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文檔簡介

1、交際內(nèi)容 本次口語交際是讓同(Tong)學們討論并表演：什么時候要大聲說話？什么時候要小聲說話？教學目標 培養(yǎng)同學們良好的說話習慣。用多大的(De)聲音第一頁，共十六頁。回顧 口語交際一：我說(Shuo)你做說(Shuo)：大聲說(Shuo)聽：認真聽第二頁，共十六頁。交際指導1、看一看：仔細觀察(Cha)課本中的幾幅圖畫，說說你看到了什么？2、想一想：圖中的幾種情景，應該(Gai)大聲說話還是小聲說話？第三頁，共十六頁。 在圖書室應小(Xiao)聲說話，因為大家都在認真讀書，只有小(Xiao)聲說話才不會打擾別人?？匆豢矗鹤屑氂^察課本中的這幅圖(Tu)畫，說說你看到了什么？想一想：圖中的這種

2、情景，應該大聲說話還是小聲說話？第四頁，共十六頁。交(Jiao)際指導3.演一演：請同學上臺表演這種情景，注意吐詞清晰，舉止大方，表演生動形象。第五頁，共十六頁。 課后跟老師交流時聲音要適中，吐字要清晰，要大膽(Dan)地向老師說明問題，表達自己的想法。看一看：仔細觀察課本中的這幅圖(Tu)畫，說說你看到了什么？想一想：圖中的這種情景，應該大聲說話還是小聲說話？第六頁，共十六頁。 上課舉手發(fā)言，上講臺演講，聲(Sheng)音要大，要照顧教室坐在后排的同學，讓大家都能聽清楚?？匆豢矗鹤屑氂^察課本(Ben)中的這幅圖畫，說說你看到了什么？想一想：圖中的這種情景，應該大聲說話還是小聲說話？第七頁，共十六頁。觀察圖(Tu)片，說說下面這些行為對嗎？第八頁，共十六頁。第九頁，共十六頁。第十頁，共十六頁。第十一頁，共十六頁。上面的行為都(Du)是不正確的。第十二頁，共十六頁。在某些公共場(Chang)所，要保持安靜。第十三頁，共十六頁。那在什么時候需要大(Da)聲說話呢？第十四頁，共十六頁。第十五頁，共十六頁

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