五年級語文上冊《桂花雨》學(xué)習(xí)課件

1、 童年是美好的、幸福的、難忘(Wang)的，回憶童年美好的事情更是一種享受，充滿了樂趣。讓我們一起走進作家琦君的童年，欣賞美麗的桂花雨。 第一頁，共三十三頁。桂(Gui) 花 雨 第二頁，共三十三頁。 現(xiàn)當(dāng)代女作家，原名潘希真，浙江永嘉人，畢業(yè)于杭州之江大學(xué)中文系，師從(Cong)詞學(xué)家夏承燾。1949年赴臺灣，在司法部門工作了26年，并任臺灣中國文化學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。后定居美國。 出版散文集、小說集及兒童文學(xué)作品30余種，內(nèi)有煙愁細(xì)紗燈三更有夢書當(dāng)枕桂花雨細(xì)雨燈花落讀書與生活千里懷人月在峰與我同車留予他年說夢痕琦君寄小讀者琴心七月的哀傷以及琦君自選集等。琦(Qi)君（1917 ）第三

2、頁，共三十三頁。 桂花： 也稱木犀，木犀科。常綠小喬木，高達(dá)15m，冠卵圓形。葉對生，硬革質(zhì)，橢圓形至卵狀橢圓形，全緣或具疏齒?；ù厣~腋或頂生聚傘花序，黃色或白色，極香，花期中秋。核果橢圓形，藍(lán)紫色，翌年夏初(Chu)成熟。原產(chǎn)我國西南、華中等地，今各地普遍栽培。變種較多，有金桂、銀桂、四季桂。是傳統(tǒng)的名貴香花，城市綠化、美化的重要樹種。桂花經(jīng)蜜餞后，可做各種甜食。 第四頁，共三十三頁。第五頁，共三十三頁。“桂花雨”是指(Zhi)什么？搖桂花時，桂花紛紛飄落下來(Lai)，像下雨一樣。第六頁，共三十三頁。 選擇自己喜歡的方式讀課(Ke)文，把課(Ke)文讀正確、讀通順。第七頁，共三十三頁。

3、姿態(tài) 迷人 至少 鄰居(Ju)成熟 完整 尤其 提前浸 籮 新鮮 杭州 香飄十里 我(Wo)會讀第八頁，共三十三頁。課文寫(Xie)了一件什么事？課文通過回憶描寫了小時候在家(Jia)鄉(xiāng)搖落桂花時的情景。第九頁，共三十三頁?！拔?Wo)”為什么喜歡桂花？ 桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時，只見到滿樹的葉子；開花時，仔細(xì)地在樹叢里尋找，才能看到那些小花?？墒枪鸹ǖ南銡猓?Tai)迷人了。第十頁，共三十三頁。 桂花樹的樣子笨笨的，不(Bu)像梅樹那樣有姿態(tài)。第十一頁，共三十三頁。桂(Gui) 花 有 多 香？ 桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾(Ji)家鄰居，沒有不浸在桂

4、花香里的。第十二頁，共三十三頁。為(Wei)什么要搖花？ 桂花成熟時，就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來的香味(Wei)就差多了。第十三頁，共三十三頁。全年，整個村子都(Du)浸在桂花的香氣里。第十四頁，共三十三頁。 搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說： “還早呢，花開的時間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看(Kan)天上布滿陰云，就知道要來臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。第十五頁，共三十三頁。劃出我“搖桂(Gui)花”的句子。 想象一下“桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花?！钡膱鼍啊５谑?/p>

5、頁，共三十三頁。 這下，我可樂了(Liao)，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨?。　钡谑唔?，共三十三頁。1、讀課文用橫線劃出“搖桂花”時(Shi)的一系列動作 抱、搖、喊第十八頁，共三十三頁。 這下我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地(Di)搖。 第十九頁，共三十三頁。 這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。 這句話表達(dá)(Da)了母親對家鄉(xiāng)的熱愛和懷念。第二十頁，共三十三頁。 我(Wo)會寫 這里的 再(Zai) ，也比不上 。 第二十一頁，共三十三頁。 于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那(Na)搖落

6、的陣陣桂花雨。 淡淡的一句話，卻傳遞出了作者對于故鄉(xiāng)桂花的深深懷念。“搖花樂”和桂花雨已經(jīng)植入了作者的生命，成為他幸福童年的最美好、最耐人回味的記憶。這是作者難忘的原因。第二十二頁，共三十三頁?？墒枪鸹ǖ?De)香氣，太迷人了。桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。 全年，整個村子都浸在桂花的香(Xiang)氣里。 桂花之“香” 第二十三頁，共三十三頁。搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母(Mu)親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”搖(Yao)花之“樂”這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“?。≌嫦?/p>

7、下雨，好香的雨??！”第二十四頁，共三十三頁。思鄉(xiāng)(Xiang)之“情” 每到這時，我就會想起童年時代的“搖花樂”和那陣陣的桂(Gui)花雨。 可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！钡诙屙摚踩?。 課文通過回憶描寫了小時候在家鄉(xiāng)搖落桂花時的(De)情景。表達(dá)了作者對童年往事的無比懷念以及對家鄉(xiāng)的熱愛。第二十六頁，共三十三頁。與(Yu)古人一起賞桂桂子月中落(Luo)，天香云外飄。 宋之問靈隱寺人閑桂花落，夜靜春山空。 王維鳥鳴澗 何須淺碧深紅色，自是花中第一流。 李清照鷓鴣天.桂花第二十七頁，共三十三頁。我能在括號里填上(Shang)合適的AA式疊詞（不重復(fù)） 桂花

8、樹的樣子（ ）的，它的花（ ）的。當(dāng)桂花盛開的時候，滿村（ )的。（ ）的清香沁人心脾，讓人（ ）不(Bu)愿離去。笨笨小小香香幽幽久久第二十八頁，共三十三頁?；ê?He)城市杭州桂花洛陽牡丹(Dan)濟南荷花福州茉莉貴陽蘭花上海玉蘭重慶山茶南京梅花廣州木棉西安石榴北京月季太原菊花沈陽玫瑰長春君子蘭長沙杜鵑花思考研究：市花和城市的特點或它的歷史有什么關(guān)系？去查一查資料。第二十九頁，共三十三頁。 桂花(Hua)搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做羔餅。 每回我寫到我的父母家人或師友，我都禁不住熱淚盈眶，我忘不了他們對我的關(guān)愛，我也珍惜自己對他們的一份情，像花草樹木似的，誰能沒有根呢？我常常想，我若能忘掉親人師友，忘掉童年，忘掉故鄉(xiāng)，我若能不再哭，我寧愿(Yuan)擱下筆，此生永不再寫，然而，這怎么可能呢？ 琦君煙愁后記思考： 從這段話中，你覺得琦君是一個怎樣的人呢？ 第三十頁，共三十三