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文檔簡(jiǎn)介

1、希望之路序雅魯洶涌,龍江春濃。厚重的黑土文化,給了龍江大地豐盈的滋養(yǎng)。 這里文風(fēng)熾盛, 教育興隆。職業(yè)教育一一一簇嶄新的城市名片,綻放由耀眼的 光環(huán),映照美麗的龍江。龍江縣把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,作為深入實(shí)施科教興縣戰(zhàn) 略和保就業(yè)、惠民生、 打造經(jīng)濟(jì)升級(jí)版的重要舉措,作為讓人人共享由彩機(jī)會(huì)、創(chuàng)造更大人才紅利的有效途徑,為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者鋪就了一條希望之路。運(yùn)籌帷幄謀發(fā)展乘勢(shì)而上譜新篇縣委、縣政府牢固樹立“抓經(jīng)濟(jì)必須抓職業(yè)教育,抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟(jì)”的理念,把職業(yè)教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃, 以職業(yè)教育推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2013年,龍江縣被列入省部共建國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改 革

2、試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)縣。縣委王兆憲書記在調(diào)研中指由:“要把職業(yè)教育辦成龍江的亮點(diǎn)”;縣政府劉雁東縣長(zhǎng)提由:“要舉全縣之力, 做好試點(diǎn)縣創(chuàng)建工作”;縣政府主管教育縣長(zhǎng)何偉英親自參與討 論試點(diǎn)縣創(chuàng)建方案。利用國(guó)家集中連片困難縣扶貧專項(xiàng)資金1000萬(wàn)元和縣政府專項(xiàng)資金,新建職教中心學(xué)校6300平方米綜合實(shí)訓(xùn)樓抓住“黑龍江省兩大平原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合配套改革試驗(yàn)” 有利 契機(jī),大力開展新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。財(cái)政投入 300余萬(wàn)元,各 類培訓(xùn)達(dá)3萬(wàn)余人次,提升了農(nóng)村勞動(dòng)力的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。2014年,龍江縣被市政府列入全市職業(yè)教育改革與發(fā)展基 點(diǎn)縣,縣政府把發(fā)展職業(yè)教育作為八大改革內(nèi)容之一,建立了 “政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、部門配

3、合、企業(yè)參與、各司其職、各負(fù)其責(zé)、 齊抓共管”的辦學(xué)機(jī)制。成立了由財(cái)政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、人社、教 育等32部門組成的職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了 “聯(lián)席會(huì)議 制度”,并將把職業(yè)教育納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)工 作目標(biāo)考核之中。近幾年,縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)多次視察和調(diào) 研職業(yè)教育,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公。縣政府加大財(cái)政支持力度,城市教育附加費(fèi)的30%用于職業(yè)教育,并逐年增加;專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由 30萬(wàn)元增加到50萬(wàn)元;按 普通高中標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)撥付生均經(jīng)費(fèi)。2012年以來(lái),劃撥資金 40余萬(wàn)元,支持職業(yè)學(xué)校教師外 由培訓(xùn)學(xué)習(xí),共70余人次參加國(guó)家、省級(jí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),還送 由一名教師到德國(guó)進(jìn)修。把文化課教師

4、補(bǔ)充納入全縣教師招聘計(jì)劃,劃撥專項(xiàng)資金, 為職業(yè)學(xué)校招聘專業(yè)課教師??h財(cái)政承擔(dān)費(fèi)用,建立了由農(nóng)技推廣、水利、畜牧養(yǎng)殖、林 業(yè)、企業(yè)等專業(yè)人員組成兼職教師隊(duì)伍。教育局加大了職教中心學(xué)校招生力度,把招生工作納入教育督導(dǎo)和目標(biāo)考核內(nèi)容, 縣教育局張士琦局長(zhǎng)深入基層學(xué)校,宣傳職業(yè)教育招生政策;嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策,保證 了職教學(xué)校生源。教育局按照省市要求制發(fā)文件,在全縣初中一、二年級(jí)開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課,引導(dǎo)學(xué)生從小樹立正確的職業(yè)觀、 人才觀和價(jià)值觀。職教事業(yè)像一縷清風(fēng),啟開莘莘學(xué)子的頁(yè)頁(yè)心扉; 像一輪朝 陽(yáng),映照姓紫嫣紅的滿園桃李;像一曲勁歌, 吟唱激流勇進(jìn)的鏗 鏘樂(lè)章。借力東風(fēng)好揚(yáng)帆 錦上添

