置所需儀器是集氣瓶、長(zhǎng)頸漏斗、雙孔橡皮塞，故編號(hào)為。氣體收集裝置的選擇依據(jù)是氣體的密度、氣體溶解性，故選BD。用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，則己集滿。.設(shè)反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x 故參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量為。.雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。.氣體從溶液中逸出時(shí)會(huì)帶出水，則溶液的質(zhì)量減小，故該因素將導(dǎo)致上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定的雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。【點(diǎn)睛】三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、176 9 ：1 ：12 40.9% 【解析】解：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為612+81+616=176；（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（126）：（18）：（166）=9：1：12；（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為126176100%40.9%。答：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量176；（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比9：1：12；（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)40.9%?！军c(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)相對(duì)分子質(zhì)量100%。18、4 種 170 241 32.9% 【解析】（1）運(yùn)用化學(xué)式的意義和根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算