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文檔簡介
1、 西安外國語學校2013-2014學年第一學期期末七年級語文試卷(時間120分鐘 卷面120分)基礎題(30分)1.根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(4分)(1)u( )火 (2)tu( )圓 (3)y( )聘 (4)滑j( )2.給下面加點的字注音。(4分)(1)顫( )動 (2)窸窣( ) (3)孿( )生 (4)?。?)骨3. 下列語句中加點的成語使用不正確的一項是( )(3分)A.他窮兇極惡,殘忍狠毒,已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.皇帝正興高采烈地自吹神通廣大,阿諛奉承的臣民們也不停地隨聲附和。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論,提出了許多寶貴
2、的建議。4.下面說法有誤的一項是( )(3分)A.在山的那邊是一首抒情詩,主要通過直接抒發(fā)詩人的思想感情來反映社會生活。B.伊索寓言大部分是動物寓言,少部分以神或植物為主人公。C.童話是以兒童為主要讀者對象,帶有濃厚幻想色彩的神奇故事。D.綠色蟈蟈是一篇妙趣橫生的小品文,作者是法國著名的昆蟲學家法布爾。5.按要求用作品原文填空。(10分)(1)_,卻話巴山夜雨時。(李商隱夜雨寄北)(2)商女不知亡國恨,_。(杜牧泊秦淮)(3)正入萬山圈子里,_。(楊萬里過松源晨炊漆公店)(4)_,為有源頭活水來。(朱熹觀書有感)(5)無可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙)(6) ,可以為師矣。(為政)(7)李清照
3、的如夢令中追憶郊游的地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的句子是:_,_。(8)十二章中,表示既要廣博的學習,又要有堅定的志向;既要多提問題,又要多想當前的事情的語句是: _ , 6.綜合性學習。(6分)閱讀下面的材料,回答問題一名印度工程師所寫令人憂慮,不閱讀的中國人紅遍網(wǎng)絡。我在從飛往上海的飛機上。正是長途飛行中的睡眠時間,機艙已熄燈,我吃驚地發(fā)現(xiàn),不睡覺玩iPad的,基本上都是中國人,而且他們基本上都是在打游戲或看電影,沒見有人讀書。其實在法蘭克福機場候機時,我就注意到,德國乘客大部分是在安靜地閱讀或工作。中國乘客大部分人要么在穿梭購物,要么在大聲談笑和比較價格?,F(xiàn)在的中國人似乎有些不耐煩
4、坐下來安靜地讀一本書。一次我和一位法國朋友一起在虹橋火車站候車,這位第一次來中國的朋友突然問我:“為什么中國人都在打電話或玩手機,沒有人看書?”我一看,確實如此。人們都在打電話(大聲談話)、低頭發(fā)短信、刷微博或打游戲?;蛐鷩痰孛β?,或孤獨地忙碌,唯獨缺少一種滿足的安寧。據(jù)媒體報道,中國人年均讀書0.7本,與韓國的人均7本,日本的40本,俄羅斯的55本相比,中國人的閱讀量少得可憐。 在中國各地中小城鎮(zhèn)最繁榮的娛樂業(yè)就算麻將館和網(wǎng)吧了,一個萬多人的小鎮(zhèn),有幾十個麻將館五六家網(wǎng)吧是常事。中老年人參與到麻將,青年人上網(wǎng),少年兒童看電視。中國人的娛樂生活幾乎就濃縮為麻將、上網(wǎng)和看電視。不管是在網(wǎng)吧,還是
5、在大學的電腦室,我們可以看到,大多數(shù)都在玩游戲,少部分在聊天。在網(wǎng)上和圖書館查閱資料或讀書的學生少之又少。根據(jù)上面的材料,你能得出什么結論:(2分)_。你認為造成這種現(xiàn)象的原因是什么?(2分)_。結合身邊的實際,請?zhí)岢鲆粭l合理化的建議(2分)_。二、閱讀題(40分)(一)閱讀下面短文,完成7-11題。(18分)眼 睛我曾注視著一個孩子的眼睛,很久很久一天早晨,我經(jīng)過一個地方,突然,看見路旁一雙烏黑的小眼睛。我停下來走到他的面前,對于我的這一舉動,他并沒有退縮。他只有四五歲的樣子,稚氣的模樣令人無限憐愛。噢,多美麗的一雙小眼睛!我望著他,不禁心生贊美。如果說世界有神圣、美麗的東西,哪里能找到比孩
6、子眼睛里蘊含的更多的呢?我凝望著,凝望著,忽然有一些惶悚的感覺!怕我的面孔在他眸子中照出來。在這充滿憧憬的眼睛里,找不到絲毫陰影,就像他沒有憂郁的小心靈一樣。我仿佛窺見他的靈魂在空中翔舞,是自由而明朗的。離開了這個孩子。但,他明亮的眼睛,依然閃耀在我的腦際。以后,每一次看到這孩子,總愛凝視他可愛的眼睛。我更相信:“從眼睛里,可以探悉到一顆心靈?!睆拇?,我慣以冷峻的逼視,去探索人們的眼睛。懷著一份奢望,想在茫茫人海,尋獲一些可貴的心靈。別怪我說得太頹廢,我是失望!在可笑的人群中,我從未發(fā)現(xiàn)像孩子一樣的眼睛。我看見過英勇的、高傲的、睿智的、戀愛的、仁慈的眼睛我也看見過淫蕩的、充血的、諂媚的、貪婪的
