《鋼琴即興伴奏》課程教學(xué)大綱

1、鋼琴即興伴奏課程教學(xué)大綱課程名稱：鋼琴即興伴奏英文名稱：Piano vamping 課程編碼：x4120861學(xué) 時 數(shù)：32其中實(shí)踐學(xué)時數(shù)：16 課外學(xué)時數(shù)：0學(xué) 分 數(shù)：2.0適用專業(yè)：音樂表演一、課程簡介本課程為音樂表演專業(yè)選修課。主要教授為歌曲編配即興伴奏的基本技術(shù)及理論，結(jié)合歌曲練習(xí)，使學(xué)生靈活運(yùn)用和聲理論知識及各種伴奏織體，了解鋼琴即興伴奏編配的基本步驟，方法和各種技巧。并通過大量原譜歌曲伴奏的分析與彈奏訓(xùn)練，要求學(xué)生能夠?yàn)橹行⌒透枨幣浜唵蔚募磁d伴奏，并與演唱者密切配合，以達(dá)到提高綜合素質(zhì)及實(shí)踐能力的目的。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系表課程目標(biāo)畢業(yè)要求1、使學(xué)生了解正三和弦、副三和

2、弦的用法，了解歌曲伴奏選用和弦的基本原則， 掌握恰當(dāng)使用和弦為歌曲編配伴奏的基本方法； = 1 * GB3 支撐音樂表演專業(yè)畢業(yè)要求第2點(diǎn)：具有高水平的音樂表演能力，既能夠擔(dān)任獨(dú)唱演員，也能夠以合唱、合作形式從事音樂表演；支撐音樂表演專業(yè)畢業(yè)要求第3點(diǎn)：能夠運(yùn)用扎實(shí)的音樂表演專業(yè)知識和表演技能，在各級各類學(xué)校、群藝館、文化宮等單位勝任藝術(shù)教育教學(xué)工作。2、能夠根據(jù)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，進(jìn)行歌曲簡易伴奏的設(shè)計；通過分析譜例以及聲樂原譜伴奏的彈奏，能夠應(yīng)用到歌曲實(shí)踐中，達(dá)到能夠應(yīng)用于聲樂教學(xué)、聲樂表演中達(dá)到預(yù)期效果；支撐音樂表演專業(yè)畢業(yè)要求第4點(diǎn)：能夠在社會音樂機(jī)構(gòu)、群眾日常音樂文化生活場所、社區(qū)、社團(tuán)

3、從事音樂表演、教學(xué)或組織管理工作。 支撐音樂表演專業(yè)畢業(yè)要求第6點(diǎn)：具備一定的團(tuán)隊協(xié)作能力，能夠以合作身份在本行業(yè)或多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中發(fā)揮作用，能夠與團(tuán)隊成員協(xié)作共同達(dá)成工作目標(biāo)。3、掌握伴奏音型及伴奏織體的基本彈奏方法，在具體歌曲中的實(shí)際應(yīng)用原則與設(shè)計方法，了解不同體裁不同風(fēng)格的作品所采取的具體方案，編制完整的聲樂作品伴奏，培養(yǎng)掌握為歌曲即興伴奏的人才。支撐音樂表演專業(yè)畢業(yè)要求第5點(diǎn)：懂得音樂表演的社會價值，能夠從音樂表演的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)社會文化事業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律，具有利用規(guī)律、提出問題、創(chuàng)新思維、解決問題的能力。三、課程教學(xué)內(nèi)容、基本要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)本課程的教學(xué)內(nèi)容分為三個單元（一）第一部分

4、：大小調(diào)正三和弦、副三和弦、屬七和弦的應(yīng)用1. 教學(xué)內(nèi)容用正三和弦、副三和弦、屬七和弦為歌曲編配伴奏2. 基本要求（1）了解部分：正三和弦、副三和弦的用法，（2）理解部分：歌曲伴奏選用和弦的基本原則， （3）掌握部分：選用恰當(dāng)?shù)暮拖覟楦枨幣浒樽啵?）熟練掌握：大小調(diào)正三和弦、屬七和弦為歌曲伴奏3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：大調(diào)正三和弦、屬七和弦的用法（2）難點(diǎn)：小調(diào)旋律和弦的選擇，副三和弦的應(yīng)用（二）第二部分：基本伴奏音型、織體1. 教學(xué)內(nèi)容三種簡易伴奏音型、無旋律伴奏音型、三層次織體2. 基本要求（1）了解部分：柱式和弦式、半分解和弦式、分解和弦式（2）理解部分：三種伴奏音型的應(yīng)用（3）掌握

5、部分：在三種伴奏音型基礎(chǔ)上，發(fā)展成三層次織體（4）熟練掌握：用三種伴奏音型彈奏正三和弦、屬七和弦連接3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：無旋律伴奏、有旋律伴奏兩種伴奏織體（2）難點(diǎn)：三層次織體的基本類型及應(yīng)用（三）第三部分：長音、休止符的處理1. 教學(xué)內(nèi)容長音、休止符及前奏、間奏和尾奏的補(bǔ)充手法2. 基本要求（1）了解部分：常用的補(bǔ)充手法（2）理解部分：不同情況采用不同類型的補(bǔ)充手法（3）掌握部分：漸強(qiáng)性長音、漸弱性長音的補(bǔ)充（4）熟練掌握：簡單的長音填充手法3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：歌曲中長音的填充，分析譜例（2）難點(diǎn)：兩種及兩種以上填充手法的應(yīng)用四、教學(xué)方式及學(xué)時分配序號主要內(nèi)容主要教學(xué)方式學(xué)時

6、分配輔導(dǎo)答疑比例一大小調(diào)正三和弦、副三和弦、屬七和弦課堂教學(xué)4學(xué)時4:1二基本伴奏音型、織體課堂教學(xué)8學(xué)時4:1三長音、休止符的補(bǔ)充手法研究型教學(xué)4學(xué)時4:1四歌曲練習(xí)課上實(shí)踐16學(xué)時4:1五、課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)要求本課程除了課堂教學(xué)之外還包括課上討論，課外作業(yè)環(huán)節(jié)。在這兩個教學(xué)環(huán)節(jié)中教師要充分調(diào)動學(xué)生的積極性主動性，鼓勵學(xué)生自主思考，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，提高教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)有效的增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。六、本課程與其他課程的聯(lián)系本課程是在具備一定的鋼琴演奏基礎(chǔ)之后才可以選修的一門課程，鋼琴課程為本課程提供實(shí)踐基礎(chǔ)，和聲課所學(xué)的內(nèi)容為本課程提供理論依據(jù)，課程之間相互聯(lián)系相互作用。七、建議教材及教學(xué)參考書目1.歌曲鋼琴即興伴奏 馮德鋼 西南師范大學(xué)出版社1999年版2.鍵盤即興彈奏指南 孫維權(quán)、巢志鈺 上海音樂出版社 1994年版3.鋼琴即興伴奏教程 劉聰、韓冬 人民音樂出版社 1999年版八、課程考核方式與成績評定辦法（一）課程考核方式為：考查。（二）成績評定方法：平時成績*40%+ +期末成績*60%=總成績，包括出勤、作業(yè)、討論題與設(shè)