2022年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市尼爾基第二中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（ ）A用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫溫度升高，分子體積變大B濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快C氧化汞受熱后分解分子在化學(xué)變化中可分D氫氣和液氫都可以作燃料相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同2環(huán)境監(jiān)測(cè)中心在公布城市空氣質(zhì)量報(bào)告時(shí)不需要公布的項(xiàng)目是A二氧化碳

2、 B二氧化硫 C氮氧化物 D可吸入顆粒物3下列說(shuō)法中正確的是 ( )A濃溶液一定是飽和溶液B在一定溫度下，析出晶體后的溶液一定是飽和溶液C稀溶液一定是不飽和溶液D飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大4水是生命的源泉，是人類(lèi)最寶貴的資源關(guān)于水的天然循環(huán)的說(shuō)法正確的是（）水在天然循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的水的天然循環(huán)為地球上的生物補(bǔ)充淡水資源水的天然循環(huán)是自然界中水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果ABCD5空氣質(zhì)量日益受到人們的日益關(guān)注。下列物質(zhì)中，未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是（ ）A一氧化碳 B二氧化碳 C二氧化硫 D可吸入顆粒物6下列物質(zhì)屬于純凈物的是A冰水混合物B鹽酸

3、C潔凈的空氣D銅綠7推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）A同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素B某化合物有金屬和非金屬元素組成，若金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)C離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子D化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物8用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是A隔絕空氣B降低可燃物的著火點(diǎn)C清除可燃物D使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下9下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)B在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C在煤爐上放一壺水就

4、能防止CO中毒D水墨畫(huà)可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑10下列屬于純凈物的是()A澄清石灰水 B冰水混合物 C凈化后的空氣 D可樂(lè)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。（1）化學(xué)是研究物質(zhì)的，物質(zhì)又是變化的，用化學(xué)符號(hào)表示下列化學(xué)反應(yīng)：有黑色固體生成的化合反應(yīng)_。有水生成的分解反應(yīng)_。（2）化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是_。A 稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣 B 銅用于制導(dǎo)線C 氮?dú)庥米魇称贩栏瘎?D 氧氣用于醫(yī)療急救（3）化學(xué)研究物質(zhì)的組成,葡萄糖（C6H12O6）是由_種元素組成的，其中碳、氧兩種元素的質(zhì)

5、量比為_(kāi)。（4）化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu),如鎂是由_（填“分子”“原子”或“離子”,下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由_構(gòu)成的。請(qǐng)用微粒觀點(diǎn)解釋?zhuān)簹怏w二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是_；氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同的原因是_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12現(xiàn)有A、B、C、D四種沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下：（1）先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中，再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結(jié)果A溶液顯紅色，B、C、D溶液顯藍(lán)色；（2）B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生，根據(jù)現(xiàn)象回答下

6、列問(wèn)題：A和D溶液中溶質(zhì)分別是_（用化學(xué)式表示）；B和C溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；（3）物質(zhì)鑒別完成后，取稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，如圖甲所示。若反應(yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外）_；此時(shí)溶液可用圖乙中點(diǎn)_（選填A(yù)、B或C）表示。若反應(yīng)后溶液pH為7，圖丙中a微粒的化學(xué)式為_(kāi)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：_；_；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇裝置組合_（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；（3）用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_；（4）若用F裝置

7、充滿(mǎn)水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填a或b）端通入；（5）某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)g；原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）_14人們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水，請(qǐng)回答下列水的相關(guān)問(wèn)題。有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置，其中活性炭的作用是_；圖2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_檢驗(yàn)

8、由圖1所獲得的水是否為硬水，常用的試劑是_圖3為簡(jiǎn)易水電解器，電解水的過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。通電一段時(shí)間后，A試管中產(chǎn)生的氣體是_可用_檢驗(yàn)A管中的氣體。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是_。若A管中收集2L的氣體，則B管內(nèi)收集的氣體體積約為_(kāi)L如圖為水在通電條件下分解的微觀過(guò)程：水的分解過(guò)程中，不發(fā)生改變的微粒是_。結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和微觀的模型變化過(guò)程請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)式表達(dá)式_；從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質(zhì)不同是_；已知同溫同壓下，氣體的體積比取決于氣體的分子個(gè)數(shù)比。該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水的化學(xué)式為“”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_說(shuō)明水是化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)：_寫(xiě)出雙氧水制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式_，水和過(guò)氧