5、花實(shí)力強(qiáng)2012年以來(lái),縣財(cái)政投入 812萬(wàn)元,用于職教中心學(xué)校維 修學(xué)生宿舍、餐廳、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓,新建鍋爐房、環(huán)校河和運(yùn) 動(dòng)場(chǎng),征地7500平方米,移走校園內(nèi)高壓線路,擁有了先進(jìn)的 設(shè)施設(shè)備和優(yōu)雅的校園環(huán)境。校園所有主體建筑灰蓋白墻,教學(xué)大樓巍峨壯觀,實(shí)驗(yàn)樓設(shè)施先進(jìn),“賓館式”宿舍樓溫馨舒適,學(xué)生餐廳干凈整潔。校園 里花香四溢、蜂飛蝶舞、小橋流水、綠茵鋪地、樹木蔥蘢,既具 有江南風(fēng)韻,又獨(dú)具東北特色,盡顯豐富多元的文化內(nèi)涵。走進(jìn)校門,一座花園式校園映入眼簾。寬敞筆直的甬路引領(lǐng) 同學(xué)們進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂;甬路兩側(cè)碧綠的草坪洋溢著蓬勃向上的 生機(jī),花草間的提示牌,無(wú)聲地規(guī)范著師生的言行;造型新穎的

6、路燈整齊矗立;甬路北側(cè)是平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,南側(cè)是標(biāo)準(zhǔn)人工草坪足球場(chǎng)地;透過(guò)足球場(chǎng)地, 是寬敞的籃球、排球和沙灘排球場(chǎng) 地。怡園、逸灘給人以美的享受,夜晚的霓虹燈光把人帶入詩(shī)畫世界,環(huán)校河水涓涓流淌,魚翔淺底。各功能室設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、完善。汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建起了 縣域內(nèi)規(guī)模較大、設(shè)施齊全的實(shí)訓(xùn)基地; 畜牧獸醫(yī)專業(yè)投資120 萬(wàn)元,建有全省同類學(xué)校最先進(jìn)的 3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室;計(jì)算機(jī) 專業(yè)投資100萬(wàn)元,對(duì)設(shè)備進(jìn)行升級(jí)改造,更新了 100臺(tái)計(jì)算 機(jī)。每個(gè)教室都安裝了多媒體設(shè)備,使教學(xué)手段更加現(xiàn)代化、 多樣化。2012年以來(lái),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學(xué)每年拿由教育經(jīng)費(fèi)的10% ,共投入近50萬(wàn)元,用于購(gòu)置專業(yè)課實(shí)

7、習(xí)設(shè)備。利用村小學(xué)、黨 員之家、村民活動(dòng)室等建起了村成人文化學(xué)校,綜合中學(xué)和村成人文化學(xué)校已成為普及和鞏固義務(wù)教育、技術(shù)培訓(xùn)與推廣、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的重要陣地。職教中心學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,積極探索“校企合作,前廠后校,半工半讀,產(chǎn)教結(jié)合, 產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)”的辦學(xué)模式,做到升學(xué)教育與就業(yè)培養(yǎng)并行,學(xué)歷教 育與職業(yè)教育并舉,技能培訓(xùn)與彈性學(xué)制并存,初職、中職、貫 通培養(yǎng)互為補(bǔ)充的多元辦學(xué)格局,產(chǎn)生了良好的辦學(xué)效益。依托中糧、國(guó)能、元盛等企業(yè),以“定向招生,委托培養(yǎng)” 方式,為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才。堅(jiān)持走”以專業(yè)帶產(chǎn)業(yè),以產(chǎn) 業(yè)促專業(yè)”發(fā)展之路。 以電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為依托,成立

