2022年電工實習(xí)報告三篇

1、第 頁2022電工實習(xí)報告三篇電工實習(xí)報告三篇在經(jīng)濟開展迅速的今天，報告十分的重要，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是我收集整理的電工實習(xí)報告3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。電工實習(xí)報告 篇1一、畢業(yè)實習(xí)目的主要是使學(xué)生通過實習(xí)取得本專業(yè)工作的能力和經(jīng)驗，穩(wěn)固所學(xué)知識，收集并整理與畢業(yè)論文有關(guān)的資料，為完成畢業(yè)論文做好充分的準(zhǔn)備。二、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容1.了解實習(xí)單位的組織機構(gòu)和生產(chǎn)組織管理情況。2.熟悉工程專業(yè)技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序，獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識。3.穩(wěn)固、深化所學(xué)理論知識，培養(yǎng)分析和解決工程實際問題的初步能力。三、應(yīng)掌握的關(guān)

2、鍵技術(shù)1.矯正機的矯正工藝及其設(shè)備。2.矯正機總傳動裝置的構(gòu)造及原理。3.矯直輥的構(gòu)造及布置形式。電工實習(xí)報告 篇2一、實習(xí)目的：通過一個星期的電工實習(xí)，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的根底。同時實習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。二、具體如下：1、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。2、根本掌握電路的連接方法，能夠獨立的完成簡單電路的連接。3、熟悉控制電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流

3、程，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物，設(shè)計并制作控制電路板。4、熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。5、能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。6、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。三、實習(xí)內(nèi)容：1、觀看關(guān)于實習(xí)的錄像，從總體把握實習(xí)，明確實習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件2、講解控制電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理;3、分發(fā)與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和考前須知;4、組裝、連接、調(diào)試自動控制電路;試車、辯論及評分5、拆解自動控制電路、收拾桌面、地面，清掃衛(wèi)生6、書寫實習(xí)報

4、告四、實習(xí)心得與體會：對交流接觸器的認識交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個山字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。對中間繼電器的認識中間繼電器是

5、一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器根本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。對連接自動控制電路實習(xí)的感受：在一周的實習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí)，因為從小我就喜歡組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個實習(xí)，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元

6、件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有方案好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭到達了老師講解時提出的似露非露的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的缺乏，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。五、總結(jié)總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這

7、種小制作很感興趣，那時不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現(xiàn)在的電工實習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西裝回去。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣快樂，并且很有成就感。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練，根本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件。通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一、對電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板

8、圖的設(shè)計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比方做控制電路組裝與調(diào)試時，好幾個元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。六、建議：1、本次實習(xí)中，一些工具數(shù)量太少(比方萬用表)，經(jīng)常出現(xiàn)幾個

9、小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量;2、建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。電工實習(xí)報告 篇3我懷著夸姣的期盼來到xx煤礦開端為期幾個月的電工實習(xí)日子。每一天、每一周、每一月都能在作業(yè)中學(xué)到許多。這次實習(xí)給我的收成是我覺得許多作業(yè)需求我去探索和討論，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的作業(yè)盡管單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練毅力最有效地方法，我勸誡自己要仔細完結(jié)，對每項作業(yè)都要仔細的對待，做到每一件事進程中遇到困難，必定要爭奪不拋棄，堅持到最終。只需期望還在，成功必定跌傷我。一、實習(xí)意圖結(jié)業(yè)頂崗實習(xí)是咱們大學(xué)期間的最終一門課程，不知不覺咱們的大學(xué)韶光就要完畢了，在

10、這個時分，咱們被校園組織其來xx光電，實習(xí)完我十分期望經(jīng)過實踐來查驗自己把握的常識的正確性。在這個時分，我來到xx煤礦，在這里進行我的結(jié)業(yè)后的頂崗實習(xí)。二、實習(xí)單位及崗位介紹xx光電這是我剛剛進入社會的第一次作業(yè)是校園組織的實習(xí)，我在這里當(dāng)電工。三、實習(xí)內(nèi)容及進程作為一名剛結(jié)業(yè)的學(xué)生，理論是咱們的優(yōu)勢，可是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了咱們戰(zhàn)勝的困難之一。而司理平常對我的不斷教訓(xùn)讓我在作業(yè)中將理論交融進去，進步了作業(yè)效率?？粗切┗锇槊γβ德档膩韥砣トィ瑘詻Q的情緒是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首要必定是一個仔細擔(dān)任的人，一個仔細擔(dān)任的人不管到哪里都能夠站的正。相關(guān)于閱歷和技能而言，這

11、些都是能夠堆集的，能夠日久能熟，但能否有正確的情緒是因人而異的。我歷來沒把現(xiàn)在的作業(yè)作為實習(xí)，我便是確定這便是我的作業(yè)，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在作業(yè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完結(jié)作業(yè)?，F(xiàn)在的盡力并不是為了現(xiàn)在的報答，而是為了未來；困難的使命能練習(xí)咱們的毅力，新的作業(yè)能拓寬咱們的才干，與伙伴的協(xié)作能培育咱們的品格，與客戶的溝通能練習(xí)咱們的性格。人生并不是只需現(xiàn)在，而是有更久遠的未來。整體來說我的這一次實習(xí)時成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到許多校園里、講堂上、講義中學(xué)不到的東西，也了解許多和動的了做人的道理，特別是領(lǐng)會到日子中的艱苦和找作業(yè)的不簡略。感謝校園給了我自己實習(xí)的時機，感謝礦里的實習(xí)教訓(xùn)教師

12、給予我教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我信任，經(jīng)過這次實習(xí)，必定會令我的人生走向新一頁。四、實習(xí)領(lǐng)會出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時分能夠隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習(xí)，為咱們供應(yīng)了一個很好的實踐時機，能夠讓咱們更好的把理論運用于實踐，在實踐中領(lǐng)會理論，更能夠?qū)W習(xí)到許多書本上學(xué)習(xí)不到的、乃至比理論常識更有用的事務(wù)常識。而且，這些實習(xí)閱歷，無疑是咱們結(jié)業(yè)后作業(yè)的一大籌碼，咱們與其他大專生比擬，就贏在了起點上！作為一個成年人，作為一個社會作業(yè)人，任何時分都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需求承擔(dān)的職責(zé)。閱歷了2份不同的作業(yè)，我逐漸的知道到，每一份作業(yè)或每一個作業(yè)環(huán)境都無法一無是處，但每一份作業(yè)中都有許多名貴的閱歷和資源，如失利的懊喪、自我生長的快樂、溫馨的作業(yè)同伴、值得感謝的客戶等等，這些都是作業(yè)成功者有必要體會的感觸和必備的財富。假設(shè)每天懷著感恩的心境去作業(yè)，在作業(yè)中一直緊記具有一份作業(yè)，就要懂得感恩的道理，你必定會收成許多許多。在你收成許多許多的一起，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在練習(xí)中變得英勇，堅強，達觀，闊達。這樣的你，是不斷行進的走在成功的路上的。最終，感謝這一段彎曲的韶光，感謝每個我地點的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及教師對我的注重和培養(yǎng)，感謝我所遇到的伙伴們，你們一路給我協(xié)