新滬科版九年級上冊初中數(shù)學(xué)全冊重點題型課件

1、新滬科版初中數(shù)學(xué)全冊習(xí)題課件九年級上冊第21章 二次函數(shù)與反比例函數(shù)21.1 二次函數(shù)課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)AD課后作業(yè)2課后作業(yè)y8x2+20 x+12-6第21章 二次函數(shù)與反比例函數(shù)21.2 二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)C課后作業(yè)D課后作業(yè)y4x2 36 4 0 4 250課后作業(yè)B課后作業(yè)課后作業(yè)第21章 二次函數(shù)與反比例函數(shù)21.2 二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)B課后作業(yè)CB課后作業(yè)B課后作業(yè)課后作業(yè)A課后作業(yè)yx2+3第21章 二次函數(shù)與反比例函數(shù)21.2 二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)D課后作業(yè)BA課后作業(yè)C 課后作業(yè)課后作業(yè)A課后

2、作業(yè)A課后作業(yè)第21章 二次函數(shù)與反比例函數(shù)21.2 二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)A課后作業(yè)C課后作業(yè)B課后作業(yè)課后作業(yè)D29 2第21章 二次函數(shù)與反比例函數(shù)21.2 二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)D課后作業(yè)A課后作業(yè)CC課后作業(yè)BC課后作業(yè)第21章 二次函數(shù)與反比例函數(shù)21.2 二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)y=-x2+5x課后作業(yè)課后作業(yè)A課后作業(yè)C課后作業(yè)y=3x2-2 或 y=-3x2-2 課后作業(yè)y=x2+2x課后作業(yè)課后作業(yè)第21章 二次函數(shù)與反比例函數(shù)21.3 二次函數(shù)與一元二次方程課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)C課后作業(yè)A課后作業(yè)課后作業(yè)

3、D課后作業(yè)課后作業(yè)D課后作業(yè)課后作業(yè)第21章 二次函數(shù)與反比例函數(shù)21.4 二次函數(shù)的應(yīng)用課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)C課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)第21章 二次函數(shù)與反比例函數(shù)21.4 二次函數(shù)的應(yīng)用課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)A課后作業(yè)B課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)第21章 二次函數(shù)與反比例函數(shù)21.4 二次函數(shù)的應(yīng)用課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)B180課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)第21章 二次函數(shù)與反比例函數(shù)21.5 反比例函數(shù)21.6 綜合與實踐 獲取最大利潤課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)C課后作業(yè)C1課后作業(yè)D課后作業(yè)D課后作業(yè)第21章 二次函數(shù)與反比例函數(shù)21.5 反比例

4、函數(shù)21.6 綜合與實踐 獲取最大利潤課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)B課后作業(yè)CD課后作業(yè)D課后作業(yè)課后作業(yè)D課后作業(yè)第21章 二次函數(shù)與反比例函數(shù)21.5 反比例函數(shù)21.6 綜合與實踐 獲取最大利潤課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)B課后作業(yè)A課后作業(yè)課后作業(yè)第22章 相似形22.1 比例線段課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)A課后作業(yè)DC課后作業(yè)B課后作業(yè)B課后作業(yè)課后作業(yè)第22章 相似形22.1 比例線段課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)C課后作業(yè)1250D課后作業(yè)CC課后作業(yè)是13.5cm第22章 相似形22.1 比例線段課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)DB課后作業(yè)DA課后作業(yè)課后作業(yè)B課后作業(yè)8第22章 相似形22.1 比例

5、線段課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)B課后作業(yè)D課后作業(yè)A課后作業(yè)6第22章 相似形22.2 相似三角形的判定課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)D課后作業(yè)D課后作業(yè)課后作業(yè)C課后作業(yè)A課后作業(yè)6或12第22章 相似形22.2 相似三角形的判定課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)C課后作業(yè)C課后作業(yè)C課后作業(yè)課后作業(yè)第22章 相似形22.2 相似三角形的判定課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)C課后作業(yè)B課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)第22章 相似形22.2 相似三角形的判定課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)A課后作業(yè)B課后作業(yè)1課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)第22章 相似形22.2 相似三角形的判定課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)C課后作業(yè)是3課后

6、作業(yè)課后作業(yè)第22章 相似形22.3 相似三角形的性質(zhì)課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)A2:312課后作業(yè)BA40課后作業(yè)D課后作業(yè)第22章 相似形22.4 圖形的位似變換課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)C課后作業(yè)(2，2)課后作業(yè)B課后作業(yè)D課后作業(yè)C課后作業(yè)D課后作業(yè)課后作業(yè)第22章 相似形22.4 圖形的位似變換課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)B課后作業(yè)(1，2)課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)第22章 相似形22.5 綜合與實踐 測量與誤差課后作業(yè)-少年班第22章 相似形22.5 綜合與實踐 測量與誤差課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)B課后作業(yè)A課后作業(yè)C課后作業(yè)10第23章 解直角三角形23.1 銳角三角函數(shù)課后作

7、業(yè)-少年班課后作業(yè)B課后作業(yè)C課后作業(yè)1課后作業(yè)C課后作業(yè)C第23章 解直角三角形23.1 銳角三角函數(shù)課后作業(yè)-少年班第23章 解直角三角形23.1 銳角三角函數(shù)課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)D課后作業(yè)課后作業(yè)BB課后作業(yè)A課后作業(yè)D第23章 解直角三角形23.1 銳角三角函數(shù)課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)B課后作業(yè)DC課后作業(yè)C60。課后作業(yè)C B第23章 解直角三角形23.1 銳角三角函數(shù)課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)A課后作業(yè)A課后作業(yè)課后作業(yè)D課后作業(yè)第23章 解直角三角形23.2 解直角三角形及其應(yīng)用課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)CB課后作業(yè)課后作業(yè)C課后作業(yè)課后作業(yè)B第23章 解直角三角形23.2 解直角三角形及其應(yīng)用課后作業(yè)-少年班課后作業(yè)A課后作業(yè)C課后作業(yè)