7、、哀怨的眼睛我看見過發(fā)光的或失神的眼睛、高尚的或卑鄙的眼睛,然而從沒有看過像那孩子如秋夜瑩星一樣清澈、明亮,洋溢著生命希望的眼睛。也許仍是有的,也許隱藏在晦暗的角隅,我想。一次,我走在薄暮的曠野中,斜陽昏暗的光線,籠罩了山巒水影,蒼茫的氣氛迷漫在天地間,空中充滿了凄迷的情調(diào)。我孤寂地走著,一條又直又闊的黃土大路,一直伸展開去,沒有盡頭似的隱沒在遙遠的暮色里。我的心靈為這一片暮色所震憾了前面,有一個行路的人影,我加快腳步趕上。是一位龍鐘的老人,拄著杖緩慢地走著,很衰老了,可是步履仍很矯健,一步一步,遲緩,卻很有力。從后面趕上,我問:“老先生,前面不遠就到宿店了吧?”聽到了我的聲音,老人似乎有些驚
8、訝,有些猶疑,但他終于回答了我:“青年人啊,你的眼睛看得清楚,為什么要問我???不過,要到宿店,路還是很遠的?!崩世实穆曊{(diào)鏗鏘動人,我才注意到老人雙目已經(jīng)失明了。 eq oac(,11)“你走得快還是先走吧,我獨自走慣了,黑夜和白天,都是一樣,我總是摸索著走?!?eq oac(,12)我走得快嗎?我心中重復著這句話,也許此時我的腳步比老人快,可是,誰知道老人的腳下走過多少路了?真想伴他走一程,但看老人走路的姿態(tài),知道他是善于行路的,我終于先行了。 eq oac(,13)這件事情已經(jīng)過去很久了,可是它在我腦子里并不能輕輕抹去。像那次我突然間發(fā)現(xiàn)了孩子眼里的光亮一樣,留下了深刻的痕印。我忘不了老人的
9、那種強傲的姿態(tài),常常咀嚼著老人和我的那段對話。不錯,人生是漫長的,而且很難到達宿店。哪里是宿店呢?哪里又可以停下腳步呢?路是沒有盡頭的,走??!走?。‘斏庀缌说臅r候,也許正是生命之光點亮了的時候。 eq oac(,14)是的,路是沒有盡頭的。從孩子洋溢著生命希望的眼神,我懂得應該懷一分真情去開創(chuàng)未來的道路。從老人雙目已盲的行進中,我領悟到奮力前行的意義。 eq oac(,15)選定自己的方向,踏實地走。也許,這就是人生應該做的。我得換上孩子般真摯而充滿希望的眼睛。 (選自百花文藝出版社郭楓散文選,有改動)7.文中第自然段列舉了英勇的、高傲的、睿智的、戀愛的、仁慈的眼睛;淫蕩的、充血的、諂
10、媚的、貪婪的、哀怨的眼睛。這些眼睛中一定不包括_的眼睛。(分)8.聯(lián)系全文,體會下列句子中加點的詞語的含義。(4分).我問:“老先生,前面不遠就到宿店了吧?”_.不錯,人生是漫長的,而且很難到達宿店。_9.文中第自然段寫道:“噢,多美麗的一雙小眼睛!我望著他,不禁心生贊美?!甭?lián)系全文看,“美麗”表現(xiàn)在哪些方面?請分條陳述。(分) _ _ 10文章具體描寫了哪幾種眼睛?作者分別從中得到了什么啟示?(分)_11文章寫“我”在黃昏時的一條山路上趕路尋找“宿店”,遇到一位失明老人,“我”真想伴他走一程,但我終于先行了。你認為“我”該不該“先行”?為什么?(分)_(二)閱讀下面兩則文言文,完成12-19
11、題。(16分) 【甲】 河中石獸滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,競不可得,以為順流下矣。棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。一講學家設帳寺中,聞之笑日:“爾輩不能究物理。是非木柿,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。 一老河兵聞之,又笑日:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之
12、事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?12.解釋下面句子中加點詞。(4分)(1)滄州南一寺臨河干 臨:_ (2)二石獸并沉焉 并:_(3)竟不可得 竟:_ (4)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已已:_13.對下列句子中加點“之”所指代的意思,理解正確的一項是。( )(2分)一講學者設帳寺中,聞之 沿河求之,不亦顛乎一老河兵聞之 果得之于數(shù)里外A和句相同,和句不同 B和句相同,和句相同C和句不同,和句相同 D和句相同,和句不同14.下面句子中加點詞古今意義相同的一項是。( )(2分)A.閱十歲,僧募金重修B.爾輩不能究物理 C.是非木柿D.可據(jù)理臆斷歟15.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)是非木柿,豈能為暴漲攜之去?_ (2)然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣。_16.為什么“講學者”的結論是荒唐的,而“河老兵”的結論是正確的?請根據(jù)文意,用自己的話簡要回答。(4分)_【乙】 歧路亡羊(6分) 楊子之鄰人亡羊,既率其黨;又請楊子之豎(豎:童仆)追之。楊子曰:“嘻!亡一羊,何追者之眾?”鄰人曰:“多歧路?!奔确?,問:“獲羊乎?”曰:“亡之矣?!痹唬骸稗赏鲋?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也?!?(列子說符)17.解釋下面加點的字(2分) (1)楊子之鄰人亡羊 亡:( ) (2)又請楊子之豎追之 之:
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