9、化氫含有相同的元素，但是化學(xué)性質(zhì)不同，原因是_。地球表面約有被水覆蓋，但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)你說(shuō)出一條節(jié)約用水行為_(kāi)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15為測(cè)定某工廠廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分別取廢液20g，向其中加入不同質(zhì)量的硫酸銅溶液（假設(shè)廢液中其它成份均不與硫酸銅溶液反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表。請(qǐng)計(jì)算：氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g硫酸銅溶液質(zhì)量/g生成沉淀質(zhì)量/g第一組20504.9第二組201009.8第三組201509.8（1）當(dāng)氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀的質(zhì)量為_(kāi)g。（2）該廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。16艾草中含有豐富的黃酮素（化學(xué)式

10、為C15H10O2），其藥用價(jià)值非常高。試計(jì)算：22.2g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與多少克二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相當(dāng)？_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，水銀體積膨脹的原因是原子間隔變大，水銀是由原子構(gòu)成的，不是由分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；B、加熱一定量的水至沸騰，水的體積變大了，是因?yàn)榧訜釛l件下，分子間的間隔變大了，故選項(xiàng)解釋正確；C、氧化汞分解成汞和氧氣，是因?yàn)榉肿臃至殉稍樱又匦陆Y(jié)合成新的分子，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確；D、氫氣和液氫都可以作燃料，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋

11、正確。故選A。2、A【解析】目前計(jì)入我國(guó)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等。二氧化碳是空氣的成分，排放過(guò)多會(huì)加劇溫室效應(yīng)，沒(méi)有列入空氣質(zhì)量檢測(cè)范圍，不是我國(guó)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。故選A。3、B【解析】A、濃溶液是指含有溶質(zhì)相對(duì)較多的溶液，飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，二者無(wú)必然的聯(lián)系，錯(cuò)誤；B、飽和溶液有兩種判斷方法：一是當(dāng)溶液中有剩余固體存在時(shí)，溶液是飽和溶液，二是溶液中無(wú)剩余固體，但加入少量該溶質(zhì)，其質(zhì)量不減少，溶液也是飽和溶液，正確；C、稀溶液是指含有溶質(zhì)相對(duì)較少的溶液，不飽和溶液是指在一定溫度下，

12、一定量的溶劑里，還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，二者無(wú)必然的聯(lián)系，錯(cuò)誤；D、只有在同一溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)才一定比不飽和溶液的大，錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】水在天然循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化，正確；水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的，正確；水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配，為地球上的生物補(bǔ)充淡水資源，正確；水的天然循環(huán)是自然界中水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，正確。故選D。5、B【解析】目前國(guó)家計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等，二氧化碳不屬于污染指數(shù)項(xiàng)目。故選B。6、A【解析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)?！驹斀?/p>

13、】A、冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故A正確；B、鹽酸是氯化氫和水組成的，屬于混合物，故B不正確；C、潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故C不正確；D、銅綠是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水等物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)，屬于混合物，故D不正確。故選A。7、D【解析】A、質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，例如水分子的質(zhì)子數(shù)是10個(gè)，氖原子質(zhì)子數(shù)是10，所以質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，故錯(cuò)誤；B、非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià)，如NaNO3中鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，氮元素顯+5價(jià)，故錯(cuò)誤；C、離子是帶電荷的微粒，但帶電荷的粒子不一定是離子，

14、如電子、質(zhì)子，故錯(cuò)誤；D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，正確；故選：D。8、D【解析】根據(jù)滅火的原理分析，滅火的原理：（只要消除燃燒條件的任意一個(gè)即可）撤離可燃物隔絕氧氣（或空氣）降溫到著火點(diǎn)以下【詳解】A、因?yàn)闆](méi)有隔絕空氣，故錯(cuò)誤；B、物質(zhì)著火點(diǎn)是固定不變的，所以著火點(diǎn)是不能改變的，故錯(cuò)誤；C、很明顯的不對(duì)，可燃物并沒(méi)有消除，故錯(cuò)誤；D、用嘴吹滅蠟燭，降低了溫度，所以蠟燭熄，故正確。故選D。9、C【解析】A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)，故A說(shuō)法正確； B、CO具有還原性，在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)，故B說(shuō)法正確；