8、了剪紙產(chǎn)業(yè)公司,開發(fā)生產(chǎn)了剪紙產(chǎn)品,傳承了地域文化;以現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)為依托,創(chuàng)立格潤(rùn)食用菌有限公司,建立了示范培訓(xùn)、企農(nóng)合作、產(chǎn)品升級(jí)、品牌營(yíng)銷的完整食用菌產(chǎn)業(yè)鏈條,輻射農(nóng)戶 450戶,年經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到 1200萬(wàn)元。現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)和畜牧獸醫(yī)專業(yè)加入職教學(xué)團(tuán),實(shí)現(xiàn)中、高職貫通培養(yǎng),為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)打開了方便之門。在“步步為營(yíng),百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”課堂教學(xué)總體思路指 導(dǎo)下,探索由“實(shí)踐先導(dǎo)法”、“模塊式教學(xué)法”、“三邊式教學(xué)法”, 形成了獨(dú)具特色的專業(yè)課堂教學(xué)模式。幾年來(lái),職教中心學(xué)校教師得到及時(shí)補(bǔ)充,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。擁有省級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀 教師、最佳教師達(dá)16人;市縣

9、級(jí)49人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%,“雙 師型”教師占65.7% o構(gòu)為一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精 湛的學(xué)者型、科研型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。一道道奮進(jìn)的足跡,一聲聲超越的呼喚,一次次喝彩的交響, 匯成了職業(yè)教育健康發(fā)展的最強(qiáng)音。職業(yè)教育似桃園枝繁葉茂果滿枝職業(yè)教育在繼承中創(chuàng)新, 在創(chuàng)新中發(fā)展,發(fā)生了翻天覆地的 變化。龍江縣曾獲得過(guò)全省 “職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)縣”、“農(nóng)科教結(jié)合 先進(jìn)縣”、職教系統(tǒng)先進(jìn)單位,全市職業(yè)教育工作先進(jìn)單位等殊 榮。職教中心學(xué)校成為集職業(yè)高中、成人中專、電視大學(xué)、短期培訓(xùn)為一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。被定為省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移教育培訓(xùn)基地、“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地、扶貧培訓(xùn)基地和市再 就

10、業(yè)培訓(xùn)基地。中職在籍生人數(shù)從建校初期的1100人,發(fā)展到現(xiàn)在的3626人;2013年招生1354 人,比2011年增加607 人;2014年可達(dá)1500人,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。固定資產(chǎn)由500 萬(wàn)元增加到1300萬(wàn)元;占地面積、建筑面積由 68000平方米、5500平方米,增加到 75350 平方米和13700 平方米。職教中心學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生 9875人,986人考入大學(xué), 高考升學(xué)率保持 100% ,本科升學(xué)率達(dá) 40% ,就業(yè)率達(dá)到98% 以上??既牒邶埥艘晦r(nóng)墾大學(xué)的趙旭,2011年成立了大慶世紀(jì)博時(shí)科技有限公司,年辦學(xué)收入300萬(wàn)元;考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)的邢海波,現(xiàn)任比亞迪汽車采購(gòu)處 F6、S6、G6車型項(xiàng)目主 管;畜牧獸醫(yī)專業(yè)田鵬畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),開辦了 “利康動(dòng)物門診 部”,業(yè)務(wù)板塊幾乎涉及到了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn),年收入達(dá)20萬(wàn)元。職教中心學(xué)校充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村“三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)”龍頭作 用,農(nóng)村綜合中學(xué)、村成人文化學(xué)校工作成效顯著。社區(qū)、企業(yè)、合作社、社會(huì)團(tuán)體積極參與到職業(yè)教育之中,城鄉(xiāng)建立了 6個(gè)社區(qū)教育活動(dòng)中心,10個(gè)老年活動(dòng)站,滿足了居民提升科學(xué)文化 素養(yǎng)的需求,專兼職社區(qū)管理人員107人。追求質(zhì)量,追求發(fā)展,追求夢(mèng)想,使得職業(yè)教育花繁葉茂, 碩果滿枝

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