15、C、一氧化碳不溶于水，也不能和水反應(yīng)，煤爐上放水無(wú)法防止一氧化碳中毒，故C說(shuō)法錯(cuò)誤； D、水墨畫(huà)可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故D說(shuō)法正確。故選：C。10、B【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；A. 澄清石灰水由不同物質(zhì)組成，是混合物； B. 冰水混合物是一種物質(zhì)，是純凈物； C. 凈化后的空氣由多種物質(zhì)組成，是混合物； D. 可樂(lè)由多種物質(zhì)組成，是混合物。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Fe+O2Fe3O4 H2O2H2O+O2 B 三 3:4 原子 離子 二氧化碳分子之間間隔變小 同種分子，保持相同的化學(xué)性質(zhì) 【解析】

16、(1)鐵在氧氣中燃燒，生成黑色物質(zhì)，且生成物只有一種，符合化合反應(yīng)，故填寫(xiě)：Fe+O2Fe3O4；過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，屬于分解反應(yīng)，故填寫(xiě)：H2O2H2O+O2(2)A、稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣，利用了稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；B、銅用于制導(dǎo)線，利用了銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故符合題意；C、氮?dú)庥米魇称贩栏瘎?，利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；D、氧氣用于醫(yī)療急救，利用了氧氣可以供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；(3)葡萄糖（C6H12O6）是由碳、氫、氧三種元素組成的，故填寫(xiě)：三；碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為：(126

17、):(166)=3:4，故填寫(xiě)：3:4；(4)鎂是金屬，是由原子構(gòu)成的，故填寫(xiě)：原子；氯化鈉是是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故填寫(xiě)：離子；氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是二氧化碳分子之間間隔變小，故填寫(xiě)：二氧化碳分子之間間隔變小；氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同的原因是同種分子，保持相同的化學(xué)性質(zhì)，故填寫(xiě)：同種分子，保持相同的化學(xué)性質(zhì)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、HCl、NaOH Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH NaCl、NaOH A H2O 【解析】現(xiàn)有A、B、C、D四種沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液中

18、的一種，先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中，再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結(jié)果A溶液顯紅色，B、C、D溶液顯藍(lán)色；說(shuō)明A是鹽酸，B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明B和C是碳酸鈉和氫氧化鈣中的一種，D是氫氧化鈉。B和C溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH；若反應(yīng)后溶液呈紅色，說(shuō)明甲中氫氧化鈉過(guò)量，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外）過(guò)程中產(chǎn)生的氯化鈉和沒(méi)有反應(yīng)完全的氫氧化鈉；此時(shí)溶液可用圖乙中點(diǎn)A表示。若反應(yīng)后溶液pH為7，說(shuō)明此時(shí)是恰好反應(yīng)，圖丙中a微粒的化學(xué)式為水的分子。考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別 中和反應(yīng)四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）

19、13、錐形瓶 集氣瓶 BC 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣集滿(mǎn) b 0.96g 81.7% 【解析】（1）標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：錐形瓶；的儀器名稱(chēng)：集氣瓶；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇裝置組合BC，因?yàn)楦咤i酸鉀制氧氣時(shí)反應(yīng)物是固體，反應(yīng)的條件是加熱，所以發(fā)生裝置選B，又因?yàn)橐占^純凈的氧氣，所以用排水法，所以選C，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（3）用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣集滿(mǎn)，這是利用氧氣的助燃性來(lái)驗(yàn)滿(mǎn)的；（4）若用F裝置充滿(mǎn)水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從b端通入，因?yàn)闅怏w的密度比水小，所以氣體由短管進(jìn)入；（5）根據(jù)質(zhì)量

20、守恒定律可知，完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量解：設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x 原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.7%。【點(diǎn)睛】第五小題利用固體的差值是氧氣進(jìn)行計(jì)算。14、吸附色素、異味等 圖2得到純凈物，圖1得到的仍然是混合物 肥皂水 化學(xué) 氧氣 帶火星的木條 氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水 4 氫原子、氧原子 2H2O2H2+O2 圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子 氫氣和氧氣的體積比為2：1 電解水生成氫氣和氧氣 2H2O22H2O+O2 分子不同 利用洗菜水澆花 【解析】圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置，其中活性炭的作用是吸附色素、異味等。故填：吸附色素、異味等。海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是圖2得到純凈物水，圖1得到的仍然是混合物，這是因?yàn)閮艋蟛荒艹ト苡谒奈镔|(zhì)。故填：圖2得到純凈物，圖1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水檢驗(yàn)由圖1所獲得的水是否為硬水。故填：肥皂水。圖3為簡(jiǎn)易水電解器，電解水的過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。故填：化學(xué)。通電一段時(shí)間后，A試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，可用帶火星的木條檢驗(yàn)A管中的氣體，這是因?yàn)檠鯕饽苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃。故填：氧氣；帶火星的木條。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因